機械安全知識總結(機械工人安全)

1.機械工人安全

1.建立安全生產(chǎn)規章制度及安全生產(chǎn)責任制和設備安全操作規程；

2.教育員工認真貫徹執行和遵守這些制度和規程；

3.要杜絕“三違”即違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀律。這是發(fā)生事故的三個(gè)主要原因。

4.沖床要求手進(jìn)危險區的，一定要有安全防護裝置；旋轉設備操作操作不許帶手套；高速切削時(shí)要帶好防護眼鏡；使用砂輪機時(shí)，防護罩一定要符合要求等。

5.使員工做到“三不傷害”即不傷害自己、不傷害他人、不被他人所傷害。

6.只有在員工掌握安全操作技能、安全知識素質(zhì)全面提高的情況下，再簽定安全生產(chǎn)責任書(shū)，才有望實(shí)現安全生產(chǎn)。

7.實(shí)施“全員、全面、全過(guò)程”的三全安全管理機制等現代安全管理方法，才能最終達到安全生產(chǎn)之目的。

8.國家對機械加工行業(yè)的安全管理有統一的標準規范，并結合你自己工廠(chǎng)的安全生產(chǎn)實(shí)際情況；相信你一定能夠把安全生產(chǎn)工作搞好。

由于多年不從事機械行業(yè)安全工作了，僅供參考吧。

2.機械的安全主要包括兩方面的內容

一、起重機械安全管理制度至少應當包括以下內容：

（一）起重機械安全管理人員、作業(yè)人員的職責和權限；

（二）起重機械操作規程；

（三）日常檢查和定期自行檢查制度；

（四）維修保養制度；

（五）定期報檢制度；

（六）起重機械作業(yè)人員的培訓考核制度；

（七）起重機械安全技術(shù)檔案管理制度；

（八）事故的應急救援預案和救援演練制度。

二、國務(wù)院2003年3月11日頒發(fā)了《特種設備安全監察條例》（國務(wù)院令第373號）規定：“起重機械，是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移動(dòng)重物的機電設備，其范圍規定為額定起重量大于或者等于0.5t的升降機；額定起重量大于或者等于1t，且提升高度大于或者等于2m的起重機和承重形式固定的電動(dòng)葫蘆等。”

3.鉗工安全教育及心得體會(huì )

為期二周的鉗工實(shí)訓結束了，在實(shí)訓期間雖然很累，但我們很快樂(lè )，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓期只有短短的兩周，在我們三年的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會(huì )、體驗生活。

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓，安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)師傅的講解，我們了解了實(shí)訓中同學(xué)們易犯的危險的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床，以及操作時(shí)方法、姿勢不正確，等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。

通過(guò)這次鉗工實(shí)訓，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工、車(chē)工、鑄焊工等的操作。 在實(shí)習過(guò)程中我們取得了勞力成果---精美的螺母。看著(zhù)這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達的。沒(méi)有想到當初那么大的東西現在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的，這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！

這一周的實(shí)習是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的。

4.機械設備的安全管理內容有哪些

機械設備的安全管理制度 一、總則：1.機械設備管理的基本任務(wù)是：合理裝備、安全使用、服務(wù)生產(chǎn)，為保證工程質(zhì)量，加快施工進(jìn)度，提高生產(chǎn)效益，取良好經(jīng)濟效益創(chuàng )造條件。

2.搞好機械設備管理的基本原則是：尊重科學(xué)、規范管理、安全第一、預防為主。二、機械設備管理的臺帳檔案1.項目經(jīng)理部設備員負責所在項目經(jīng)理部的機械設備技術(shù)資料的建檔設帳，其中《機械設備登記卡》、《施工設備組織計劃》、《施工設備維修計劃》、《施工設備購置申請表》、《施工設備報廢申請表》一式二份，一份自存，一份報生產(chǎn)科備案。

2.機械設備臺帳應包括下列內容：（1）設備的名稱(chēng)、類(lèi)別、數量、統一編號；（2）設備的購習買(mǎi)日期：（3）產(chǎn)品合格證及生產(chǎn)許可證（復印件及其他證明材料）；（4）使用說(shuō)明書(shū)等技術(shù)資料；（5）操作人員當班記錄，維修、保養、自檢記錄；（6）《大、中型設備安裝、拆卸方案》，《施工設備驗收單》及《安裝驗收報告》；（7）各設備操作人員資格證明材料。（8）《機械設備登記卡》、《施工設備購置申請表》、《施工設備報廢申請表》、《機械設備檢查評定表》、《施工設備驗收單》、《設備運轉當班記錄》、《施工設備配置計劃》、《施工設備檢修計劃》、《設備維修記錄》、《早期購置之不理機械設備技術(shù)檔案補辦表》、《租憑合同》、〈自制簡(jiǎn)易設備技術(shù)評定表〉。

