在學校遇見她作文開頭(遇見作文開頭唯美句子)
1.遇見作文開頭唯美句子
蔚藍的天空倒映著潔白的白云，教學樓宛如潔白的花綻放在藍天白云下。一陣虛無縹緲的風徐徐吹來，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動，刺紅了眼。
回到這個曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學校，一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當空，慷慨地將點點光輝灑像世界。倒映著一片明亮，卻唯獨角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來，熟悉的景色映入了眼簾，熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。
偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時間留下來的痕跡。陽光照進窗戶，跌落在我的腳邊。
寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個女孩的身影在烏桕樹下晃動。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個女孩在粗壯的烏桕樹下轉圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們在樹下喘著氣，都在抱怨對方的錯，抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動的是她們在烏桕樹下共牽緊密不離的雙手。
昔日驕陽一去不返，讓我們好生眷戀。
當我走進烏桕樹，女孩們的身影連同僅有的一縷清風一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐，只是一昧地低著頭。穹頂之下，一人，一樹，僅此而已。
漫步在空曠的校道，看著一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力抬起沉重的手，隔著玻璃，隔著空氣，隔著歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運讓我們遇見。
遇見你，真好。真好，遇見你。
2.《我遇見了她》為題作文 高一年級 800字
時光荏苒，校園的柳樹黃了又綠，綠了又黃，古木的年輪又匆匆長了兩環(huán)。每每回望新生的教學樓，總讓我有那么一刻的恍惚。就仿佛，自己又小了兩歲。
那一年的我，走在離家鄉(xiāng)越來越遠的路上，背負著對家鄉(xiāng)的無比思念與留戀，踽踽獨行。一個人踏遍校園的每一個角落，背對著夕陽，踩著自己那被拉得很斜很長的的影子。也曾站在高高的鳳凰樹下，拈起落紅而黯然。陌生的城市，陌生的方言，陌生的學校，讓我連自己都覺得陌生……
那一年的她，身著一條淡綠色的連衣裙，出現(xiàn)在我的面前。她教我學習，教我處世，也教了我微笑。她摸過我的頭對我說其實你很棒，她牽過我的手對我說我一直都相信你，她擦過我臉上的淚水對我說堅強的孩子不哭。
我一直都感激于命運讓我遇見了她，讓我在遠離家鄉(xiāng)的另一個時間與空間再次獲得溫暖。每次摩挲著一頁頁的交換日記，我沮喪的心就再次感到動力，但是緊接著，由衷的感動讓我又一次淚流滿面……
我在學校的第一個端午節(jié)，她買了一個粽子不容我推搡地塞到我的手里，她看著我，眼眶有點紅。她說，我知道你很想家。那一年我那連母親都不記得的生日，她在給我的信中附了一包小小的巧克力，上面寫著“小穗要做生日的快樂天使”。期末考我擠進了級的前一百名，我看到她眼中閃爍著淚光……
習慣于有她默默看著我，習慣于有她母親般地關懷我，所以當她到了別處任教，我不習慣了很長一段時間。
很想再跟您見個面，老師。……您還好嗎？
那一年的他，在教室最偏僻的角落發(fā)現(xiàn)了我。他很安靜，卻也有著男生特有的明朗，仿佛指尖可以觸及的冬陽。很難想象，習慣了沉默如斯的我們，竟成了朋友。原來安靜的兩個人，也可以如此交心。
我曾為了成績不顧一切拼了命地學習，他卻在得知我沒吃早餐時狠狠地罵了我一頓，在我一臉錯愕時不忘丟給我一瓶豆奶。也曾記得，那回上體育課，跑完八百米的我因呼吸不順而變得異常難受。在我的天空暗下來的前一刻，我的目光撞到了他的。他站在不遠的對面，那般擔憂和心疼地望著我。那個眼神，從此被我小心翼翼地收藏，因為它為我留住了那抹最原始的感動。
郭敬明說，每個女孩的生命里總會有這樣一個男孩，他不屬于愛情，但在離心里最近的地方，一定有屬于他的位置。我想我們擁有太多的共同點，所以讓我們彼此之間變得惺惺相惜。他的轉學，并沒有給我?guī)矶啻蟮碾y過，因為我相信，再次見面時，我們還會一如既往地成為安靜的組合。
他們都在慢慢地離開，留下的是屬于我的有關對他們的懷念。我不奢望愛我懂我的人一直在我身邊，因為我懂得了我該滿足于我們的紀念，那份無論多久都翻曬得出感動的情感。無論事隔多久，只要是想起，只要是滴水映出的片段，都足以讓我再次沉迷在那些溫暖而又美好的記憶中。它是我心中的一處柔軟，輕輕一觸碰，便可以在回憶的大海中激起千層浪，沖刷出曾經(jīng)那個稚氣未脫的我。
真想哼哼那首《不想長大》，但人總是在矛盾中不知不覺地長大，然后在長大中不知不覺地堅強起來，變得懂得珍惜。
……我的高中，是一場盛大的洗禮。
那里，有一場美麗的際遇。
我在那一年遇見了你。
3.關于遇見青春遇見你的作文開頭
讀書時向往戴望舒的才華，寫出那樣一個丁香般的姑娘，也曾在千河畔老巷中徘徊，在那樣的雨天……
年少懵懂，總以為有個那樣的姑娘，在她最美的年華，撐一把雨傘，走在寧靜的小巷，相逢而過的回眸，定格一生的笑容，作相憶不相識的懷念。誰年輕時沒有做過這樣夢。
我在青春遇見你，無緣對面不相識。你一直在那里，一直伴隨著我向前行去。有懷念，但從來沒有刻意要回頭去尋找。我相信，終有一天我們會重逢，在那條柳綠拂蔭，千河細沙的矮堤。
