正能量生活豐富多彩的句子(陽(yáng)光心態(tài)健康人生的好句子)

1.陽(yáng)光心態(tài)健康人生的好句子

一、努力，不是為了要感動(dòng)誰(shuí)，也不是要做給哪個(gè)人看，而是要讓自己隨時(shí)有能力跳出自己厭惡的圈子，并擁有選擇的權(quán)利，用自己喜歡的方式過(guò)一生。

二、給自己一個(gè)微笑，讓心情豁然開(kāi)朗，不為昨天而懊惱，不為明天而迷茫，快樂(lè)而知足，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。?三、不管有沒(méi)有人愛(ài)，我們也要努力做一個(gè)可愛(ài)的人。

不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。四、打開(kāi)幸福之門有四把鑰匙：口中有德，目中有人，心中有愛(ài)，行中有善。

?五、活著一天就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。

六、昨天，是一道風(fēng)景，看見(jiàn)了，模糊了；時(shí)間是一個(gè)過(guò)客，記住了，遺忘了；生活是一個(gè)漏斗，得到了，失去了；世上沒(méi)有不平的事，只有不平的心。?七、越長(zhǎng)大越懂得：逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心。

喜怒不形于色，有自己的底線，萬(wàn)事藏于心不表于情。八、陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。

?九、放下苦痛，才能沐浴陽(yáng)光，生命不能、也不必承受太多的憂傷和痛苦，該放手時(shí)就放手，該微笑時(shí)就微笑。十、人生的路，靠自己一步步走去，真正能保護(hù)你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。

那么反過(guò)來(lái)，真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。?十一、你太善良，就會(huì)被人坑害；你太老實(shí)，就會(huì)被人欺負(fù)；你太真誠(chéng)，就會(huì)被人利用；你太厚道，就會(huì)被人糊弄。

這一切，不是你的錯(cuò)，而是人心太險(xiǎn)惡；這一切，不是你的傻，而是人心太難測(cè)。十二、生命是一份禮物，我們以血肉之軀行走于世，就是為了靈與肉的快樂(lè)，體恤悲歡。

?。

2.下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文（1）“正能量”是時(shí)下流行的詞,

例文：生活需要正能量現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏快速跳動(dòng)著，許多人都忙忙碌碌地過(guò)完一天又一天，為事業(yè)、學(xué)業(yè)和家庭而奮斗著，因此堆積的壓力就越來(lái)越多。

很少有人有樂(lè)觀的生活態(tài)度，積極健康的為人處事。因此，生活反而會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)！所以，生活需要“正能量”！ 何謂“正能量”？這詞原本是天文學(xué)的專有名詞，后來(lái)英國(guó)的學(xué)者把它當(dāng)做心理學(xué)著作的標(biāo)題，告訴我們：每個(gè)人身上都是帶有正能量的，而只有健康、積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度才帶有正能量，和他們交往你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

的確，這不僅是“正能量”的含義，更是現(xiàn)在都市人缺乏的一種生活態(tài)度！現(xiàn)代人每天都忙碌著，壓力也隨之而來(lái)。學(xué)生有來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的壓力，白領(lǐng)有來(lái)自職場(chǎng)的壓力，結(jié)了婚的成年男士有來(lái)自家庭的壓力。

