激勵(lì)少兒童的古詩(shī)句(勉勵(lì)兒童的詩(shī)詞有哪些?)
1.勉勵(lì)兒童的詩(shī)詞有哪些?
1、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。 ——《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》
釋義：江河奔涌啊東入大海，歲月流逝啊有去無(wú)回。如果年少時(shí)不努力，年老時(shí)只能白白傷悲。
2、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書示子聿》
釋義：古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時(shí)開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
3、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W(xué)》
釋義：是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí)，三更時(shí)燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。 這首詩(shī)告告誡我們：年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書就晚了。
4、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！祆洹秳駥W(xué)詩(shī) 偶成》
釋義：時(shí)光容易逝去，少年的時(shí)光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起學(xué)習(xí)，就晚了。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的光陰都不要輕視，春天剛剛來(lái)臨，還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，春草就綠了，轉(zhuǎn)眼間，臺(tái)階前的梧桐葉已經(jīng)發(fā)黃了.
2.鼓勵(lì)孩子的古詩(shī)詞
原發(fā)布者：李鵬亞
寫給孩子勵(lì)志的古詩(shī)詞【篇一：寫給孩子勵(lì)志的古詩(shī)詞】?jī)和瘎?lì)志唐詩(shī)宋詞1、《牧童》【唐】呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。2、《舟過(guò)安仁》【宋】楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。3、《清平樂(lè)村居》【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。4、《稚子弄冰》【宋】楊萬(wàn)里稚子金盆脫曉冰，采絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲。5、《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。6、《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。7、《回鄉(xiāng)偶書》【唐】賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛催。兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。8、《池上》【唐】白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。9、《觀游魚》【唐】白居易繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來(lái)施食爾垂鉤。10、《與小女》【唐】韋莊見人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。孩子勵(lì)志詩(shī)詞1、《溪居即事》【唐】崔道融籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。2、《花影》【宋】蘇軾重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童歸不開。剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)。3、《田家》【宋】
3.勵(lì)志的詩(shī)句古詩(shī)給孩子
1、《浪淘沙》劉禹錫
莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
2、《竹石》鄭板橋
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
3、《贈(zèng)蕭瑀》李世民
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣。
勇夫安識(shí)義，智者必懷仁。
4、《西游記》吳承恩
人心生一念，天地悉皆知，
善惡若無(wú)報(bào)，乾坤必有私。
5、《贈(zèng)梁任父同年》黃遵憲
寸寸河山寸寸金，侉離分裂力誰(shuí)任？
杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無(wú)窮填海心
6、《勸學(xué)》顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
7、《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
8、《雪梅》盧梅坡
梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
9、《夏日絕句》李清照
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，
至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
10、《獄中題壁》譚嗣同
望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
11、《金縷衣》無(wú)名氏
勸君莫惜金縷衣。勸君惜取少年時(shí)。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
12、《勸學(xué)》朱熹
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
13、《春宵》蘇軾
春宵一刻值千金，花有清香月有陰。
歌管樓亭聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉。
14、《柳氏二外甥求筆跡》蘇軾
退筆如山未足珍，讀書萬(wàn)卷始通神。
君家自有元和腳，莫厭家雞更問(wèn)人。
15、《遣興》袁枚
愛好由來(lái)落筆難，一詩(shī)千改心始安。
阿婆還是初笄女，頭未梳成不許看。
16、《論詩(shī)十絕》戴復(fù)古
草就篇章只等閑，作詩(shī)容易改詩(shī)難。
玉經(jīng)雕琢方成器，句要豐腴字妥安。
4.鼓勵(lì)兒童的詩(shī)句
1學(xué)海無(wú)涯勤是岸，云程有路志為梯
2黃金非寶書為寶，萬(wàn)事皆空善不空
3存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔
4樹雄心掌握一技之長(zhǎng)，增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng).