十八九歲的年紀，幻想，現(xiàn)實交織的年代，感情充沛蓬勃，懵懵懂懂的喜歡，有的人可能只有一面之緣，卻是一道光，瞬間照進心房，溫暖整個季節(jié)。你有青澀的笑顏，三月里折來的一枝桃花，明媚干凈，引我走進瑰麗的春光，氤氳一片芬芳。你有如玉的面龐，是七月吹來的一席涼風，懷揣著愜意的清爽，把我心頭燥熱的惆悵，都輕柔地盡數(shù)熄滅。你有翹起的馬尾，是六月金色的麥浪，拂面而來的是輕輕的麥香。你或許有清凈的指紋，溫熱的掌心，清秀的眉眼，溫潤的性格，時而淘氣的玩笑，偶爾痛苦的悲傷。但你只能美好在那個時間和空間的交點，在那里，我會時常遇見你，清風吹起你的馬尾，銀鈴般悅耳的笑語，粉嫩的唇傾吐吳儂軟語，我靜靜地在旁欣賞青春爛漫的你，你看不見我，我的眼里滿是你。
我走了，再也沒看到過你。不能活在美好的憧憬里，我們要長大，大人的世界里是沒有童話的。我去遠方，自此你杳無音信，慢慢的那個編織的夢破碎了，被遺忘了，我知道忘掉的不僅是你，還有那天真爛漫的青春年華。人終歸會世俗，只不過有的人變得俗不可耐，有的人心里留有一方凈土。
我還會想起你，在醉夢里，會遇見你，那個藍衣素帶，溫婉如玉的女子。我會回憶你，在那年相似的景物里?？墒菈艨倹]有結局。
4.我在校園門口遇見你作文600
我的學校
我的學校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。
我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！
操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
“叮零零”上課了，同學們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
我愛我們的學校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學！
5.在學校相識瞬間的作文大全
1相認，相識，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……當初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步，都是無比的沉重，那一刻，千言萬語涌上心頭：你真的行嗎？你真的會適應初中嗎？你真的會交到朋友嗎？你真的會適應新的老師嗎……這一刻，那些質(zhì)疑想一個漩渦，將我深深卷入其中，將我吞噬。
我想也許，我再也無法忘記，那陣輕快地腳步。當那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進校園時，我的心，似乎被什么擊打了一下，猛地抬起了下垂的頭。
正當我好奇那步伐的主人時，順著一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。我細細的打量她：彎彎的眉，一雙會說話的眼睛……正當我細細打量她時，她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了，她的眼，對向我的眼。兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應過來，友善的一笑。
我想，也許正是這一笑，促使了兩個素不相識的女孩，成為了無話不談的好友。兩個女孩很自然地走在了一塊，很輕松的打了招呼，好似我們是早已相識的朋友，然而這時，我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個班的！然而這時，我未曾發(fā)現(xiàn)，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……下課時，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。我們感嘆著世界的變化，也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運，能夠遇到彼此。
我原以為，友誼只會在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識，超越交談，只需要一瞬間。一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間，一瞬間回眸。
那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點亮心扉，照亮未來。2隨著假期的結束，迎來了我們充滿希望的初中生活.當我走進教室時，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔.我認識的人屈指可數(shù)，我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著站一天吧！就在我無聊的單手支著下巴看天花板時，數(shù)學老師突然讓我們?nèi)空玖似饋?，男生一隊，女生一?男生跟數(shù)學老師走，女生則跟另外一位女老師走.起初我還不明白怎么回事，但當我看見大家都拿著各自的行李時，立刻就明白了.原來是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進了寢室.本來我以為我在這個學校不會有什么好朋友的，因為我不太愛說話，性子也比較清冷.但是，就在我們相遇的那個瞬間，我立即就否定了這個看法.當時我站在隊伍的最后一排，因為人比較多，進寢室的時候，床位也就理所當然的無一空缺，這當然也在昭示著我沒有床位可以睡覺.這時候，我發(fā)現(xiàn)一個女孩和我一樣沒有床位，而且和我大概是一個班的.就在這時，老師說，家長可以先回去了，這里沒有什么事了，學生直接回教室.接著老又轉頭對我和那個女孩說，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調(diào)一下，給你們找個床位.