這些壓力無(wú)處不在，每一刻每一秒都?jí)旱萌藷o(wú)法喘息。

有些人沒(méi)有曠達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度，也不懂得去宣泄情緒，那么結(jié)果往往是會(huì)誤入歧途，釀成大禍！ “小悅悅”事件讓人們看到了人性冷漠與殘忍；“瘦肉精”、“毒饅頭”、“三鹿奶粉”等食品安全問(wèn)題更是讓人們看到了道德的缺失，良心的泯滅！從這些事件中透露出了人們品德的壞敗，沒(méi)有任何的責(zé)任感與道德觀，不顧及別人的生命，為了自己的利益不惜一切手段，甚至拿老百姓的日常飲食開(kāi)玩笑！俗話說(shuō)：“民以食天！”如果我們的飲食鏈出了問(wèn)題，那有多少人的健康會(huì)受到威脅？這又將導(dǎo)致多么嚴(yán)重的后果?。∵@些人還有什么“正能量”可談！ 如果社會(huì)中的每個(gè)人都像他們一樣違背自己的道德與良心，沒(méi)有積極、樂(lè)觀、健康的為人標(biāo)準(zhǔn)，那社會(huì)哪還有人情味！每個(gè)人都帶著假面具冷冰冰的對(duì)待他人，試問(wèn)一下，如果你處在這樣的社會(huì)中，過(guò)著這樣的生活，會(huì)感到快樂(lè)，溫暖，舒服嗎？ 所以，我們的生活才需要“正能量”，需要有快樂(lè)的面孔出現(xiàn)，需要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。 如果我們能像“最美媽媽”吳菊萍，“最美教師”張麗莉，“最美司機(jī)”吳斌一樣助人為樂(lè)，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，善良正直，那么社會(huì)遍地將開(kāi)滿和諧之花！ 因此，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始擁有“正能量”吧，多一點(diǎn)樂(lè)觀，少一點(diǎn)埋怨；多一點(diǎn)積極，少一點(diǎn)放棄；多一點(diǎn)健康，少一點(diǎn)冷僻，那么我們的生活才會(huì)快樂(lè)，才有意義！班級(jí)里的故事在我們最透明的少年時(shí)代，我們?cè)谶@里相聚，從此空氣里開(kāi)始膨脹著溫暖的陽(yáng)光與幸運(yùn)草的痕跡。

那些人，那些年輕的生命，那些平凡的男生女生，從此將要演繹出一段不平凡的傳奇。 蓮歌像是一個(gè)奔跑的小黑點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)懈怠，從教學(xué)樓到食堂，從食堂到寢室，從寢室到教學(xué)樓，她精力充沛地做著圓周運(yùn)動(dòng)。

她額前的齊劉海，總是一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)，逐漸淹沒(méi)眼睛，然后世界也變得不清晰。 她喜歡這樣透過(guò)劉?？次覀?，她說(shuō)這樣一切就會(huì)擁有朦朧的美麗。

于是，她每次笑的時(shí)候我都會(huì)看到她的眼睛在頭發(fā)后面微微彎起，像是學(xué)校初五天空的月亮。我們總愛(ài)叫她蓮子，她皺著眉頭說(shuō)蓮子真是太苦了。

大家卻仍然 “蓮子啊，蓮子啊”的叫著，她也不惱，每次都笑著回應(yīng)。 只有小寒會(huì)叫她的名字。

小寒，如同所有溫柔善良的小姑娘一樣，呵出體內(nèi)的熱氣讓人感覺(jué)她的溫暖，喜歡拉著我的手搖啊搖的，固執(zhí)而又羞澀地?zé)嶂杂趷?ài)爾蘭音樂(lè)。 還有，還有我們班的那些男生們，校園里總是可以看見(jiàn)他們舒展的年輕的身體。

他們喜歡大聲叫喊、插話，也喜歡安靜地聽(tīng)歌。陽(yáng)光總是飽滿地停在他們額頭上，撫磨著這些桀驁又有些倔強(qiáng)的少年。

班級(jí)里的每一個(gè)人，都有著自己的精彩，卻又同樣地吸引人，于是當(dāng)我們以最完美的姿態(tài)融合在一起的時(shí)候，就產(chǎn)生了一段這樣美好的青春。 這些人，這些事，都是我們用青春為基，留下的幸福而又美好的紋理。

總想起上月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天每一個(gè)人都穿著寫著班號(hào)的T恤，用顏料在臉上涂上班級(jí)的名字。然后敲著喝了兩個(gè)月才集齊的礦泉水瓶齊聲大喊，氣勢(shì)囂張地那樣無(wú)法無(wú)天。

校園的跑道給予了我們一種難以自拔的驕傲與欣喜，仿佛可以聽(tīng)到夢(mèng)想的鼓音落向地面。 那天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，蓮歌、小寒、我，還有很多很多我來(lái)不及記述的人，我們跑到草地上，用巨大的橫幅將老班一次一次地拋向天空，我們大聲地叫喊，大聲地笑，然后一群人做著同樣伸手指向天空的姿勢(shì)。

我覺(jué)得我當(dāng)真看到了一種叫做青春的東西，張揚(yáng)而亮麗，那樣肆無(wú)忌憚地暴露在陽(yáng)光下面，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。 真美，真好。

試題分析：第一題，根據(jù)引導(dǎo)語(yǔ)的提示，可以以“生活需要正能量”為題，這是個(gè)不錯(cuò)的題目。了解當(dāng)前流行語(yǔ)“正能量”的含義，意為能促人奮進(jìn)促動(dòng)事業(yè)發(fā)展的美好的情感、思想、道德情操。