凡設備技術(shù)資料[（2）、（3）、（4）]丟失或不全，由生產(chǎn)科組織對設備狀況進(jìn)行鑒定、評定，填寫(xiě)《早期購置機械設備技術(shù)檔案補辦表》，作為設備技術(shù)檔案存檔。三、機械設備標識1.設備標識應制作統一的標識牌，分為“大、中型施工設備”、“小型施工設備”及“施工機具”三類(lèi)。

2.標識牌應按要求填寫(xiě)。項目經(jīng)理部設備員應將由生產(chǎn)科施工設備技術(shù)監督員組織的每三個(gè)月對設備進(jìn)行一次檢查的檢查結果填入設備標識牌的“檢驗狀態(tài)”一欄中，檢查結果分為：“合格、不合格、停用”，同時(shí)施工設備技術(shù)監督員將檢查情況填入《機械設備檢查評定表》中。

3.標識牌應固定在設備較明顯的部位。四、機械設備的組織1.凡屬新開(kāi)工工程，項目經(jīng)理部應先根據該工程實(shí)際情況編寫(xiě)《施工設備組織計劃》，并報生產(chǎn)科施工設備技術(shù)監督員審批、備案。

2.項目經(jīng)理部設備來(lái)源可分為“新購、調配、自有、租憑”。3.項目經(jīng)理部需購置新的大、中型設備時(shí)，生產(chǎn)科施工設備技術(shù)監督員配合項目經(jīng)理部設備員填寫(xiě)《設備購置申請表》，報項目經(jīng)理部審批。

項目經(jīng)理部需購置小型施工設備可根據施工生產(chǎn)需要自行購置。4.凡由項目經(jīng)理部自行制作、改制的設備均要由生產(chǎn)科施工設備技術(shù)監督員組織進(jìn)行評定審，評定合格才可投入使用，并由生產(chǎn)科施工設備技術(shù)監督員填寫(xiě)《自制簡(jiǎn)易設備技術(shù)評定表》。

五、機械設備租憑1.項目經(jīng)理部租憑大、中型設備時(shí)，要簽訂《租憑合同》；并將《租憑合同》復印一份報生產(chǎn)科備案。2.租憑設備進(jìn)場(chǎng)使用前，由生產(chǎn)科施工設備監督員組織對其性能進(jìn)行評定、驗收，驗收合格后，方可投入安裝使用，并將驗收結果填入《施工設備驗收單》中。

3.租憑設備的管理應納入項目經(jīng)理部設備的統一管理中。六、機械設備的使用管理1.機械設備使用的日常管理由項目經(jīng)理部負責，即貫徹“誰(shuí)使用，誰(shuí)管理”的原則。

生產(chǎn)科負責技術(shù)指導和監督檢察工作。2.各項目經(jīng)理部應聘任設備員，該設備員應具備機械設備基礎知識和一定的設備管理經(jīng)驗。

3.機械設備使用應按規定配備足夠的工作人員（操作人員、指揮人員及維修人員）。操作人員必須按規定持證上崗。

4.機械設備使用的工作人員應能勝任所擔任的工作，熟悉所使用的設備性能特點(diǎn)和維護、保養要求。5.所有機械設備的使用應按照使用說(shuō)明書(shū)的規定要求進(jìn)行，嚴禁超負茶運轉。

6.所有機械設備在使用期間要按《設備保養規程》的規定做好日常保養、小修、中修等維護保養工作，嚴禁帶病運轉。7.機械設備的操作、維修人員應認真做好《設備運轉當班記錄》及《設備維修記錄》。

各項目經(jīng)理部的設備員應經(jīng)常檢查《設備運轉當班記錄》的填寫(xiě)情況，并做好收集歸檔工作。七、施工設備的保養、維修1.施工設備的保養由項目經(jīng)理部設備員組織操作人員、維修人員按各類(lèi)《機械設備保養規程》進(jìn)行，并由操作人和設備員分別填入《設備運轉當班記錄》和《設備維修記錄》中。

2.《施工設備檢修計劃》由項目經(jīng)理設備員部根據《各類(lèi)機械設備保養規程》編制，并報生產(chǎn)科施工設備技術(shù)監督員審核、備案。3.施工設備的檢修，由工地結合實(shí)際情況，按《施工設備檢修計劃》進(jìn)行，日常維修工作由設備員組織進(jìn)行，所有維修工作，設備員均要填寫(xiě)《設備維修記錄》。

