三級英語方法(小學(xué)三年級學(xué)習(xí)英語有什么方法)
1.小學(xué)三年級學(xué)習(xí)英語有什么方法
第一：小學(xué)英語是孩子學(xué)習(xí)英語的開始，興趣的保持是重中之重，家長都應(yīng)該能夠觀察到孩子在學(xué)英語之初，熱情非常高漲，有的孩子不到半年就失去熱情或者是開始討厭英語。所以興趣的保持是英語成敗的關(guān)鍵。
第二：從孩子學(xué)習(xí)英語之初就應(yīng)該將學(xué)生的聽力系統(tǒng)和發(fā)音系統(tǒng)訓(xùn)練上去，達(dá)到使用英語的最基本的要求。
第三：讓孩子積極參與到大量的語言實踐中去，通過適合兒童心理和生理特點的、生動活潑的課堂活動把學(xué)英語與用英語直接聯(lián)系起來，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和語用環(huán)境，使學(xué)生在愉快和自信的情緒中，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四：生活中孩子應(yīng)該積極運用英語，可以讓孩子多用英語表達(dá)一些句子，使用英語完成自我介紹等等，讓孩子學(xué)以致用，這樣會更有利于孩子提高英語水平。
2.小學(xué)三年級英語應(yīng)該怎么教
小學(xué)英語學(xué)習(xí)從三年級開始，如果孩子沒有早期接觸英語，可能很難適應(yīng)三年級小學(xué)的英語學(xué)習(xí)進度.關(guān)于小學(xué)三年級英語輔導(dǎo)問題，許多家長會忽略三年級，而三年級是打好良好英語基礎(chǔ)的重要階段.許多接觸教育行業(yè)的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)許多小學(xué)生的英語水平很低，許多孩子似乎無法跟上小學(xué)英語學(xué)習(xí)的進程.那么三年級小學(xué)英語輔導(dǎo)應(yīng)該做些什么呢？
（積極爭?。?/p>
家長不知道如何在小學(xué)三年級英語輔導(dǎo)孩子，可以關(guān)注下一對一外國教師的模式，中國現(xiàn)在有許多可靠的平臺.外籍教師的一對一教學(xué)效果確實好得多，它在說話方面有很多幫助，不妨讓你的孩子嘗試一下.
一、雖然英語并不困難，但仍有許多客觀情況限制了學(xué)習(xí)的進度和有效性.三年級小學(xué)英語輔導(dǎo)的缺點是什么？
1、教學(xué)進度
在教學(xué)進度方面，大多數(shù)學(xué)校的三年級學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語，個別學(xué)校從一年級開始學(xué)習(xí)英語.教學(xué)進度的差異造成了學(xué)校與學(xué)校之間的差異，這增加了學(xué)校的管理和教學(xué)成本.與此同時，學(xué)生的心理也存在矛盾心理.
2、老師
在全國，除了一些個別的學(xué)校，大多數(shù)學(xué)校在教師配對方面存在差異.無論是在哪個城市，都缺乏英語教師.大多數(shù)英語科目由其他科目教授，如數(shù)學(xué)老師或語文教師任課英語老師現(xiàn)象很常見.
二、那么父母如何正確指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)三年級英語？
對于三年級的孩子，家長可以考慮給孩子一個基本的英語培訓(xùn)課程.三年級兒童學(xué)陰雨缺乏的是系統(tǒng)的教學(xué)和專業(yè)指導(dǎo)，因此很多家長為子女選擇專業(yè)的三年級英語輔導(dǎo).該課程是一種更有效的輔導(dǎo)方法.
對于三年級的英語輔導(dǎo)課程，外國教師的一對一培訓(xùn)課程是一個不錯的選擇.父母不必?fù)?dān)心孩子的基礎(chǔ)差，外籍教師在培訓(xùn)方面效果都很好，因為專業(yè)的外籍教師可以讓學(xué)生從零開始.
（好好學(xué)）
以上是小學(xué)三年級英語輔導(dǎo)需要注意的問題，其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學(xué)，那么對于孩子的將來而言，是非常有益的.那么由此看來小學(xué)三級英語輔導(dǎo)是非常有必要的，如果你的孩子馬上面臨三年級，那么可以立即給孩子考慮找個專業(yè)的輔導(dǎo)班或者是一對一輔導(dǎo)家教了.
3.三年級剛學(xué)英語,有什么好的學(xué)習(xí)方法推薦
第一：英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的，所以一定要專心，課后要學(xué)會總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時再多加練習(xí)，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習(xí)一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當(dāng)?shù)恼Z音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象，涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應(yīng)從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽懂每一句話，把握每一個細(xì)節(jié)。
4.小學(xué)三年級的英語學(xué)習(xí)方法
.好.推薦你可以去spiikrre英語、夭下英語中心、e線英語、思德英語問看看，學(xué)英語就是要堅持天天不斷地口語輔導(dǎo)練習(xí)，課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，特別是口語和聽力，最好能是外國人教學(xué)。
即使每天只有三節(jié)課，你也得天天布置作業(yè)，不用太多，但是必須天天布置。你上課講的東西要讓孩子們在書上記下來。
作業(yè)可以讓他們回家把書上的整理在本上。第一個星期你可以做示范，怎么做英語的筆記。
然后在課堂上表揚比較整理的好的孩子。給她們在本上蓋個小紅花什么的。
布置作業(yè)要求孩子作業(yè)整理完了讓家長簽字。即使家長看不懂也要讓他們簽字。
對于孩子的表現(xiàn)最好能在本上的批語上跟家長溝通。但是一定要先揚后抑。
先表揚，再把孩子的不足告訴家長。單詞一定要讓孩子們背。
孩子的口語想在小學(xué)上課的時候得到提高幾乎是不可能的。上課的時候你就雙語多跟他們講講，然后讓他們跟著你或者錄音帶多朗讀吧。
5.小孩子學(xué)英語有什么好的方法
1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養(yǎng)語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學(xué)會說話的。
你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄 3.設(shè)立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什么錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細(xì)細(xì)體味英語中的詞語表達(dá)精妙之處。 5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復(fù)習(xí)??！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 . 8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助。
6.大家都來說說三年級英語學(xué)習(xí)
1、其實孩子學(xué)習(xí)英語主要是注重培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，孩子小的時候最好就偏向?qū)W口語會好點，不會像學(xué)語法或者單詞那樣沉悶，而且學(xué)口語也能提高孩子的反應(yīng)能力和說話語感。
下面給樓主幾個建議吧： 1、家長應(yīng)為孩子營造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，平時在家多放點英文的卡通片啊，兒歌啊，或者給孩子看帶英文的圖書等。 2、家長鼓勵孩子說英文，例如孩子說出幾個單詞或者幾句話的時候，家長要適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?，不能心急，一下子要求太多?/p>
3、為孩子報個興趣班學(xué)習(xí)英語，有老師的指導(dǎo)，英語學(xué)起來沒那么困難，注意不要報哪些單學(xué)語法單詞之類的班，容易使孩子覺得煩悶。這邊推薦e-say，我空間有地址，大家了解看看。