此題適合寫議論文。要分四層來(lái)寫，第一層，可先略談人的本性有兩種成分：善與惡，如健康的細(xì)胞與不健康的細(xì)胞（比喻說(shuō)理），然后引出如何揚(yáng)善棄惡“凝聚正能量”即培養(yǎng)自己積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的思想情操這一話題，擺出觀點(diǎn)：“生活需要正能量”。

第二層，重點(diǎn)分析為什么“生活需要正能量”。分析說(shuō)理，社會(huì)是個(gè)大家庭，每個(gè)人不可能獨(dú)立于社會(huì)面而生活，社會(huì)和諧健康發(fā)展，每個(gè)人才有幸福的生活，而和諧健康的社會(huì)，需要每個(gè)人自己輸送。

3.關(guān)于生活豐富多彩的名言警句

●我們唯有獻(xiàn)出生命，才能得到生命（印度） ●應(yīng)當(dāng)以事業(yè)而不應(yīng)當(dāng)以壽數(shù)來(lái)衡量人的一生（塞內(nèi)加） ●人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬（愛(ài)爾蘭） ●生命是一種進(jìn)攻（··懷特海） ●一只母雞不過(guò)是一只雞蛋生產(chǎn)另一只雞蛋的機(jī)體而已（塞·巴特勒） ●人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義（愛(ài)因斯坦） ●生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)（德國(guó)） ●你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值（歌德） ●如果你曉得怎樣利用人生，生命就是長(zhǎng)的（意大利） ●人生是非常短暫的，但如果只注意到生命的短暫，那就一點(diǎn)價(jià) 值都沒(méi)有了（英國(guó)） ●人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了（英國(guó)） ●舞臺(tái)小天地，天地大舞臺(tái) ●整個(gè)世界都在演戲，整個(gè)世界都是演員（英國(guó)） ●每個(gè)人都有自己的劇場(chǎng)，他集經(jīng)理、演員、提詞、編劇、換景、包廂侍者、看門人諸職于一身，此外還是觀眾（朱利葉斯·海爾） ●在這個(gè)人類生活的劇院中，觀眾席僅僅是為上帝和天使們預(yù)備的（培根） ●一直到最后的一瞬間，我們都是以自己為對(duì)象扮演喜劇（德國(guó)） ●這個(gè)世界對(duì)思考的人而言是喜劇，對(duì)感覺(jué)的人而言是悲?。ㄓ?guó)） ●旁觀者眼里的悲劇未必是受難者心中的悲?。◥?ài)獻(xiàn)生） ●對(duì)于他人，我們并非我們自己，卻只是在他的生活中扮演某個(gè)角色的演員，而我們甚至不知道自己正在演戲（伊麗莎白·比貝斯科） ●人生的虛幻 ●在人類生活中，時(shí)間剎那而過(guò)，它的本體是處于一個(gè)流動(dòng)狀態(tài)中，知覺(jué)是昏鈍的，整個(gè)肉體的構(gòu)成是易腐朽的，靈魂是一個(gè)疾轉(zhuǎn)之物，運(yùn)氣是很難預(yù)料的，名望是缺乏見(jiàn)識(shí)的東西（馬爾庫(kù)·奧勒留） ●一生身是寄，百歲去如飛 ●浮生若夢(mèng)，朝不保暮 ●當(dāng)我們專注地研究人類生活的空虛，并考慮榮華富貴空幻無(wú)常時(shí)，也許我們正在阿諛?lè)暧约簯卸璧奶煨裕ㄐ葜儯?●浮生如夢(mèng)能幾何，浮生復(fù)更憂患多 ●浮生若夢(mèng)非有意，到處能安即是家 ●浮生恰似冰底水，日夜東流人不知（唐·材牧） ●浮生聚散云相似，往事微茫夢(mèng)一般（唐·李群玉） ●人生沒(méi)有筆直的路 ●生活的道路上，有薔薇也有荊棘（英國(guó)） ●人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾條，特別是當(dāng)人年青的時(shí)候（柳青） ●生活并不是一條人工開(kāi)鑿的運(yùn)河，不能把河水媽限制在一些規(guī)定好了的河道內(nèi)（泰戈?duì)枺?●上人生的旅途罷，前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕。

不怕的人面前才有路（魯迅） ●路走錯(cuò)了，奔跑又有什么用呢？（貝納姆） ●人生既有走上坡路之時(shí)，也有走下坡路之時(shí)（日本） ●光榮之路常坎坷（英國(guó)） ●世事茫茫如大海，人生何處無(wú)風(fēng)波 ●再平的路也會(huì)有幾塊石頭 ●人生就像一本書，傻子們走馬看花似的隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書只能讀一次（尚·保羅）。