我倆不約而同的點點頭，等老師走后，立馬笑開了.她笑的很暖很暖，兩個深深的酒窩不時的顯現(xiàn)出來.她笑的很有感染力，讓本來不想笑的我，也放聲大笑起來.就在這一刻，也就在這相識的一瞬間，讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……相識是人生的緣分，而人生也正是因為緣分才得以相識.相識，則是彼此間交往的開始.3今天是開學的第一天，我來到了城關中心校，我從小學的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹.這個學校給我的第一印象就是好大，在這個陌生的學校里我?guī)缀鯖]有幾個認識的，即使有個小學的同學，都不是和我一個班，真的很無奈.\x09 \x09大概過了六七天，那天放學，我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家，可是突然下起了大雨，因為沒有帶雨具，所以我獨自一個人站在那里淋雨，那種感覺好無助，這時我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩，她打著一把傘，她看見我站在雨里，便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多，我看著她，覺得她的眼神中流露出非常誠懇的神色.我問她叫什么，她說她叫王心怡，她的名字就如她的人似的好看好聽，同時我也向她介紹了一下我自己，我說我的名字叫田靜靜，我又對她說我們可以做朋友嗎？她說；當然可以.我們彼此微笑了一下，最后我哥哥來了，我坐上哥哥的車向她揮揮手告別，這就是我第一個認識的朋友，也是我在這個學校的第一個朋友.\x09 \x09第二天上學，我老遠就看到她一個人走著，于是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回頭來看到我，微笑了一下，我對她說；“謝謝你.如果不是你，昨天我肯定會被淋感冒，昨天走的太匆忙也沒跟你說聲謝謝”.她笑笑說：“不客氣，這都是我應該的”.我又問她家住在哪里，她說在學校的東邊的小巷子里，正好我家也是在那邊，從這以后我們不但成了最好的朋友，也成為放學回家的路伴. 4同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。
自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經(jīng)升入了初中。
與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年.剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個。
6.我在七年級遇見你們 作文開頭
遇見你，真好.你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好.你是中國的國粹，你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭.用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗.4歲時，我已步入一個新的起點——學習.不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學下中國象棋.我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋.時間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進.雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當中自豪的了.可我沒有驕傲，仍然努力的學了下去.上學了，我不因?qū)W習而放棄學棋、練棋.既沒有放下功課，也沒有放下象棋.在這種情況下，我依然堅持學棋，好運也隨之飄飄而來：學校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭.雖然我在年齡上吃虧，但實力卻一點也不遜于大哥哥們.我“過關斬將”，一路綠燈的進入四強.可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關.我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個“探花”.可這對我來說，是第一次在“4歲時播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮.可這并沒達到最高點.“以后我的象棋道路還長著呢.”我心想.于是，我更加發(fā)奮的學習象棋了.剛入初中，回首過去：我已走過了許多“豐收的時節(jié)”.望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點一滴的進步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人.而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了.象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事.象棋，遇見你，真好。
7.校園作文的開頭怎么寫比較好
這是一篇：每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。
在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。
每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。
也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
