案例拆解：《跟小賢學(xué)運營(yíng)》技能課

這是公眾號的內容欄目：案例拆解，每天通過(guò)一個(gè)教育案例拆解和分析，讓你獲得在線(xiàn)教育的引流、促活、轉化、留存、轉介紹的運營(yíng)增長(cháng)玩法。

今天的案例來(lái)自，往期案例拆解活動(dòng)優(yōu)秀選手王魚(yú)，帶來(lái)的案例拆解是，《跟小賢學(xué)運營(yíng)》技能課，enjoy~

一、拆解案例

跟小賢學(xué)運營(yíng)

二、案例背景

這個(gè)是“運營(yíng)研究社”的一個(gè)出品的0-2歲運營(yíng)人9.9元的低價(jià)向高價(jià)的轉化訓練營(yíng)課程，是一個(gè)長(cháng)期存在的低價(jià)課程。課程包括4天精華課程+5天的社群服務(wù)+營(yíng)長(cháng)督學(xué)指導+百元其他福利。由運營(yíng)研究社創(chuàng )始人小賢老師親自授課，主打運營(yíng)核心技能的提升。

三、案例拆解

1.渠道:

現在看到其主要是公眾號渠道，外加朋友圈轉發(fā)

1.“運營(yíng)研究社”訂閱號、服務(wù)號關(guān)注自動(dòng)回復超鏈接

2.“運營(yíng)研究社”訂閱號、服務(wù)號菜單欄

3.“運營(yíng)研究社”訂閱號的推文詞次條

4.朋友圈轉發(fā)海報，在公眾號里沒(méi)有看到生成海報入口，但是看到了有人在社群、朋友圈的專(zhuān)屬海報。

渠道展示

2.購買(mǎi)路徑體驗

通過(guò)小鵝通進(jìn)行購買(mǎi)，路徑非常簡(jiǎn)單清晰，沒(méi)有任何拼團或者分銷(xiāo)提示。主要的精華課程精華課程也在小鵝通上完成。

清晰無(wú)套路的路徑

購買(mǎi)路徑展示

3.關(guān)注公眾號自動(dòng)回復拆解

1）訂閱號主要有三部分構成，第一部分是歡迎詞，包含你是第幾個(gè)關(guān)注此公眾號耳朵，營(yíng)造專(zhuān)屬感和吸引注意力。第二部分是對低價(jià)課的一個(gè)引流文案，第三部分是一個(gè)超鏈接。整體結構非常清晰，沒(méi)有過(guò)多冗雜。

2）服務(wù)號的關(guān)注自動(dòng)回復就比較長(cháng)一些，主要有5部分組成。除了訂閱號中的三部分外，還包括其他高階課程的介紹文案和兩本實(shí)體書(shū)的購買(mǎi)路徑介紹。這主要是服務(wù)號承擔更多的職責。

4.微信推文的拆解

1）關(guān)于這個(gè)課程的微信推文長(cháng)期存在于每日推文的次條或者第三條。

2）文章的標題是《0-2歲運營(yíng)的技能提升課來(lái)啦，限量100名》，突出目標人群，以及限量，營(yíng)造緊迫感。

3）文章內容由5部分組成。第一步部分是直接由情景導入，緊接著(zhù)就推出課程介紹以及購買(mǎi)二維碼。第二部分是課程可以帶來(lái)的價(jià)值和詳情介紹，從認知、成長(cháng)、環(huán)境等幾個(gè)角度入手。第三部分是用戶(hù)好評展示。第四部分是適合人員，第五部分是報名須知。

整篇推文，在多個(gè)地方給出報名二維碼，對用戶(hù)購買(mǎi)非常友好。既戳到用戶(hù)的痛點(diǎn)“工作就像打雜、沒(méi)有前景、沒(méi)有方向、迷茫”，又給與解決方案“需要打破認知，重新構建運營(yíng)體系。接著(zhù)往期學(xué)員現身說(shuō)法，案例例證。并且推出課程服務(wù)、限時(shí)特價(jià)、名額有限等等承諾措施，降低用戶(hù)的決策門(mén)檻。

可以說(shuō)是一篇完成度極高的推廣文案了。

5.海報拆解

雖然在沒(méi)有找到推廣海報的宣傳端口，但是還是見(jiàn)到了圈內人用專(zhuān)屬海報對這個(gè)課程進(jìn)行宣傳，說(shuō)明可能有內部通道。這種利用僅限圈內人發(fā)熱宣傳手段，保證了用戶(hù)的高精準性，但是也在很大程度上導致引流人數有限。

下面按照海報的六要素對海報文案進(jìn)行拆解。限量100名額讓用戶(hù)同時(shí)有損失規避和稀缺感，從而引導用戶(hù)快速下單。突出權威性，陳維賢作為運營(yíng)研究社的創(chuàng )始人背書(shū)。承諾將會(huì )學(xué)習到：5天提升運營(yíng)4大核心技能、個(gè)人成長(cháng)方案、高手伴學(xué)和課程福利。

海報拆解展示

四、亮點(diǎn)以及可復制的點(diǎn)

1）對于微信推文的寫(xiě)作結構，內容組成是可以學(xué)習的點(diǎn)，包括直戳痛點(diǎn)，給與解決方案、用戶(hù)證明、服務(wù)承諾等等。

2)對于海報內容的制作也有很多值得學(xué)習的地方，按照海報制作的六要素去制作。

3)購買(mǎi)過(guò)程，沒(méi)有很多的營(yíng)銷(xiāo)套路，對于現在各種分銷(xiāo)、團購層出不窮的當下，反而有更好的體驗。

五、可以?xún)?yōu)化的點(diǎn)

1）添加助教的個(gè)人微信后，舉例開(kāi)營(yíng)還有兩天的時(shí)間，在這期間助教除了添加微信的自動(dòng)回復之外，沒(méi)有給與其他任何回復。也沒(méi)有對于這兩天的學(xué)習做出任何安排，建議可以先安排一下簡(jiǎn)單的學(xué)習任務(wù)，并且和學(xué)員提前有交流，有了解。

2）擴充其他的引流渠道，作為一個(gè)長(cháng)期活動(dòng)，并且把公眾號作為主要的陣地，長(cháng)此以往，公眾號的精準用戶(hù)肯定會(huì )被一遍遍打擾和篩選。作為一個(gè)低價(jià)的訓練營(yíng)，大量的引流是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。但是可能是其內部的人員配置，無(wú)法承擔起如此大的流量。

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