大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題ppt素材
1.有創(chuàng)新的ppt主題,多舉幾個
PPT(Microsoft Office PowerPoint)，是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Microsoft Office PowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議、遠程會議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示文稿，其格式后綴名為：ppt、pptx；或者也可以保存為：pdf、圖片格式等。2010及以上版本中可保存為視頻格式。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。
.如果Word文檔中的格式是結(jié)構(gòu)化的且符合生成PPT的規(guī)范，那么就可以直接生成規(guī)范的PPT。Word文檔中每個“標題一”就對應PPT中新幻燈片頁的標題。該“標題一”下的其它子標題和正文內(nèi)容就對應該幻燈片頁下的標題和內(nèi)容。
2.求!關(guān)于創(chuàng)新的ppt素材[急!!!!]
參考一下這兩個PPT，里面的素材可能對您有用：
ICT融合與發(fā)展視野下的知識社會與創(chuàng)新2.0
.cn/cgi-bin/fileid.cgi?fileid=4647506
3.大學生創(chuàng)業(yè)PPT要做哪些內(nèi)容?
你這PPT是給誰看的（受眾對象）？如果是給投資人看，著重點肯定在市場分析這塊。如果是給目標用戶看，著重點就應該在產(chǎn)品質(zhì)量這塊。
個人估計你應該是寫給投資人看，那么你著墨在SWOT分析是必須的，其中尤以O(shè)（機會）為重中之重，換我來寫，其余3項分析就各自一頁，就算有必要，也不會超過各自2頁，而O這塊我可以寫十幾頁，蛋糕從大劃到小，輔之以數(shù)據(jù)、案例，怎么也要論證出有利可圖來，這才是投資人喜歡看的（當然也是你期望的）。
寫商務文案首先要自己能說服自己，邏輯性必須要強，如果寫得卡住了，那么就多借鑒成功案例，將之融入到你的文檔中。
祝你成功！
4.本科畢業(yè)論文答辯PPT模板
關(guān)于內(nèi)容： 1、一般概括性內(nèi)容：課題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等； 2、課題研究內(nèi)容：研究目的、方案設(shè)計（流程圖）、運行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等； 3、PPT要圖文并茂，突出重點，讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的，頁數(shù)不要太多，30頁左右足夠，不要出現(xiàn)太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興趣； 4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼； 5、每頁下面記得標頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review 。
關(guān)于模板： 1、不要用太華麗的企業(yè)商務模板，學術(shù)ppt最好低調(diào)、簡潔一些； 2、推薦底色白底（黑字、紅字和藍字）、藍底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量，個人覺得學術(shù)ppt還是白底好； 3、動手能力強的大牛可以自己做符合課題主題的模板，其實很簡單，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。 關(guān)于文字： 1、首先就是：不要太多！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，答辯的時候照著ppt念的人最遜了； 2、字體大小最好選ppt默認的，標題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。
標題推薦黑體，正文推薦宋體，如果一定要用少見字體，記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上，不然會顯示不出來； 3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字數(shù)在20~25個左右，不要超過6~7行。更不要超過10行。
行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標題之間的距離（段間距）要大于行間距。關(guān)于圖片： 1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一，整個ppt里的版式安排不要超過3種。
圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學問的嚴謹態(tài)度。圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果； 2、關(guān)于格式，tif格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推薦bmp格式，直接在windows畫筆里按照需要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比較pro，相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來； 3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道； 4、ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸素為主； 5、動手能力允許的話，學習一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整，質(zhì)量會好很多。
windos畫筆+ps，基本可以搞定一切學術(shù)圖片。 關(guān)于提問環(huán)節(jié)： 評委老師一般提問主要從以下幾個方面： 1、他本人的研究方向及其擅長的領(lǐng)域； 2、可能來自課題的問題：是確實切合本研究涉及到的學術(shù)問題（包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問）； 3、來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來源，對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些觀察標準等； 4、來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進一步解釋； 5、不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。
似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進一步打算怎么做。
建議 一、要對論文的內(nèi)容進行概括性的整合，將論文分為引言和試驗設(shè)計的目的意義、材料和方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、致謝幾部分。 二、在每部分內(nèi)容的presentation中，原則是：圖的效果好于表的效果，表的效果好于文字敘述的效果。
最忌滿屏幕都是長篇大論，讓評委心煩。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確需要文字的地方，要將文字內(nèi)容高度概括，簡潔明了化，用編號標明。
三、1、文字版面的基本要求 幻燈片的數(shù)目： 學士答辯10min 10~20張 碩士答辯20min 20~35張 博士答辯30min 30~50張 2、字號字數(shù)行數(shù)： 標題44號（40） 正文32號（不小于24號字） 每行字數(shù)在20~25個 每張PPT 6~7行 （忌滿字） 中文用宋體（可以加粗），英文用 Time New Romans 對于PPT中的副標題要加粗 3、PPT中的字體顏色不要超過3種（字體顏色要與背景顏色反差大） 建議新手配色： （1）白底，黑、紅、籃字 （2）藍底，白、黃字（淺黃或橘黃也可） 4、添加圖片格式： 好的質(zhì)量圖片TIF格式，GIF圖片格式最小 圖片外周加陰影或外框效果比較好 PPT總體效果：圖片比表格好，表格比文字好；動的比靜的好，無聲比有聲好。 四、（注意） 幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。
背景適合用深色調(diào)的，例如深藍色，字體用白色或黃色的黑體字，顯得很莊重。值得強調(diào)的是，無論用哪種顏色，一定要使字體和背景顯成明顯反差。
注意：要點！用一個流暢的邏輯打動評委。字要大：在昏暗房間里小字會看不清，最終結(jié)果是沒人聽你的介紹。
不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要自己做，簡單沒關(guān)系，純色沒關(guān)系，但是要自己做！時間不要太長：20分鐘的匯報，30頁內(nèi)容足夠，主要是你講，PPT是輔助性的。 記得最后感謝母校，系和老師，弄得煽情點。
5.本科生畢業(yè)答辯PPT
1、首先，PPT封面應該有：畢設(shè)題目、答辯人、指導教師以及答辯日期；
2、其次，需要有一個目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內(nèi)容有哪些；
3、接下來，就到了答辯的主要內(nèi)容了，第一塊應該介紹課題的研究背景與意義；
4、之后，是對于研究內(nèi)容的理論基礎(chǔ)做一個介紹，這一部分簡略清晰即可；
5、重頭戲自然是自己的研究內(nèi)容，這一部分最好可以讓不太了解相關(guān)方面的老師們也能聽出個大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么樣；
6、最后，是對工作的一個總結(jié)和展望。
7、結(jié)束要感謝一下各位老師的指導與支持。
6.大學生演講勵志ppt主題有哪些
是pretentation吧？
做點專業(yè)的，有特點的吧，我當時做的也是Family話題，不過我講的是不同類型的家庭和婚姻：family, clan, monopoly 像單偶婚，雙偶婚，同族婚姻，異族婚姻，等等，不要簡單的介紹家人朋友什么的，大家不愛聽的，除非你介紹的是男女朋友。一定要專業(yè)，用最學術(shù)的term來講。
ppt盡量簡單，不要照著念，只提供圖片即可，自己講的話不要放在ppt里，不然就沒人聽你說話了。
最好不要講那些大家都知道中文內(nèi)容的東西，沒有新鮮感，就沒人愿意聽了。
不知有沒有幫助。