4.職場(chǎng)正能量語(yǔ)錄有哪些

1、不要一遇沙漠，就懷疑生命綠洲的存在；不要一遇到困難，就懷疑人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳。 3、艱苦是面臨，挫折是經(jīng)驗(yàn)，努力是橋梁，成功是彼岸。

4、挫折是一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)它是拌腳石，讓你停步不前。而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它是墊腳石，使你站得更高。

5、抓住現(xiàn)實(shí)中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一月一年。 6、你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度；你不能左右他人，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。

7、名字是父母給的，人生是自己走的。 8、為草應(yīng)做蘭，為木應(yīng)做松。

9、在夢(mèng)想中期望生活；在追求中感受生活；在成長(zhǎng)中理解生活；在平淡中品位生活。 10、堅(jiān)持做自己，不是一意孤行，而是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，隨緣而不變，穩(wěn)定的貫徹自己的棋風(fēng)、棋路，非達(dá)目標(biāo)，絕不中止。

11、歡樂(lè)與痛苦同樣是一種很高的人生境界。是人性達(dá)到一種高處狀態(tài)的表現(xiàn)，一個(gè)人要有一種永恒歡樂(lè)的心態(tài)，必須在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次痛苦、品嘗無(wú)數(shù)次憂傷之后、體會(huì)人生坎坷之后，并從才能真正明白人生意義，才能真正體會(huì)什么是快樂(lè)與痛苦的并存。

12、人生，要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒(méi)有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落；人生不在乎掠取多少，而在于追求過(guò)程的完美與卓越！ 13、讓我們重整舊日的行囊，揮去身上的塵埃，帶著信心上路催化我們的人生，繼續(xù)探索明天，弄浪潮頭，活出自信人生、擊水三千吧！ 14、在人生的道路上，我們總是會(huì)覺(jué)得這樣或者是那樣的不如意，但千萬(wàn)別跟自己過(guò)不去，而要懂得善待自己，只有這樣我們才能獲得精神的解脫，從容地走自己選擇的路，做自己喜歡做的事，在這個(gè)世界上，有許多的事情是我們所難以預(yù)料的，我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，卻可以把握現(xiàn)在。

15、學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己，學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的人，才能有豐富多彩的人生與未來(lái)。人生只是一個(gè)或長(zhǎng)或短的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里我們一天天縮短生命的距離，我們只有用寬容與愛(ài)心去拉長(zhǎng)生命每一天，學(xué)會(huì)并懂得去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，去面對(duì)每一個(gè)給予我痛苦與快樂(lè)的時(shí)刻，豐富著我人生的每一天。

16、人的生命之所以頑強(qiáng)，是得已歷經(jīng)風(fēng)露，磨難，而依然完好無(wú)損，享受陽(yáng)光。可生命中那些不完美的缺陷，往往它會(huì)成為生命中的一道獨(dú)特的風(fēng)景！ 17、身在順境，我們固然可喜，面對(duì)逆境，也不必太過(guò)憂傷。

塞翁失馬，焉知非福。只要我們正確對(duì)待生活的每一分，每一秒。

走好生活的每一步。就能在逆境中欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景，悟到許多在順境中無(wú)法參透的人生哲理。

令自己的人生之路更顯芳華與魅力。 18、人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走，有時(shí)真希望自己永遠(yuǎn)生活在那個(gè)虛構(gòu)的世界里，人生如夢(mèng)，要真的是夢(mèng)就好了，美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。

自我反省，輕輕拂去心靈的灰塵，還自己一片心靈的晴空，不歷經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？茫茫人海，紫陌紅塵，滾滾紅塵中有了你，日子才會(huì)過(guò)得如此美麗。 19、越來(lái)越感覺(jué)，年輕人有目標(biāo)，有理想，有夢(mèng)想的重要性了。

這是他們前進(jìn)的動(dòng)力，這是他們行動(dòng)的方向，這是他們?nèi)松鷬^斗的燈塔。唯有這樣，我們的青春才能不老不死不休。

20、給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望，給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹@個(gè)方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的時(shí)候。

21、我們每個(gè)人都應(yīng)微笑面對(duì)人生，沒(méi)有了怨言，也就不會(huì)有哀愁。一個(gè)人有了希望，就會(huì)對(duì)生活充滿信心，只要你用美好的心靈看世界，總是以樂(lè)觀的精神面對(duì)人生。