這是一篇：我的校園生活 （一）我愛班集體 我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。 我的小學生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。
但自從來到七（01）班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。
但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。
就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。 老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔任的職務。
對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。
由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當?shù)穆殑?，我脫口而出：我想當班長。
于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。
由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。
我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力！寫校園生活，你就把你的感悟，學校狀況，老師、同學間的歡聲笑語等等寫下來就可以了。
8.我遇見了她（他作文提綱
我漫無目地的在醫(yī)院行走著，這次像二十多天前一樣，坐在重癥病房外的椅子上，想著凌亂的煩心事！眼前冒出一個醫(yī)院我唯一熟悉的人，我并不認識她，但對她印象最為深刻，第一次見到她，我就認定了她是個神經(jīng)，總是沒完沒了的走來走去！并哼著不知名的小調(diào)，使得我更加的心煩意亂！
后來的日子，只要是看見她，我一定會用異樣的眼光看她！
今天，也是同樣的眼光待她！她是個老女人，戴著眼鏡，不知是近視還是遠視，或者說，是個老花眼，不過這都不關我事，只瞧她手握的緊緊地，穿著一襲白色羽絨服，頭低低的，走路有些跌跌撞撞，前腳艱難的拖著后腳，跟在護士身后，你別說，就這一老瘸子，今天走路那是相當?shù)目?，像一陣兒風，從我身邊吹了過去！
門，開著，護士走了進去，（病人身體虛弱，常人不能進去，否則，有害細菌會傳染）她走到了門口，可這次卻沒控制好自己情緒，借著門沒鎖，推動著門，使之發(fā)出嘈雜的聲音！吼叫著護士！護士徐徐走來……
“你父親還有十分鐘搶救的時間，若搶救無效，則，當場宣布死亡，。”護士小姐云淡風輕的這么說著，不帶任何表情，似乎，對她本身，根本沒有絲毫的影響，反正，死的也不是她老爸，她管你那么多。老女人，帶著哭腔自言自語道：“我爸爸，我爸爸……”然后又是走來走去，卻再沒哼過小調(diào)，只是發(fā)出幾句呻吟，十指相握的手，終于是不爭氣的擦拭著眼淚，原本因為不同親人而匯聚在這里的吵鬧的人，一下子安靜下來，誰也不敢多喘一口氣，都眼巴巴的望著這可憐的老女人，我才想起，二十多天，我看到的，總是她一個人，沒有任何人的陪伴，她也沒跟誰搭過話，同情之心，不禁速速涌了出來，我不再是腦袋一片空白，我不再認為她是個神經(jīng)，我不再那么厭煩她，她，也是個有感情的人，只是，不善于表達自己，只是，不懂釋放自己的情感，我靜靜觀望著她，與她一起等待著這漫長的十分鐘……
對于我們這一群年輕的孩子，上課十分鐘，就會是一種煎熬，看看別人吧！時間變成了對生命的渴望，時間，充滿了一切生機，時間，是一個人全部的希望，我們荒廢的時間，又有多少人是想要珍惜的，我們浪費的時間，是多少人此刻后悔的，我們，總渴望幸福，希望一切好運降臨在我們身上，可是一切倒霉的事偏不巧的找上了我們，我們努力練習著微笑，以為這樣就會很好，可是，一切，從未曾改變，別忘了，你只是企圖用微笑贏得幸福，一切具有功利目的的行為，上帝，是不會給你的，你以為幸福在悄悄溜走，不過是片面的東西，你看不到以后的自己又會為什么比現(xiàn)在更為煩惱的事而煩惱，所以，你一直在煎熬，一直以為，自己丟不掉煩惱，你沒看到的是，自己根本沒丟過它，你霸占著它，讓它的病毒慢慢滋生，從此，與憤怒、沖動、結下了緣，我們這些孩子，陽光，健康……擁有多少個別人欲罷不能的十分鐘……我們是不是應該對未來的自己負責任的說，我要讓現(xiàn)在的自己快樂，我要讓現(xiàn)在的自己堅強，我要讓現(xiàn)在的自己懂的怎樣去學習，我要讓未來的自己不會感覺從來沒有快樂過，我要讓未來的自己不再那么軟弱，我要讓未來的自己擁有成功的喜悅，不管現(xiàn)在未來，我相信，我一直，都是那么幸福，快樂……
9.在學校相識瞬間的作文大全
1相認，相識，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……當初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步，都是無比的沉重，那一刻，千言萬語涌上心頭：你真的行嗎？你真的會適應初中嗎？你真的會交到朋友嗎？你真的會適應新的老師嗎……這一刻，那些質(zhì)疑想一個漩渦，將我深深卷入其中，將我吞噬。
我想也許，我再也無法忘記，那陣輕快地腳步。當那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進校園時，我的心，似乎被什么擊打了一下，猛地抬起了下垂的頭。
正當我好奇那步伐的主人時，順著一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。我細細的打量她：彎彎的眉，一雙會說話的眼睛……正當我細細打量她時，她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了，她的眼，對向我的眼。兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應過來，友善的一笑。
