眼神有什么不一樣作文開頭結(jié)尾
1.眼神 作文結(jié)尾
匆匆十五年似水流，來(lái)了又走，茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過(guò)，卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎樣點(diǎn)燃了我的心燈。
那一段的歲月是我最黑暗的記憶，那一段的行走是我最零亂的腳步，那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道，我像一只失去了方向的小車，漫無(wú)目的的狂亂的沖撞，我后退著，我無(wú)助著，周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過(guò)，快的令我窒息，快的令我手足無(wú)措，我就那樣停在了軌道上，這是一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡。
那一次，毫無(wú)例外我的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂，慈母的紅色右臂到，在雪白的紙卷上交織成一個(gè)交點(diǎn)，它蔓延著，勒住我的脖頸，無(wú)法呼吸。突然，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文少核了一分，我的心那一刻興奮了起來(lái)，像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來(lái)一顆火星，它熊熊的燃燒。
我飛也似的沖出教室，跑進(jìn)語(yǔ)文教研室。“于老師……”她轉(zhuǎn)過(guò)身子，手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧，突然間我竟仿佛有一些哽咽。
“怎么了？”她親切地聲音傳入我的耳畔。“卷子少核了一分，老師，能改過(guò)來(lái)嗎？”“這恐怕不行了，成績(jī)已經(jīng)上完了。”
“可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子，修長(zhǎng)的手臂攬過(guò)我的肩膀，另一只手撫過(guò)我的頭發(fā)，說(shuō)：“但老師相信你！”我猛地抬起頭，那一刻的淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的面龐，在那上面有一雙世上最美的眼睛，它烏黑的閃著灼灼的光芒，像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房，那一刻雨停了，光芒萬(wàn)丈！她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個(gè)自卑的靈魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟，那一刻的眼神點(diǎn)燃了我的心燈！她讓我的眼神不再迷茫蒼白，她讓我終于找到了生命的軌道！忘不了那眼神，因?yàn)樗嬖V我：只要你還是一只鷹，就永遠(yuǎn)飛翔如光。
縱然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹，體現(xiàn)生命的價(jià)值。千百次的回眸，有一個(gè)眼神，終生難忘……。
2.有關(guān)眼神的開頭結(jié)尾200字
（開頭）俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。從這對(duì)“窗戶”向內(nèi)看去，可以看到人的各種情緒和情感：快樂(lè)、悲傷、幸福、憂郁、憐憫、厭惡、恐懼、淡然。..據(jù)說(shuō)戀愛中的青年男女，在見到自己所愛之人時(shí)，還會(huì)瞳孔放大、目光盈盈，以眉目傳情，而這些現(xiàn)象，都是經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)理論證明了的。