5 少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲
6腳下行程千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬(wàn)卷多
7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
標(biāo)語(yǔ)
1把握現(xiàn)在，贏得未來(lái)
2我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程
3人因夢(mèng)想而偉大，人因行動(dòng)而成功
4良好的心態(tài)，健康的身體；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)上弱點(diǎn)，高考必勝！
5時(shí)間誠(chéng)有限，拼搏價(jià)更高
不求千年鳳凰涅磐，
只為三載壯志沖天。
5.關(guān)于鼓勵(lì)孩子的詩(shī)句有哪些
1、欲窮千里目，更上一層樓?！拼和踔疁o《登鸛雀樓》
譯文：若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就請(qǐng)?jiān)俚巧弦粚痈邩恰?/p>
2、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！拼豪畎住秾⑦M(jìn)酒》
譯文：上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得。
3、少小須勤學(xué)，文章可立身——宋代：汪洙《神童詩(shī)》
譯文：年紀(jì)小的時(shí)候要多讀書，寫出好的文章可以立足于社會(huì)。
4、故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！惹兀很髯印秳駥W(xué)》
譯文：因此，不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚。
5、故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！惹兀很髯印秳駥W(xué)》
譯文：所以不積累一步半步的行程，就沒(méi)有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)；不積累細(xì)小的流水，就沒(méi)有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬連走十天，它的成功在于不停止。如果刻幾下就停下來(lái)了，那么腐朽的木頭也刻不斷。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。
6.關(guān)于少年勵(lì)志的古詩(shī)
關(guān)于少年勵(lì)志的古詩(shī) 1、少壯不努力，老大徒悲傷。
—— 漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》 2、業(yè)精于勤，荒于嬉。—— 韓 愈《進(jìn)學(xué)解》 3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
——《增廣賢文》 4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。 ——《周易?乾?象》 5、志不強(qiáng)者智不達(dá)。
——《墨子?修身》 6、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水?！盾髯?勸學(xué)》 7、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
—— 諸葛亮《誡外生書》 8、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。 —— 曹 植《贈(zèng)白馬王彪》 9、有志者事竟成。
——《后漢書?耿 列傳》 10、欲窮千里目，更上一層樓。 —— 王之渙《登鸛雀樓》 11、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
—— 杜 甫《望岳》 12、歲寒，然后知松柏之后凋也。 ——《論語(yǔ)?子罕》 13、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
——《孟子?告子下》 14、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子?勸學(xué)》 15、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
《呂氏春秋?誠(chéng)廉》 16、精誠(chéng)所加，金石為開。 ——《后漢書?光武十王列傳》 17、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
——《新五代史?伶官傳序》 18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯(cuò)論》 19、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
—— 屈 原《離騷》 20、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺?！?陸 游《病起》。
7.勉勵(lì)兒童的詩(shī)詞有哪些
1、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。 ——《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》 釋義：江河奔涌啊東入大海，歲月流逝啊有去無(wú)回。
如果年少時(shí)不努力，年老時(shí)只能白白傷悲。 2、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》 釋義：古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的。
終身為之奮斗，往往是年輕時(shí)開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
3、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學(xué)》 釋義：是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí)，三更時(shí)燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。 這首詩(shī)告告誡我們：年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書就晚了。
4、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
——朱熹《勸學(xué)詩(shī) 偶成》 釋義：時(shí)光容易逝去，少年的時(shí)光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起學(xué)習(xí)，就晚了。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的光陰都不要輕視，春天剛剛來(lái)臨，還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，春草就綠了，轉(zhuǎn)眼間，臺(tái)階前的梧桐葉已經(jīng)發(fā)黃了。
8.鼓勵(lì)孩子的詩(shī)詞
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——李白《行路難》老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
——蘇軾《稼說(shuō)送張琥》不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！抉R遷《史記》老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
——王勃《滕王閣序》休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴?！镨耳p鴣天》愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)。
—— 戴叔倫《塞上曲二首》不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！醢彩兜秋w來(lái)峰》花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老。
——岑參《涼州館中與諸判官夜集》大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。——李白《上李邕》路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——屈原《離騷》亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！峨x騷》故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
——《孟子·告天下》天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！吨芤住穼殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——《警世賢文·勤奮篇》青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！辖肌秳駥W(xué)》丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。
——曹植 《贈(zèng)白馬王彪·并序》機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。——《新五代史·晉書》合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
——《老子》靡不有初，鮮克有終。——《詩(shī)經(jīng)·蕩》憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
——?dú)W陽(yáng)修《伶官傳序》欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o《登鸛雀樓》仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
——李白《南陵別兒童入京》博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮《誡子書》鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！髯印秳駥W(xué)》古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
——蘇軾《晁錯(cuò)論》不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事?！獏卫ぁ渡胍髡Z(yǔ)·應(yīng)務(wù)》。
9.寫激勵(lì)少年的古詩(shī)詞
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
滄海橫流，方顯英雄本色
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。
貴有恒，何必三更起、五更眠
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
千里之行，始于足下。
鴻鵠高飛，一舉千里。
牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
莫道桑榆晚，微霞尚滿天。
莫等閑，白了少年頭，空悲切
逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有生。
寧可正而不足，不可邪而有余。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可穿
