【熱】六年級暑假日記11篇
【熱】六年級暑假日記11篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的六年級暑假日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級暑假日記1
親愛的同學(xué)們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢？想到我的家鄉(xiāng)長春來，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個(gè)風(fēng)光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導(dǎo)游，我們一起進(jìn)入這片圣潔的土地吧！
剛一進(jìn)門，你會看到一個(gè)門形的紀(jì)念碑，為什么要建這個(gè)紀(jì)念碑呢？原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀(jì)念碑，就會進(jìn)入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周圍長著郁郁蔥蔥的大樹，地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路，就來到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時(shí)用。
俗語說：上有天堂，下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差！我們走著走著，就來到了荷花池，池中長著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時(shí)居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫中游一樣，舒服極了。
時(shí)間過得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了，相信你一定會非常喜歡的，下次的到來，祝假期愉快。
六年級暑假日記2
或許，有部分人可能認(rèn)為童話故事很幼稚，純屬虛構(gòu)。但我卻覺得童話故事里面有許多道理和豐富的知識。
從中，我體會到了一個(gè)字：善。做人要善良。善，它是一種美德，是指一個(gè)人心靈深處美。生活中常常會看到像這樣的事情：在車上，看到某一位年老的老人，沒有座位做，作為好孩子、好人的人都要給年老的老讓人讓座，讓座的人是善良的。
善良的人最終都會有好結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”這個(gè)道理。這本書中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘，盡管灰姑娘受盡了后媽和兩個(gè)姐姐的欺負(fù)，還忍到了最后，心地還是善良的，最終得到了王子的喜愛和幸福。
然而，不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到報(bào)應(yīng)。《灰姑娘》中的繼母和兩個(gè)姐姐就是很好的例子。
《格林童話》讓我了解了人性是真誠、善良、美麗的。同時(shí)了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都成為善良的人。這樣，世界才會和平共處的。
六年級暑假日記3
“嘿，暑假來了，哼哼，這下可以好好地睡懶覺嘍！”我翹著二郎腿心里美滋滋的想著?？烧l知……
“嗡嗡、嗡嗡嗡……”閉著眼睛，當(dāng)我的神智游離在清醒和迷糊的交界處時(shí)，這種聲音就會清晰地刺透耳膜，緊緊地縈繞在我的頭部，忽高忽低，忽近忽遠(yuǎn)……唉，惱人的蚊子，總來打擾我的清夢。
我迷迷糊糊地抬起手，使足勁兒揮了兩下，呵，這聲音一下子又不知所蹤。于是，我又開始進(jìn)入昏昏欲睡的境地。然而，漸漸地，漸漸地，“嗡嗡、嗡嗡嗡……”這聲音又如影隨形般而來。
就這樣，反反復(fù)復(fù)不知折騰了多少次，你說說，這覺還能睡得安穩(wěn)嗎？
不但如此，馬路上的聲響也吵得我一刻不得安生，不是汽車的“嘀嘀”聲，就是行人的嚷嚷聲，彼此交錯(cuò)在一起，叫我怎能入眠??！
好不容易熬過這兩關(guān)，上下眼皮快支撐不住時(shí)，我只等著昏昏沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)?？衫洳环烙謥砹寺暵暸Z！爸爸下晚班一進(jìn)家門，就按下了電視機(jī)開關(guān)，緊接著就傳來連續(xù)不斷的節(jié)目聲……
唉，睡個(gè)好覺咋就這么難呢！
六年級暑假日記4
今天，爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去鄉(xiāng)下參加親戚家的一個(gè)喜宴。不知為什么，我覺得很興奮、激動，也許是爸爸媽媽難得帶我們一起下鄉(xiāng)去。