（結(jié)尾）正因“心靈之窗”能反映人的內(nèi)心深處，我們才應(yīng)通過(guò)提高個(gè)人素養(yǎng)，來(lái)“澄清”我們的眼神。“腹有詩(shī)書氣自華”，人的風(fēng)度氣質(zhì)，不是華麗的服飾、昂貴的名牌包裝出來(lái)的，而是骨子里透出來(lái)、眼神露出來(lái)的東西。愿我們的眼神愈發(fā)純凈自然，始終充滿著對(duì)未來(lái)美好世界的愛與渴望。
3.難忘什么的眼神作文開頭和結(jié)尾開頭和結(jié)尾300字
我在門口踱來(lái)踱去，遲遲不敢進(jìn)去。“吱”我轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，門開了，從屋里透出暗黃色的燈光。“回來(lái)了，怎么不進(jìn)去，傻站在這兒干嘛！來(lái)，快進(jìn)去！說(shuō)著，媽媽幫我拿下了書包。
“媽！”我突然撲進(jìn)了媽媽懷里，小聲啜泣著，心中說(shuō)不盡的委屈。媽媽對(duì)我這突如其來(lái)的親昵行為顯得手足無(wú)措。“孩子，怎么了，有啥事跟媽說(shuō)！”媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)，“孩子，媽知道，這些天來(lái)因?yàn)槠谥锌荚嚨脑颍铱茨阈那橐恢辈缓茫遣皇强荚嚊](méi)考好？”她一邊給我擦著眼淚，一邊愛憐的摸著我的臉。冷風(fēng)吹，月光暖。
“走，進(jìn)屋吃飯去！”我拽著媽媽的胳膊，心中有些迷茫。這頓飯，我吃得很少。媽媽沒(méi)有像往常一樣逼我多吃。我靜靜地坐在書桌前，拿出考試卷子，望著這一片片紅叉，沮喪的要搖了搖頭。月光完全被烏云擋住了，只是隱約透出一絲光亮。不一會(huì)兒，月亮就完全被遮住了，充斥著說(shuō)不出的陰霾。
4.一個(gè)難忘的眼神（作文）求題材,隨便什么題材,開頭和結(jié)尾最好有
如果說(shuō)這世上不再有愛，那么我們將如何生存。
一個(gè)難忘的眼神，延續(xù)了世上僅有的愛……
…——題記
幾年前，他經(jīng)歷了件奇怪的事情。
路過(guò)一處天橋，這里的人群略顯臃腫。離著很遠(yuǎn)處便能聽到臃腫人群中發(fā)出的“嘶嘶”響聲。湊上去一看，原來(lái)是個(gè)年輕的乞丐。赤裸著上身，清晰可見肌膚上斑斑傷鱗，干裂，撕裂的傷口讓人恐怖。下身套一件不算是褲子的遮蓋物，小腿同大腿緊緊地重疊，被僵硬的黑色膠皮包裹，膠皮上還捆束著幾條麻繩。想必是殘疾了。頓生憐憫之心的他撥開人群，湊近乞丐。四十歲上下，同自己年齡相仿，可這個(gè)人竟遭受了常人無(wú)法想像的不幸。他想探問(wèn)乞丐的不幸，乞丐嗓子發(fā)出“嗷嗷——”的動(dòng)靜，腦袋拼命地?fù)u晃，那是折磨的痛苦。乞丐是啞人，眼中流落出哀求與絕望的神情。他不由分說(shuō)，從衣兜里掏出一把錢，三張百元的，幾張二十元的……統(tǒng)統(tǒng)塞給乞丐。
路人吃驚地審視著他，竊竊私語(yǔ)。眼神射在他的身上，比落在乞丐身上要怪異。
——神經(jīng)病院跑出來(lái)的吧；拍戲呢？不能啊！沒(méi)有攝像機(jī)；搞陰謀呢，不像；哦，他們是同伙，別說(shuō)話，看他還干什么——
路人將內(nèi)心的猜測(cè)暴露在嘴邊。他不理解，更是氣氛。難道有愛心，給一個(gè)可憐的乞丐些錢就是不可理喻啦。自己沒(méi)有同情心也就擺了，還要譏笑別人的愛心不成。怎能這么麻木呢！他有些震撼，他要爭(zhēng)辯一番，甚至說(shuō)是罵。可是戲劇性的一幕讓他冷卻：原地空空，乞丐失蹤了。不遠(yuǎn)處，乞丐得意地詭笑，口中喊著，有錢啦，有錢啦。邊跑邊扭頭窺視著他，那腳力要比自己敏捷好幾倍，那速度可以和專業(yè)運(yùn)動(dòng)員媲美。
他極度地惱怒，被騙了錢，無(wú)所謂；可愛心被欺騙了，人的同情心還會(huì)重生嗎。
路人的神態(tài)，頓時(shí)熄滅了他的惱怒。沒(méi)有人注意乞丐，既無(wú)指責(zé)，亦無(wú)謾罵。倒是他，吸引著路人的注意力。彼此相顧，相互猜測(cè)著。
——怎么回事，看明白了嗎？沒(méi)有；他給乞丐錢，乞丐又跑掉琺碃粹度誄道達(dá)權(quán)憚護(hù)了，挺奇怪啊；他們認(rèn)識(shí)嗎？不像啊；真是怪事啊；別說(shuō)話，繼續(xù)看——路人依舊嘀嘀咕咕。
他惱怒，更是羞愧。在人們指指點(diǎn)點(diǎn)中走開，感到脊梁骨被狠狠地戳了一下。他覺得自己是被人取笑的木偶，是茶余飯后談?wù)摰男Y，是異樣眼光被淹沒(méi)的焦點(diǎn)。