八、設備的安裝、拆卸、運輸1.小型施工設備的安裝、拆卸、運輸，由項目經(jīng)理部按設備使用說(shuō)明書(shū)的要求標明行；項目經(jīng)理部設備員應做好相應記錄。2.大、中型設備進(jìn)場(chǎng)后由生產(chǎn)科施工設備技術(shù)監督員組織驗收，驗收合格后，方可投入；安裝、使用，并由施工設備技術(shù)監督員將驗收結果填入《施工設備驗收單》中。

3.大、中型施工設備、工程設備的安裝、拆卸工作應由專(zhuān)業(yè)隊伍來(lái)完成，并事先由選定的專(zhuān)業(yè)隊伍制定安裝、拆卸方案，報生產(chǎn)科。

5.懸賞100緊急求助1篇關(guān)于機械操作安全教育的心得體會(huì )

開(kāi)展“從我做起，合規操作”專(zhuān)題教育學(xué)習活動(dòng)心得 近期，省行開(kāi)展了“從我做起，合規操作”專(zhuān)題教育學(xué)習活動(dòng)，在學(xué)習活動(dòng)期間，我依照省行下發(fā)的有關(guān)活動(dòng)意見(jiàn)，并結合我平時(shí)在工作中實(shí)際情況，對職業(yè)道德誠信、合規操作意識和監督防范意識有了更深一層的認識。

現就此次學(xué)習活動(dòng)的心得總結出幾點(diǎn)體會(huì )，也是我對此次教育學(xué)習活動(dòng)的一個(gè)理性的認識。 一、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻：在平凡中奉獻 ，愛(ài)崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。

從大的方面來(lái)說(shuō)，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎保障。從小的方面講，比如我們農行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是農行存在和發(fā)展的必需。

農行要發(fā)展，要在這個(gè)競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大，立于不敗之地，沒(méi)有我們每一位同志的無(wú)私奉獻精神是不行的。作為農行人， 為了農行的前途，為了農行的榮譽(yù)，做一名愛(ài)崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規范行為品質(zhì)，評價(jià)善惡的行為規則。

作為一個(gè)金融單位的職工更應以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會(huì )犯錯誤，就會(huì )迷失方向；如果沒(méi)有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒(méi)有單位事業(yè)的興旺，就沒(méi)有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會(huì )價(jià)值。我現在正在從事農行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來(lái)，我一直從事這項職業(yè)，也一直熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，對農行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛(ài)崗敬業(yè)的。

只有愛(ài)崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現。 講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信，所謂誠實(shí)就是忠心耿耿，忠誠老實(shí)。

所謂守信就是說(shuō)話(huà)算數，講信譽(yù)重信用，履行自己應承擔的義務(wù)。所以通過(guò)對這次的學(xué)習，使我更深地了解到作為一個(gè)農行職工的根本、為人、言行和責任，就是自己在工作中不斷地加強學(xué)習，時(shí)刻按照職業(yè)規范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習、提升合規操作意識。“沒(méi)有規矩何成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線(xiàn)員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范能力，全面加強柜面營(yíng)銷(xiāo)和柜臺服務(wù)，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。

作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行窗口，起著(zhù)溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅持要做一個(gè)“有心人”。

虛心學(xué)習業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對待客戶(hù)。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶(hù)，贏(yíng)得更好的社會(huì )形象。

我們每天面對形形色色不同層次的客戶(hù)和形形色色事物，更加要求我們一線(xiàn)員工有高度的思想覺(jué)悟。 加強合規操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話(huà)。

有時(shí)，總是覺(jué)得有的規章制度在束縛著(zhù)我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著(zhù)我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細細想來(lái)，其實(shí)不然，各項規章制度的建立，不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗教訓總結出來(lái)的，只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶(hù)的權益能力。我們的各項規章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個(gè)機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會(huì )造成不可估量的損失，各項制度的維護和貫徹是要*我們廣大的員工嚴格執行，正如《違規違紀警示案例》之案例三中所提及的違規行為，如果沒(méi)有柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統、沒(méi)有出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班，明有光一切的違規行為也就不能得逞。

而事后大悟支行的縱容庇護也導致了明有光的違規行為事件的延伸。管中窺豹，時(shí)見(jiàn)一斑，規章制度的執行，不是*某一人來(lái)執行的，而是要*一個(gè)集體相互制約、監督來(lái)實(shí)施的。

三、增強規章制度的執行與監督防范案件意識。銀行號稱(chēng)“三鐵 ：“鐵制度、鐵算盤(pán)、鐵帳本”。

正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴(lài)的。規章制度的執行與否，取決于廣大員工對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車(chē)行千里始有道，對于規章制度的執行，就一線(xiàn)柜員而言，從內部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認真審核每張票據，監督授權業(yè)務(wù)的合法合規，嚴格執行業(yè)務(wù)操作系統安全防范，抵制各種違規作業(yè)等等，做好相互制約，相互監督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規章制度而不顧。