媽媽開著車，窗外我們經(jīng)過大片大片綠油油的田野，我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是小麥，我們吃的糧食??！”。我看到那些農(nóng)民伯伯們正在給田野里的麥苗施肥讓它們快速生長，但是那天天氣不好，下起了毛毛細(xì)雨，可是農(nóng)民伯伯們卻還是在田野里干活，我不明白，問爸爸：“爸爸，為什么外面下起雨，農(nóng)民伯伯們依然在施肥呢？”爸爸語重心長地對我說：“孩子，你這就不懂了吧？這是給莊稼施肥的時(shí)期??！因?yàn)榛实臒崃刻貏e高，每次施完肥都要澆水灌溉，不然莊稼就會被燒死，如果天氣好的時(shí)候給莊稼施肥，農(nóng)民伯伯還要辛苦的挑水然后給莊稼澆水，今天正好趕上了好時(shí)節(jié)，孩子現(xiàn)在明白了嗎？”
我感到無比的敬佩，他們的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
六年級暑假日記5
盼著，盼著，終于到了暑假，我終于可以去游泳了。
爸爸帶著我和姐姐來到了游泳館，外面有許多輛車，各種各樣，游泳館是長方形的，很寬敞。一走進(jìn)去，那里人山人海，感受給我立足之地都沒有，爸爸給我買了一副黑色的泳鏡，也給姐姐買了一副黑色的泳鏡。我們來到了更衣室，我穿上了泳褲，戴上了泳鏡，迫不及待地想去游泳，我沖進(jìn)了泳池，姐姐和爸爸也來了，我們舉行了一次比賽，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，有十米長，開始比賽了，我用腿使勁蹬，蹬出去好遠(yuǎn)，剛開始，我就一步了，我用已經(jīng)學(xué)會的蛙泳，向前游去，雖然開始我第一，但爸爸還是輕松地超越了我。我用出全部力氣，拼命地游啊游，姐姐加快了速度，超過了我，我使出吃奶的力氣拼命向前游去，爸爸已經(jīng)到了終點(diǎn)，姐姐也到了終點(diǎn)，我一直堅(jiān)持向前游去。終于到終點(diǎn)了。雖然我輸了，但是我還是很開心。因?yàn)槲页搅俗约骸?/p>
通過這次游泳比賽告訴我無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，只要努力就一定能成功。
六年級暑假日記6
好不容易等到了放暑假，今天我回到了老家，在這里，我們參觀了這里的紀(jì)念館，還去爬山抓魚，真有意思啊!
我們當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備在山腳下的一個(gè)飯店吃飯，因?yàn)槿诉€沒有到齊，所以我們果斷的到了前面的一條小河里面抓魚。河水特別的清澈，都能見到水底，而且河面特別的寬，水也并不是很深，只有四十厘米左右，水中還有好多成群結(jié)對的小魚在游來游去，自由自在的。
我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子，把褲腿扁的老高下水抓魚去。水十分的清涼，水中的小魚毫不畏懼的’在腿邊暢游，這時(shí)我便走了抓魚的想法，我把手放在水中，想等著小魚自己上鉤。終于等到一條小魚靠近了，我一握拳結(jié)果小魚很快的游走了，我又試了好幾遍還是不行，小魚的反應(yīng)實(shí)在太快了!
時(shí)間很快就過去了，人都到齊以后我們便去吃飯了，望望水中的小魚，不舍的走了。
六年級暑假日記7
小時(shí)候,總夢想著自己第一個(gè)做完老師布置的作業(yè),好最快得到老師手中的小紅花.那時(shí)我天真無邪的夢,是紅色的.
一年級的時(shí)候,總夢想著自己可以不怕困難,不怕勞苦,盡快背過數(shù)學(xué)口訣,那是我執(zhí)著刻苦的夢,是橙色的.
二年級時(shí)的我,總夢想著自己的數(shù)學(xué)老師是美麗的,數(shù)學(xué)課堂是活躍的,數(shù)學(xué)作業(yè)是簡單的,那是我渴望輕松的夢,是黃色的.
三年級時(shí)的我,總夢想著自己可以將數(shù)學(xué)知識了如指掌,可以向四五年級的大哥哥、大姐姐一樣，了解一些數(shù)學(xué)規(guī)律，那是我上進(jìn)的夢，是綠色的。
四年級時(shí)的我，總夢想著自己的數(shù)學(xué)成績直線上升，在班上出人頭地，得到老師的贊可，那是我虛榮的夢，是青色的。
五年級時(shí)的夢，總夢想著自己有一些獨(dú)特的思維，探究一些新的數(shù)學(xué)理論，可以和數(shù)學(xué)家華羅庚媲美。那是我渴望拼搏的夢，是藍(lán)色的。
六年級時(shí)的我，總夢想著自己在數(shù)學(xué)方面有一個(gè)競爭對手，你追我趕。那是我敢于挑戰(zhàn)的夢，是紫色的。
那美麗而天真，無邪而燦爛的數(shù)學(xué)七彩夢給我?guī)砹藷o限的樂趣，同時(shí)也讓我懂得數(shù)學(xué)不僅僅是枯燥的數(shù)字，它以它七彩的光輝和自身的魅力影響著一切!