22、我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年！ 23、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

24、堅(jiān)強(qiáng)會(huì)支撐你走過(guò)高考前的那段永生難忘的日子，堅(jiān)強(qiáng)將是你取之不盡的精神財(cái)富，這筆財(cái)富是關(guān)心你的最大安慰。 25、相信自己就好了，沒(méi)什么大不了的，真的，不用想太多，會(huì)什么做什么，你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多，相信我沒(méi)錯(cuò)！ 26、一百天，看似很長(zhǎng)，切實(shí)很短。

一天提高一小點(diǎn)，一百天就能夠先進(jìn)一大點(diǎn)。在這一百天里，我們要盡自己最大的努力往學(xué)習(xí)。

相信自己，所有皆有可能！ 27、想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斬除荊棘；想看到天明，就要勇闖夜寂；想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤。 28、那些苦與淚，那些艱辛與汗水，那些痛苦與煎熬，只為今日一戰(zhàn)，勝則昌，敗則亡！只準(zhǔn)成功不準(zhǔn)失??！去吧，朝著勝利前進(jìn)！ 29、揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，無(wú)論是晴天霹靂，還是風(fēng)起云涌，都去坦然面對(duì)，去承受。

鼓足勇氣，告訴自己。我能行。

30、每個(gè)人應(yīng)當(dāng)從小就看重自己，在別人肯定你之前，你先得肯定你自己。 31、世界上沒(méi)有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的，要想成功必然要經(jīng)歷艱辛與磨難。

我們不怕目標(biāo)定的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著！ 32、失敗往往只是暫時(shí)的，痛苦的不過(guò)是自己。

5.求一篇充滿正能量的文章,字?jǐn)?shù)600字以上,要求內(nèi)容積極向上,句

每個(gè)人身上都有兩種能量，積極的向上的一面我們稱之為正能量，消極的頹廢的一面我們稱之為負(fù)能量。一個(gè)健康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人，一個(gè)墮落的人就是負(fù)能量大于正能量的人。

作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來(lái)講，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負(fù)能量之和的對(duì)比狀況，力量相當(dāng)說(shuō)明這個(gè)班集體一般般，負(fù)的大于正的說(shuō)明這個(gè)班集體不容樂(lè)觀，唯有正的大于負(fù)的才能說(shuō)這個(gè)集體是好的。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級(jí)中出現(xiàn)較量。一直以來(lái)男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)，在班會(huì)課上當(dāng)我提到這件事時(shí)，安豪非常激動(dòng)的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對(duì)話：

一日他倆面對(duì)面躺在床上：

安豪好奇的問(wèn)：殷屹城你每天這么早起來(lái)給每個(gè)同學(xué)掛毛巾，拿水果不累嗎？

殷屹城答：他們都是我的同學(xué)，為同學(xué)做點(diǎn)事情沒(méi)什么！

每個(gè)晚自習(xí)下了申克 安豪 劉嘉瑜等同學(xué)都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)清理教室

每次大掃除很多同學(xué)都主動(dòng)留要求下來(lái)整理班級(jí)，王家駿永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)主動(dòng)將教室再拖一遍的人。

同學(xué)有遇到不會(huì)做的題總有同學(xué)會(huì)慷慨解答

班上這樣的事情還有很多

然而最近，卻也悄然出現(xiàn)一些負(fù)能量，輪到自己清潔值日時(shí)總會(huì)有人不來(lái)，理由永遠(yuǎn)都是：我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然，不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人；當(dāng)別人做了好事，旁邊會(huì)有不滿的聲音說(shuō)那是拍馬屁；一點(diǎn)很小事，有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣。。。。。當(dāng)我把這些現(xiàn)象提出來(lái)時(shí)，孩子們紛紛驚訝不已，都表示不贊同，不認(rèn)可。好的，這說(shuō)明班級(jí)的正能量還是大于負(fù)能量的，下面的引導(dǎo)就好辦的多。六年級(jí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，他們也儼然是一個(gè)小型的社會(huì)存在著，未來(lái)的人生觀和世界觀正初步形成。

