表格統(tǒng)計數(shù)據方法(常見的數(shù)據統(tǒng)計方法有什么)
1.常見的數(shù)據統(tǒng)計方法有什么
常見的數(shù)據統(tǒng)計方法有：表格、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖。舉一個例子來具體分說明一下，比如說：我在淘寶開了個童裝店，為了方便統(tǒng)計每半個月的銷售額，現(xiàn)在用以上這四種統(tǒng)計方法來演示一下。
1.表格就是通過畫格子的方式來統(tǒng)計數(shù)據，在這里可以畫三行橫線，得到兩條細長的格子，再把這兩行均勻的分為15個上下格子。橫一為日期，橫二為銷售額，半個月下來都填進去就一目了然。
2.折線是通過畫點，把15天的銷售額都連成一條折線，通過上下起伏來看波動的數(shù)據。先畫一“L”形，橫線作日期，豎線作銷售額，銷售額可以自己寫一個數(shù)，一直往上數(shù)與數(shù)之間相差一樣。均勻的把橫豎線分為15份，每個日期對應多少銷售額，就在“L”的半框里，以對應的日期和銷售畫橫線和豎線，交叉的位置取一點。然后每天如此，再用直線連接這15個點，就能清楚的看到這半個月哪一天銷售最好，哪一天銷售墊底。
3.條形統(tǒng)計圖作出的是條狀的數(shù)據統(tǒng)計圖，和折線統(tǒng)計圖一樣，畫“L”，橫為日期豎為銷售額。只不過這里不畫點點，畫倒立的長方形，然后通過高高低低的條形圖來分析半個月的銷售額。
4.扇形統(tǒng)計圖就是把一個圓形，平均分為15份，一個月下來把所有的日銷售額加起來，用當天的數(shù)據除以總數(shù)，乘以百分數(shù)。每一分里寫上日期和當天銷售額占總數(shù)的百分比，用這個百分數(shù)來統(tǒng)計半個月的數(shù)據。每個圖的做法都不一樣，但表達的意思都是同樣的，這就是日常生活中最常見的幾種數(shù)據統(tǒng)計。
2.統(tǒng)計數(shù)據的具體搜集方法有哪些
統(tǒng)計數(shù)據的具體搜集方法有很多，具體針對不同的情況，采用不同的方法：
1. 訪問調查。它是調查者與被調查者通過面對面地交談從而得到所需資料的調查方法。（詢問調查、抽樣調查）
2. 郵寄調查。它是通過郵寄或宣傳媒體等方式將調查表或調查問卷送至被調查者手中，由被調查者填寫，然后將調查表寄回或投放到指定收集點的一種調查方法。（詢問調查、抽樣調查）
3. 電話調查。電話調查是調查人員利用電話同受訪者進行語言交流，從而獲得信息的一種調查方式。電話調查具有時效快、費用低等特點。（詢問調查、抽樣調查）
4. 網上調查。網絡大數(shù)據使調查的質量大大提高了。（詢問調查、抽樣調查）
5. 座談會。它也稱為集體訪談法，它是將一組被調查者集中在調查現(xiàn)場，讓他們對調查的主題（如一種產品、一項服務或其他話題）發(fā)表意見，從而獲取調查資料的方法。（詢問調查、抽樣調查）
6. 個別深度訪問。它是一種一次只有一名受訪者參加的特殊的定性研究。“深訪”是一種無結構的個人訪問，調查人員運用大量的追問技巧，盡可能讓受訪者自由發(fā)揮，表達他的想法和感受。
7. 觀察法。它是指就調查對象的行動和意識，調查人員邊觀察邊記錄以收集信息的方法。
8. 實驗法。它是一種特殊的觀察調查方法，它是在所設定的特殊實驗場所、特殊狀態(tài)下，對調查對象進行實驗以取得所需資料的一種調查方法。
拓展資料：
統(tǒng)計數(shù)據是表示某一地理區(qū)域自然經濟要素特征、規(guī)模，結構、水平等指標的數(shù)據。是定性、定位和定量統(tǒng)計分析的基礎數(shù)據。比如我們通常所說的統(tǒng)計年鑒。
3.excel數(shù)據分析方法五種
1、快速填充：選中B2單元格，輸入包子，按Enter定位到B3單元格中，按Ctrl+E。2
