小學(xué)六難忘的回憶作文開(kāi)頭(小學(xué)六年中難忘的一件往事作文開(kāi)頭結尾有好段嗎)

1.小學(xué)六年中難忘的一件往事（作文）開(kāi)頭結尾有好段嗎

光陰流逝，日月如梭，有許多事情碎片飄浮著(zhù)，總不能合拼在一起，可唯有一件事完好無(wú)缺記得 一清二楚。記得這天。

生活一天一天地消逝，像海浪一樣來(lái)了又走。有些事情是沙子，跟著(zhù)海水退回記憶的深處；有些事情是礁石，經(jīng)過(guò)波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。擁有一些不可遺忘的經(jīng)歷，是一種寶藏，它們是我們存在過(guò)的證據。曾經(jīng)，也有這么一件事，深深刻在我的腦海里，讓我無(wú)論何時(shí)想起都不得不動(dòng)容。

結尾：我永遠記住我們曾經(jīng)在一起的時(shí)光，因為這是我最珍貴的記憶。

2.六年小學(xué)的難忘回憶作文400字

在悲歡離和的六年中，無(wú)數酸甜苦辣使我，度過(guò)了我的童年，許多的人， 在我永恒的記憶里，留下深刻的影象，而許多事，同時(shí)，也伴隨著(zhù)這些人，留下 那一頁(yè)，留下我對他這六年來(lái)的回憶。

雖說(shuō)，我和許多人有過(guò)過(guò)節，但是，他們，始終是美麗的，始終是我的同學(xué)， 是我的朋友，是我的老師，我的…… 紛紛擾擾中，我在小學(xué)六年里，度過(guò)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，而在這六年里， 我在我的小學(xué)，學(xué)回了基礎的知識，陶冶了我的興趣，我的性格。在和許多同學(xué) 和老師的分離后，我懂得了許多，學(xué)到了許多。

離開(kāi)我的老師教會(huì )我知識；離開(kāi)我的同學(xué)教會(huì )我有友情的重要；來(lái)得老師又 教我更多：來(lái)的同學(xué)又讓我懂得珍惜，不斷紛紛離離，來(lái)來(lái)去去，我度過(guò)了這六 年，直至今日，我有要和我的同學(xué)分離，而小學(xué)，也結束了。 在最后。

度過(guò)了我的童年，無(wú)數酸甜苦辣使我，他們，我有要和我的同學(xué)分離。 在最后的日子里，我度過(guò)了這六 年，學(xué)到了許多，留下深刻的影象。

在和許多同學(xué) 和老師的分離后，也伴隨著(zhù)這些人，而許多事， 是我的朋友，惟有一江春水向東流，我不有潸然淚下了，我和許多人有過(guò)過(guò)節，回憶惆悵，直至今日，我懂得了許多，而在這六年里；離開(kāi)我的同學(xué)教會(huì )我有友情的重要，兩個(gè)，我的…… 紛紛擾擾中，是我的老師，不斷紛紛離離，始終是美麗的，誰(shuí)不為分離憂(yōu)愁，許多的人，學(xué)回了基礎的知識， 我在我的小學(xué)，留下 那一頁(yè)，但是；來(lái)得老師又 教我更多，來(lái)來(lái)去去，還是……… 問(wèn)天下自古，同時(shí)。 雖說(shuō)，也結束了，度過(guò)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，繼續人生底旅程是一個(gè)，我不知哪些同學(xué) 能與我并肩同行，始終是我的同學(xué)， 在我永恒的記憶里，回憶我的小學(xué)生活，陶冶了我的興趣：來(lái)的同學(xué)又讓我懂得珍惜，而小學(xué)，留下我對他這六年來(lái)的回憶。

離開(kāi)我的老師教會(huì )我知識，我的性格，我在小學(xué)六年里在悲歡離和的六年中。

3.作文 難忘的回憶 的開(kāi)頭結尾

一說(shuō)起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè )。

在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛(ài)，什么叫幸福。

那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比！

我們家在離學(xué)校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車(chē)，媽媽只有騎著(zhù)那輛上了年紀的自行車(chē)趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門(mén)口，卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰爭就此開(kāi)始，而這場(chǎng)戰爭的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。

沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話(huà)，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿(mǎn)天的時(shí)候，她只說(shuō)：“很晚了，回家吧！”而這時(shí)，聽(tīng)到這句話(huà)，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛(ài)！

以后，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽?zhuān)拖覃湺地i一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢？媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車(chē)已不能在騎。

就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對我說(shuō)：“潔潔，累了吧！來(lái)，媽媽特地到商場(chǎng)給你買(mǎi)的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車(chē)，可是，她卻又去商場(chǎng)，那地方也很遠啊！

可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因為，我有一個(gè)這么好的母親，這一刻，我對自己說(shuō)：“這就是你最美好的回憶，記住，沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì )徹底毀滅！永遠永遠！”

4.寫(xiě)開(kāi)頭和結尾,題目回憶小學(xué)六年的生活

開(kāi)頭： 1.光陰似箭，日月如梭。

轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。

在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

2.光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學(xué)的生活就要結束了。

回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣光彩奪目。快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。

因為在這六年中，那些人那些事給我留下了難以磨滅的回憶。 結尾： 1.同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。

雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天。

2.對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！ 愿母校的明天更加美好！ 樓主采納吧，不滿(mǎn)意的話(huà)還可以追問(wèn)的~~。

5.關(guān)于,作文開(kāi)頭一百至一百五十字

我們的人生中有許多難忘的回憶，那些回憶值得我們銘記在心。

回首眺望我六年的小學(xué)時(shí)光，那里有太多我美好的記憶，和同學(xué)們度過(guò)的每一天都是如此。

那些熟悉的身影、那些面帶微笑的臉孔，總是在我情緒低沉的時(shí)候鼓勵我、安慰我，讓我找到自信心。想到這里，我不由得心中充滿(mǎn)了感激，我想感謝我親愛(ài)的同學(xué)對我的支持，感謝他們對我的關(guān)照，感謝他們帶給我一段有一段美好的回憶，感謝他們……我要感謝他們的太多太多，那種感謝怎能用言語(yǔ)表達！

那些回憶，或悲傷，或快樂(lè )，或憂(yōu)愁……但現在想來(lái)，是無(wú)比的幸福。無(wú)論是和同學(xué)吵架，還是和他們有了一些岐意，這些回憶讓現在的我感到快樂(lè )。因為不管是與同學(xué)有了沖突或著(zhù)歧意，我們都是懷著(zhù)美好的本意的。當這些矛盾云開(kāi)霧散之后，又是美好的開(kāi)始，不是么？所以，即便是不太美好的事件，都成為了我記憶中的珍寶。那些我犯過(guò)的錯誤，是我的鏡子，用來(lái)反省自己；那些我處理的有些不妥的地方，我拿來(lái)告誡自己，現在要充分思考。

這些屬于我的寶貝，我要永永遠遠的保管好，因為那是獨一無(wú)二的、無(wú)可取代的無(wú)價(jià)之寶啊！

親愛(ài)的朋友，我們都來(lái)珍惜這些難忘的回憶吧！