今天他在一家超市購(gòu)物。熙攘的人群中一獨(dú)特的身影向他走來(lái)。焦急的額頭臉頰上滲出幾珠汗水，她支支吾吾地比劃著手。他很警覺地后退幾步，讓出一段空隙。這空隙不是空間，是距離、是隔閡。在他能接受的距離內(nèi)她站住了，忙亂地比劃著雙手。她是聾啞人，大概是有急事，否則不會(huì)這樣忙亂。他說(shuō)不懂她的意思，他討厭聾啞人，無(wú)論是真的還是假的。他有意拒絕，他搖頭，伸出雙手，莫名其妙，不看她的手勢(shì)。她顯得無(wú)奈，著急，眼中流落出懇求的神色。他討厭這個(gè)神色，是個(gè)虛假的做作，他鎮(zhèn)定地站著，不慌不忙地看著行人，不再理會(huì)她。
她迅速地跑開，樓上樓下跑遍了整個(gè)超市，氣喘噓唏地逢人便比劃手勢(shì)，沒(méi)有人看懂她的手勢(shì)。他知道她的意思，因?yàn)樗?jīng)是聾啞學(xué)校的教師，她在找她走失了的女兒。
他久久站立，不知過(guò)了多久，他看見了她，她手里拎著一個(gè)可愛的女孩。
人潮涌動(dòng)，他內(nèi)心不平靜。有人在戳他的脊梁骨，他又一次羞愧。在無(wú)聲的指指點(diǎn)點(diǎn)中悄悄地溜走了。
途經(jīng)那個(gè)天橋，不一樣的乞丐，頻頻地向行人叩頭。他不假思索地掏出一張百元，塞到乞丐手里。他不知道身后是否有人在談?wù)撍@個(gè)精神病，給了錢，就快步地離開了。
愛心決不會(huì)因?yàn)槠垓_而就此隕歿；喪失自尊的人也不會(huì)因?yàn)閻坌牡氖┯瓒厥白饑?yán)；譏諷別人受騙的人，也不會(huì)因?yàn)閯e人再次受騙而清醒。
只因愛心存在，只因真實(shí)存在。所以善良終將延續(xù)。
……
如果可以，請(qǐng)大家以美好的眼光看待一切，
即使被薄霧蒙住了雙眼，也請(qǐng)用心體會(huì)。
——后記
5.目光話題作文開頭結(jié)尾題記
我擅長(zhǎng)記敘文，所以我寫的開頭、題記、結(jié)尾都是記敘文的，我把情節(jié)都安排在夜晚，把目光與月亮融合起來(lái)，你也可以借此來(lái)用景抒情。希望你會(huì)喜歡、、
開頭：
思緒一如那四季飄零的落花枯枝，片片瓣瓣，長(zhǎng)長(zhǎng)短短漂浮于時(shí)光長(zhǎng)河。我不撿拾，不打撈，任其順流而下，或逆流而上，她們總是安靜又熱鬧的翩然我的心空。一如那夜的星空，彌漫了你柔和的氣息，那目光……
結(jié)尾：
我再次凝望那輪明月，眼前又出現(xiàn)了你那柔和的目光，它仿佛在輕聲說(shuō)：“……。”（一段哲理的話）
題記：
你的柔和的目光如那晚的明月，滌蕩了我內(nèi)心的浮躁，照亮了我的世界。
其實(shí)有些地方是參考別人的，加上自己的改編就是這樣、、
6.最美的眼神作文600字不要網(wǎng)上的一共分3段開頭中間結(jié)尾
最美的眼神 她那雙滿漢溫暖的眼眸，有種奇異的美，漆黑的眸子里仿佛盛開著一池瀲滟處的夏荷. ——題記感慨斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光漸逝，滄桑歲月里隱藏著一顆枯萎的心.我架著風(fēng)在寰宇間尋找真誠(chéng)，尋找一個(gè)至高的靈魂……終于，我找到了.是她——我敬愛的初中語(yǔ)文老師——車菲菲.“孩子”她總喜歡這樣叫我.而我卻覺得她也像個(gè)孩子，與我們歡笑瘋鬧，甚至領(lǐng)著我們?cè)谡n上出來(lái)“采風(fēng)”，“踏青”，找到了嬌艷、美麗的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像個(gè)孩子.我，我們都是孩子.開始的時(shí)候，因?yàn)槲颐看蔚淖鳂I(yè)都完成的非常好，她總是特別關(guān)注我.而第一次月考，更是證明了我語(yǔ)文方面的突出.我還記得她每次上課時(shí)，都會(huì)看著我，對(duì)我笑.那是我見過(guò)大人們臉上最純真、最干凈的笑臉.她的眼眸明亮而純凈，充滿著對(duì)我的肯定與支持，讓我一路向前，向自己的夢(mèng)想奮力奔跑.直到那一次，一直驕傲的我才懂得，什么叫做失敗.七年級(jí)上學(xué)期，我一直是班里的團(tuán)支書，的團(tuán)支書競(jìng)選中，把這一曾經(jīng)我以它為榮的職位轉(zhuǎn)瞬交給了別人.一直自以為高高在上的我仿佛是從懸崖峭壁上一落千丈.心中有了巨大的沉重，于是，便在作業(yè)本上寫下了一篇關(guān)于此事的日記.