能量是相互傳遞的，也是能夠相互感知的。著名的“踢貓效應(yīng)”，說(shuō)的是一個(gè)公司董事長(zhǎng)許諾自己上班將早到晚回?？捎幸淮嗡磮?bào)入迷忘了時(shí)間，為了不遲到，他在公路上超速駕駛，結(jié)果被警察開(kāi)了罰單，最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極，回到辦公室時(shí)，便將銷售經(jīng)理叫到面前訓(xùn)斥一頓。銷售經(jīng)理挨訓(xùn)之后，氣急敗壞地回到自己辦公室，也將秘書叫來(lái)挑剔一番。秘書無(wú)緣無(wú)故被人挑剔，自然是一肚子氣，就故意找接線員的茬。接線員下班垂頭喪氣地回到家，對(duì)著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后，也很惱火，便將自己家的貓狠狠踢了一腳。

這樣的負(fù)能量的傳遞，也會(huì)一個(gè)接著一個(gè)的傳遞。

一個(gè)人對(duì)周圍能量的感知、積聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當(dāng)正能量積聚的越多，這個(gè)人成功的幾率就越大；當(dāng)負(fù)能量積聚的越多，這個(gè)人失敗的幾率就越大。 作為社會(huì)的人，每天都在與人交往的過(guò)程中不停地吸收正能量和負(fù)能量，只有當(dāng)正能量大于負(fù)能量時(shí)，人才是健康的。讓人生保持正能量，要樹(shù)立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺(jué)空虛，將你打垮讓人生保持正能量，要從感恩開(kāi)始。想持續(xù)不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負(fù)能量，方法只有一個(gè)，那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，會(huì)使你擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí)。讓人生保持正能量，要從個(gè)人做起。一人快樂(lè)，讓人分享，就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)。你把快樂(lè)分給別人，快樂(lè)便增值了；一個(gè)微笑，一聲您好，都會(huì)給人帶去快樂(lè)。帶給別人快樂(lè)，自己先得快樂(lè)。怎會(huì)有“踢貓”出現(xiàn)。

當(dāng)我們經(jīng)營(yíng)著自己的人生時(shí)，難道不希望自己充滿正能量嗎？當(dāng)人人充滿正能量，班級(jí)必將很和諧，生活必定更精彩。

6.樂(lè)觀心態(tài)的正能量短文

關(guān)于樂(lè)觀心態(tài)的經(jīng)典語(yǔ)句匯總?cè)缦?/p>

1、記住了，你也是光亮的本身，你的存在本來(lái)就是一道光。

2、生活不會(huì)因?yàn)橐痪渑穑兴煌?，卻會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)微笑，而變得格外溫暖。

3、如果你要擁抱我請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我 我要把小肚子收起來(lái)

4、太陽(yáng)下山了夜里也有燈打開(kāi)

5、世界以痛吻我，我便報(bào)之以歌

6、你這個(gè)年紀(jì)，風(fēng)月都好看，愛(ài)恨都浪漫。

7、青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔?ài)生活的心。

8、熱愛(ài)生活的人，是不會(huì)抱怨不幸。

9、找個(gè)機(jī)會(huì) 去擁抱一個(gè)愛(ài)笑干凈熱愛(ài)生活的人

10、無(wú)論多大 ，我想繼續(xù)熱愛(ài)童話、英雄和魔法，是他們告訴我長(zhǎng)大也沒(méi)關(guān)系。

11、要努力呀！為了想要的生活，為了人間的煙花氣，為了今天的風(fēng)和月。

12、不曾與你分享的時(shí)間，我在進(jìn)步。

13、錯(cuò)過(guò)了落日余暉 還可以期待滿天繁星

14、每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。

15、媽媽的溫柔是在黑暗里也可以看見(jiàn)的太陽(yáng)呀。

16、該向前向前 該上岸上岸

17、別否定自己，你特別好，特別溫柔，特別值得。

18、生活如此絕望，而我們都興高采烈地活。

19、今天的事今天翻篇，明天你還要忙著可愛(ài)。

20、太陽(yáng)下山了夜里也有燈打開(kāi)你看這世界不壞

21、沒(méi)有被困難打倒 只是蹲下來(lái)擦擦鞋子 現(xiàn)在又昂首前進(jìn)啦”

22、我希望有個(gè)人 帶我去看新的太陽(yáng) 陪我度過(guò)黑暗 不要離開(kāi)我

23、你喜歡自己?jiǎn)幔?喜歡自己，就是一個(gè)很好的開(kāi)始

24、在光陰的剪影中盈盈淺笑，任寒風(fēng)吹過(guò)依舊向陽(yáng)。

25、沒(méi)什么大不了的，開(kāi)心它總會(huì)屬于我