六年級暑假日記8
在這個(gè)輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)砜鞓泛托腋?，我能認(rèn)識他們我感到無比的幸運(yùn)，特別是老師。
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會離開我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多，沒有一個(gè)人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)頍o窮無盡的歡樂……
六年級暑假日記9
暑假里我到婆婆家去玩。到了之后我先在家吃了一頓美味的菜肴，吃完后就和妹妹到樓下去玩。我看見了許多沙，于是我們就玩起沙。
我們找來了幾個(gè)一次性杯子，準(zhǔn)備建一座我心中理想的城堡。我先用杯子裝滿沙子，再往杯子倒水，保證所有的沙子都濕了，再把杯子反扣過來一會兒，讓水流干，接著把杯子拿掉，一座堡壘大致輪廓就完成了。再按同樣的步驟做幾個(gè)放在一起。隨后我用已經(jīng)濕了的土捏幾塊像橡皮一樣小巧玲瓏的小砂磚，等它干了之后再放上去，一座宏偉的堡壘就完成了。為了讓它更加精致，我在城堡里插上了幾根竹簽，讓它更加堅(jiān)固，又在旁邊做了一個(gè)游泳池：我把水，小石子，細(xì)沙放在杯子里和好，再把調(diào)出來的“水泥”沿著一個(gè)膠帶圈鋪滿，用十幾根竹簽穿過去，游泳池就大功告成了。往池子里注滿水，嘿，一點(diǎn)都不漏，我折了個(gè)紙船放在池里，真有趣。城堡建好了，我和妹妹相視一笑，我倆都變成了大花貓（因?yàn)槲覀z臉上沾滿了土，沙和汗水）為了不讓別人破壞，我把堡壘套上了袋子，每天都下樓觀察巡邏。暑假很快就過去了，希望下次去的時(shí)候堡壘還在。
六年級暑假日記10
我一個(gè)人獨(dú)自走在小路上，向后望去，一片漆黑，靜的可怕。我在森林徘徊，無法走出這可怕的森林。
剛才，感覺有人從我身后走去，可向后望去，只有漆黑的森林。忽然，一個(gè)東西向我打來，真是不看不知道，一看嚇一跳。竟然是個(gè)骷髏，嚇的我趕緊跑，頭突然好像撞到了什么東西，抬頭一看竟然是一個(gè)人，還好是我的好朋友，宋玉萍，我叫她趕快走，這里有鬼，可她一動也不動，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)細(xì)細(xì)的東西，在她身后，我用手一摸，是蜘蛛絲，我向宋玉萍身后望去，很多同學(xué)都像宋玉萍那樣一動也不動。
我害怕極了，忽然感覺有一個(gè)手放在我肩上，我準(zhǔn)備向他打去，他一把抓住我的手，叫我不要說話，還好是我羊哥(汪振林)，他身后竟然有一只蜘蛛，我一看就暈了過去。
我感覺有人在叫我，睜開眼睛一看，原來是我奶奶在叫我起床，這原來只是一個(gè)夢，一個(gè)奇幻的夢。
六年級暑假日記11
燕過無痕，歲月無聲。在我美好的記憶里讓我記憶猶心的是暑假捉青蛙的一件事。
暑假里媽媽看我閑著沒事就帶我到鄉(xiāng)下姥姥家玩在鄉(xiāng)下我看見了一只只活蹦亂跳的小青蛙 ，多么想捉一只來玩玩，心動不是行動，明天就啟程捉青蛙。
第2天，我早早的就在田溝里忙開了，我東瞧瞧西看看。功夫不負(fù)有心人，一只小青蛙掉進(jìn)了我的視線。我小心翼翼的向前挪動著腳步，趁她不注意，攻其不備，抓住了它的一條后腿，我樂顛顛的跑回家，找來一根細(xì)繩，拴住了它的一條腿，把它放在 清水里，小青蛙一進(jìn)入水里，就好像來到了它的世界自由自在的暢游起來了讓我見識了一會真正的蛙泳 ，而我在掌握著這位游泳健將的方向，開懷的笑聲在我家上空回蕩 。
真當(dāng)我玩的開心，叔叔回來了，他看見我在玩青蛙，就語重心長的告訴我：“青蛙是人類的好朋友，也是莊家的守護(hù)神?！笔迨蹇次业皖^不說話又說：“你捉了一只青蛙就等于放跑了上萬只害蟲……”沒等叔叔說完我就跑出了家門，來到了田野手一松，青蛙就跳進(jìn)來草叢不見得，只聽見傳來了幾聲“呱”“呱”聲?；蛉∈切∏嗤茉傩形业绖e吧。
小小的青蛙在我的童年里 添上了亮麗的一筆，我會時(shí)常想起你的。