她回復(fù)的評(píng)語(yǔ)是“仔細(xì)想想你這半年來(lái)都做了些什么，凡事都要從自己身上找原因.”對(duì)！就是這兩句，一個(gè)字也不差.我仿佛從這兩句話中，再一次看到了她那雙明亮的眼眸，仿佛像兩個(gè)黑洞，讓我深陷其中，從那里，我不僅得到了鼓勵(lì)，更讀懂了人生.我從悲哀中堅(jiān)韌不拔地走了出來(lái)，開始新的美好的生活.失敗的苦痛剛剛過(guò)去，新的一輪又開始重演.不知道是不是因?yàn)槁溥x的事影響到了我的學(xué)習(xí).下學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)實(shí)在是奇差無(wú)比，在班級(jí)只是中等分?jǐn)?shù).這次，我是真的痛了.我似乎感覺到我這一生都要?dú)г诖颂幜硕质撬诓煌５墓膭?lì)我.我在作業(yè)本中把我當(dāng)時(shí)最真切、最著急的心情卸載了上面，而她這次的評(píng)語(yǔ)是“別灰心，別著急，一次的失敗不代表你的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，再好的馬也有失足的時(shí)候，繼續(xù)努力，你一定可以做到最好！”.當(dāng)天，她找我談了話.我記得她放在我肩膀上的手，溫暖而有力，二她的眼神，更是滿懷希望和鼓勵(lì).柔情的眸又忽然變得這般堅(jiān)定.她讓我知道，在困難的時(shí)刻，有這樣的一雙眼睛，在背后支持我，是我堅(jiān)實(shí)的后盾.我就這樣在她的眼神鼓勵(lì)下成長(zhǎng).不出她的所料，后來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)是沒(méi)有出過(guò)班里的前三，并在七年級(jí)最后一次的考試中以語(yǔ)文117分的高分位居全校第一.這一切又一切的榮譽(yù)，都應(yīng)歸她所有.她擁有最美的眼神，帶著她的眼神，我可以縱情的、勇敢地向希望的前方大步前進(jìn).一敗，一勵(lì)，一雙眼.一生，一師，一段情.。
7.有關(guān)眼神的開頭結(jié)尾200字
（開頭）俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。
從這對(duì)“窗戶”向內(nèi)看去，可以看到人的各種情緒和情感：快樂(lè)、悲傷、幸福、憂郁、憐憫、厭惡、恐懼、淡然。..據(jù)說(shuō)戀愛中的青年男女，在見到自己所愛之人時(shí)，還會(huì)瞳孔放大、目光盈盈，以眉目傳情，而這些現(xiàn)象，都是經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)理論證明了的。
（結(jié)尾）正因“心靈之窗”能反映人的內(nèi)心深處，我們才應(yīng)通過(guò)提高個(gè)人素養(yǎng)，來(lái)“澄清”我們的眼神。“腹有詩(shī)書氣自華”，人的風(fēng)度氣質(zhì)，不是華麗的服飾、昂貴的名牌包裝出來(lái)的，而是骨子里透出來(lái)、眼神露出來(lái)的東西。
愿我們的眼神愈發(fā)純凈自然，始終充滿著對(duì)未來(lái)美好世界的愛與渴望。
8.溫柔的目光作文的開頭和結(jié)尾,急需 謝謝各位帥哥美女了
那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說(shuō)不出的明澈.
在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂(lè)，又略見清煙一般的惆悵……
眼睛在眉毛下面炯炯發(fā)光，正像荊棘叢中的一堆火.
她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳……
一個(gè)人的眼睛不僅是心靈的窗戶，更是一個(gè)人個(gè)性的象征.溫柔的眼神，剛強(qiáng)的眼神，充滿傳奇色彩的眼神……而她的眼神卻是獨(dú)特的黑音淡中藏有一些光明，優(yōu)雅中帶有一些活潑，溫柔中露出
就這樣，我們履行了對(duì)陽(yáng)光的承諾，創(chuàng)造了一段玫瑰色的人生.**的眼神也在我心中揮之不去.
那眼神，不是利光，而是明媚溫暖的陽(yáng)光.它使我陰暗、孤單、失