我想，也許正是這一笑，促使了兩個素不相識的女孩，成為了無話不談的好友。兩個女孩很自然地走在了一塊，很輕松的打了招呼，好似我們是早已相識的朋友，然而這時，我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個班的！然而這時，我未曾發(fā)現(xiàn)，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……下課時，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。我們感嘆著世界的變化，也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運，能夠遇到彼此。
我原以為，友誼只會在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識，超越交談，只需要一瞬間。一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間，一瞬間回眸。
那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點亮心扉，照亮未來。2隨著假期的結束，迎來了我們充滿希望的初中生活.當我走進教室時，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔.我認識的人屈指可數(shù)，我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著站一天吧！就在我無聊的單手支著下巴看天花板時，數(shù)學老師突然讓我們?nèi)空玖似饋?，男生一隊，女生一?男生跟數(shù)學老師走，女生則跟另外一位女老師走.起初我還不明白怎么回事，但當我看見大家都拿著各自的行李時，立刻就明白了.原來是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進了寢室.本來我以為我在這個學校不會有什么好朋友的，因為我不太愛說話，性子也比較清冷.但是，就在我們相遇的那個瞬間，我立即就否定了這個看法.當時我站在隊伍的最后一排，因為人比較多，進寢室的時候，床位也就理所當然的無一空缺，這當然也在昭示著我沒有床位可以睡覺.這時候，我發(fā)現(xiàn)一個女孩和我一樣沒有床位，而且和我大概是一個班的.就在這時，老師說，家長可以先回去了，這里沒有什么事了，學生直接回教室.接著老又轉頭對我和那個女孩說，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調(diào)一下，給你們找個床位.我倆不約而同的點點頭，等老師走后，立馬笑開了.她笑的很暖很暖，兩個深深的酒窩不時的顯現(xiàn)出來.她笑的很有感染力，讓本來不想笑的我，也放聲大笑起來.就在這一刻，也就在這相識的一瞬間，讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……相識是人生的緣分，而人生也正是因為緣分才得以相識.相識，則是彼此間交往的開始.3今天是開學的第一天，我來到了城關中心校，我從小學的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹.這個學校給我的第一印象就是好大，在這個陌生的學校里我?guī)缀鯖]有幾個認識的，即使有個小學的同學，都不是和我一個班，真的很無奈.\x09 \x09大概過了六七天，那天放學，我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家，可是突然下起了大雨，因為沒有帶雨具，所以我獨自一個人站在那里淋雨，那種感覺好無助，這時我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩，她打著一把傘，她看見我站在雨里，便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多，我看著她，覺得她的眼神中流露出非常誠懇的神色.我問她叫什么，她說她叫王心怡，她的名字就如她的人似的好看好聽，同時我也向她介紹了一下我自己，我說我的名字叫田靜靜，我又對她說我們可以做朋友嗎？她說；當然可以.我們彼此微笑了一下，最后我哥哥來了，我坐上哥哥的車向她揮揮手告別，這就是我第一個認識的朋友，也是我在這個學校的第一個朋友.\x09 \x09第二天上學，我老遠就看到她一個人走著，于是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回頭來看到我，微笑了一下，我對她說；“謝謝你.如果不是你，昨天我肯定會被淋感冒，昨天走的太匆忙也沒跟你說聲謝謝”.她笑笑說：“不客氣，這都是我應該的”.我又問她家住在哪里，她說在學校的東邊的小巷子里，正好我家也是在那邊，從這以后我們不但成了最好的朋友，也成為放學回家的路伴. 4同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。
自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經(jīng)升入了初中。
與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年.剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個。
10.作文600字題目《相逢在校園》
同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年.
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
追問：
這個我看過，希望有事例，謝謝您