堅持至始至終地按規章辦事。如此以來(lái)，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。

再好的制度，如果不能得到好的執行，那也將走向它的反面。 近年來(lái)，金融系統發(fā)生的經(jīng)濟案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會(huì )信譽(yù)。

采取相應措施，從源頭上加強預防，是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線(xiàn)。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時(shí)只強調業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設，沒(méi)有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，。

6.機械機構知識的總結

機械原理課程課件研制總結

一、課程研制的主要思路

改革教學(xué)體系與教學(xué)內容

在機械原理教學(xué)中，我國由于受原蘇聯(lián)專(zhuān)業(yè)教育模式的影響，過(guò)分強調學(xué)生學(xué)習方便，無(wú)論在取材，教學(xué)體系和內容方面，其指導思想大都停留在知識的直接講授，只重視知識的數量，而且有些內容過(guò)分陳舊，國外的教材知識介紹全面，但內容分散，整體性不強，沒(méi)有注重機構系統的設計及機構在機械系統中應用的分析與講解。許多學(xué)生反映，現在許多課程學(xué)得枯燥無(wú)味，不知道自己所學(xué)的課程將來(lái)到底有什么作用，這些情況反映了目前我們教學(xué)和教材中存在的問(wèn)題，因而作了改革：

1）針對培養21 世紀所需創(chuàng )造性的人才，以機構設計為主線(xiàn)，精選教材內容，

2）從整個(gè)機械系統著(zhù)眼，著(zhù)重培養學(xué)生創(chuàng )新設計能力，不僅向學(xué)生提供足夠的理論知識，還通過(guò)大量實(shí)際機構的設計問(wèn)題，使學(xué)生提高用現代機構設計理論與技術(shù)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3）重視介紹學(xué)科發(fā)展的新方向，新內容，注重講解多學(xué)科知識的交叉融合（如廣義機構）。

4）重視計算機應用和程序結構的教學(xué)內容，在體系和內容上作相應的改革，徹底面向計算機，

5）注重介紹機構在機電系統設計和工業(yè)發(fā)展中的應用。

6）教學(xué)體系和教學(xué)內容注意關(guān)聯(lián)課程的持續關(guān)系，與理論力學(xué)和機械設計課程的內容緊密協(xié)調。

7）課程中的內容緊跟科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，譬如，用圖解法設計凸輪輪廓，隨著(zhù)計算機和數控機床的發(fā)展，以及cad/cam的完善，這種方法其工程應用意義已顯著(zhù)減弱，因而減弱這類(lèi)內容。

8）教學(xué)體系和教學(xué)內容能激勵學(xué)生的學(xué)習欲望，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的積極性，增加新的機構設計方法，如“機構優(yōu)化設計”.“創(chuàng )造性設計”等，重點(diǎn)講述設計思想，開(kāi)闊學(xué)生的思路，擴展學(xué)生的知識面和視野，讓學(xué)生理解更多更新的理論和技術(shù)。

二、取得的階段成果

機械原理是講授機械傳動(dòng)設計共性問(wèn)題的一門(mén)主干技術(shù)基礎課，有很強的理論性和實(shí)踐性，它既向學(xué)生提供了機械學(xué)科的技術(shù)基礎知識，又對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力和創(chuàng )新設計能力的訓練，還引導學(xué)生運用所學(xué)知識去解決現代機械工程中的實(shí)際問(wèn)題，它在培養機械類(lèi)高級工程技術(shù)人才的全局中，具有增強學(xué)生對機械設計技術(shù)工作的適應性，培養其開(kāi)發(fā)創(chuàng )新設計能力的作用。機械原理對培養21 世紀所需創(chuàng )造性的人才具有重要的作用。

1.近幾年來(lái)，編寫(xiě)了以機構設計為主線(xiàn)的教材，注重多學(xué)科知識的交叉融合，以期對學(xué)生有一個(gè)較全面的訓練。教材在我校99、00級本科學(xué)生中使用，受到廣大教師和學(xué)生的好評，國內部分院校也使用了本教材。

2.制定了課程研制的總體方案，包括平臺的結構設計，編寫(xiě)代碼、測試等。

3.研制了部分課件素材

動(dòng)畫(huà)100個(gè)，圖片200個(gè)。

4，研制了學(xué)習指導和自測課件

5.課件的部分集成及試用。

華中科技大學(xué)機械學(xué)院 楊家軍