2、分列：選中A2:A20數(shù)據區(qū)域，數(shù)據選項卡，分列。下一步，分隔符號選擇逗號，下一步，目標區(qū)域選擇$2$2。
3、分組對比法：分組之后，我們就可以對數(shù)據進行匯總計算了。常見的方法是通過求和、平均值、百分比、技術等方式，把相同類別的數(shù)據，匯總成一個數(shù)據，減少數(shù)據量。
4、數(shù)據透視表：點擊插入選項卡中的數(shù)據透視表，打開對話框，確定選區(qū)，點擊確定。然后就可以在新的工作表中看到數(shù)據透視表視圖，只需要拖動表格字段到行，列，值中，就可以得到相應的數(shù)據統(tǒng)計表格。
5、VBA自定義函數(shù)：Alt+F11打開VBE編輯器，插入模塊，通用下方輸入自定義函數(shù)。
Excel主要是用來數(shù)據統(tǒng)計分析的，它的門檻較低，能夠很靈便地轉化成報表，定位于小規(guī)模數(shù)據處理。Access主要是用來數(shù)據存儲，它的門檻較高，能夠建立數(shù)據庫管理系統(tǒng)，能夠便于數(shù)據的快速查尋和啟用，定位于大規(guī)模數(shù)據處理。
4.Excel統(tǒng)計個數(shù)的方法
有兩種方法。
一、直接將鼠標滑動并框住你需要的數(shù)據。如下圖所示，顯示16R*1C。說明共有16個，但這種方法僅限于數(shù)據較少的表格，但要在龐大的EXCEL表格中統(tǒng)計個數(shù)時，使用該方法反而不合適。
二、如果要統(tǒng)計同樣的數(shù)值時，建議使用EXCEL表格中帶有的COUNTIFS函數(shù)。
1、首先單擊電腦桌面菜單，打開EXCEL表格。
2、如下圖所示，EXCEL表格中有一些數(shù)字，仔細觀察后發(fā)現(xiàn)其有相同的數(shù)字。這時我們就可以使用COUNTIFS函數(shù)了。點擊函數(shù)，選擇COUNTIFS函數(shù)，出現(xiàn)以下頁面。第一個方框需要你選定你想統(tǒng)計的范圍，第二行是你統(tǒng)計數(shù)據時的條件。比如你想統(tǒng)計這列數(shù)字中有多少1，那么你就在Criterial中填1；以此類推。
3、如果你覺得數(shù)據統(tǒng)計的個數(shù)還不夠詳細、縝密的話，可以試著附加更多的條件，使數(shù)據統(tǒng)計更清晰、更明確。
5.excel數(shù)據統(tǒng)計技巧
假設A列為班級，B列為姓名，C列為成績，第一行為表頭，成績從第二行放起。數(shù)據共199條
統(tǒng)計01班100-90的公式：=SUMPRODUCT(($A$2:$A$200="01")*($C$2:$C$200>=90))
統(tǒng)計01班89-80的公式：=SUMPRODUCT(($A$2:$A$200="01")*($C$2:$C$200>=80)*($C$2:$C$200<90))
說明：統(tǒng)計其他班的成績注意改班級號，如果班級為常規(guī)或數(shù)值格式，公式中的01就不加等號，如果為文本格式就必須加等號。統(tǒng)計其余分數(shù)段的公式依照這個格式改分數(shù)區(qū)間就行了。
統(tǒng)計89-80區(qū)間的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比公式，（如果將結果所在單元格設置成百分比樣式后，就不乘最后那個100。）
=SUMPRODUCT(($A$2:$A$200="01")*($C$2:$C$200>=80)*($C$2:$C$200<90))/COUNTA(A2:A200)*100
假設這個區(qū)間的人數(shù)放在D5單元格，公式可以精簡為：=d5/COUNTA(A2:A200)*100
其余的可以依照這個改。如果還不明白，加我QQ
