令我喜愛的人作文500字作文開頭
1.《我最喜愛的一個人》作文開頭怎么寫
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。
做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。 正文內容： 有一個我最喜歡的人，每次當?shù)叫瞧谔鞎r，他都會帶我出去玩一趟，讓我放松放松心情，這就是我的爸爸。
有一次，我這個星期學習完成得很不錯，爸爸就帶著我去“一方”商場玩。我們坐在車里，興奮地等待著美好時光的到來。
一到了“一方“”我們就手牽著手邁著小碎步走進了書店。一進去，我就開始著迷的看起了書來，而爸爸卻向電影院門口一邊哼著歌兒，一邊走去。
看了一會書后，我就發(fā)現(xiàn)爸爸正踮著腳尖向我悄悄地走來，他的身子也隨著腿扭動著，我心想：難道爸爸想趁我專心看書時“偷襲”我？我低下頭從那密密的劉海縫中瞇著小眼睛偷偷地瞄了他一眼，爸爸的動作實在是令我哭笑不得啊！ 我眼睛盯著書，雙手捂住嘴巴，偷偷地笑了。突然爸爸一個箭步朝我蹦來，朝我一喊，我卻抬頭咧開嘴，用早已察覺的目光看著他并朝他壞笑著，他便尷尬的聳了聳肩，無可奈何地看著我。
我的爸爸常常做一些有趣的事，讓我哈哈大笑，讓我難以忘記這些令我快樂的瞬間，這位滑稽的爸爸就是我最喜歡的一個人。
2.我最敬佩的人的開頭結尾
作文開頭可以開門見山點名自己最敬佩的人是誰，結尾要首尾呼應，再贊美一下敬佩的人即可。
1、開頭：一張不再悲傷的臉龐，一個失去雙臂卻十分“堅強的”的`肩膀，一雙擔任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個女孩——身殘志堅的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
結尾：她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來光明，迎來對生活的信心。我們也需要一說這樣的翅膀，讓我們面對困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰(zhàn)勝困難。
2、開頭：在這個多姿多彩的大千世界里，有很多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，不是美麗優(yōu)雅的貴族小姐，不是偉大的人粅或者耀眼的明星，而是我的班主任何老師。
結尾：好長時間沒見到何老師了，我們大家都好想她呀！何老師，我想對您說，您就是我最敬佩的人！
3、開頭：值得大家敬佩的人有許多：警察助人為樂，醫(yī)生救死扶傷，科學家發(fā)明創(chuàng)造，老師熱心幫助同學……我最敬佩的人是我的媽媽。
結尾：我很愛我的媽媽，我敬佩媽媽的工作精神，我喜歡我的媽媽！在我心中，她是全世界最好的媽媽。
4、開頭：媽媽原是名高中信息老師，今年她去鄉(xiāng)下支教，成了小學二年級的語文老師和五年級的信息老師。她每天早出晚歸，課程排得特別滿。媽媽卻總是非常認真地教書，雖然特別辛苦，但她從不抱怨。
結尾：媽媽這種堅持不懈、認真對待工作的精神令我敬佩！
5、開頭：我有個好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂觀。
結尾：瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多么希望她永遠健康、幸福、快樂呀！
3.《我最喜愛的一個人》作文開頭怎么寫
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文內容：
有一個我最喜歡的人，每次當?shù)叫瞧谔鞎r，他都會帶我出去玩一趟，讓我放松放松心情，這就是我的爸爸。
有一次，我這個星期學習完成得很不錯，爸爸就帶著我去“一方”商場玩。我們坐在車里，興奮地等待著美好時光的到來。一到了“一方“”我們就手牽著手邁著小碎步走進了書店。一進去，我就開始著迷的看起了書來，而爸爸卻向電影院門口一邊哼著歌兒，一邊走去。
看了一會書后，我就發(fā)現(xiàn)爸爸正踮著腳尖向我悄悄地走來，他的身子也隨著腿扭動著，我心想：難道爸爸想趁我專心看書時“偷襲”我？我低下頭從那密密的劉海縫中瞇著小眼睛偷偷地瞄了他一眼，爸爸的動作實在是令我哭笑不得啊！
我眼睛盯著書，雙手捂住嘴巴，偷偷地笑了。突然爸爸一個箭步朝我蹦來，朝我一喊，我卻抬頭咧開嘴，用早已察覺的目光看著他并朝他壞笑著，他便尷尬的聳了聳肩，無可奈何地看著我。
我的爸爸常常做一些有趣的事，讓我哈哈大笑，讓我難以忘記這些令我快樂的瞬間，這位滑稽的爸爸就是我最喜歡的一個人。
4.令我喜歡（或崇拜）的人作文500字
有人崇拜足球場上橫霸天下的羅納樂多；有人崇拜身殘志堅的音樂家貝多芬；有人崇拜儒雅的風范的劉墉.而我崇拜的只是極為平凡的人——清潔工。
肯定會有很多人感到奇怪：清潔工有什么好崇拜的啊？是啊，清潔工只是一個掃地的而已，但是，你們還沒有領悟到他們的精神所在。
在一個吹著寒風的早晨，媽媽叫我起床鍛煉身體。我把手伸出被子，只覺得一陣涼意，凍得我打寒顫。于是，我仍然裹在被子里，媽媽掀開被子，說：“懶蟲，快起來。”我又用被子裹住自己，說：“不去，不去。我要睡覺。”媽媽非常生氣，說：“看看人家清潔工，老早就開始工作了！”說完，媽媽就出去跑步了。聽了媽媽的話后，我想：不就是一個清潔工嗎。有什么了不起的？我望了望窗外，看見一件橘紅色的工作服，仔細一看，原來是個清潔工，右手拿著掃帚，左手提著垃圾桶，認認真真地打掃著。有時，一陣寒風吹來，還不停地顫抖。
突然，一股暖流涌入我心，媽媽說得沒錯。清潔工每天都起早貪黑地打掃，是為了什么？還不是為了鄰水的環(huán)境更好；清潔工飽經風霜地給我們打掃，是為了什么？還不是為了讓鄰水人有更好的環(huán)境生活。可想而知，清潔工一年四季，365天都沒睡個安穩(wěn)覺啊！
“清潔工”，一個平凡的稱號，但它又不平凡，因為它里面有多少辛苦；清潔工一個熟悉的人，但他又很陌生，因為很多人不知道他們的辛勞。
5.我喜歡的一個人作文500字
我最喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實每天教導我們，每天嚴格要求我們的，但卻又幽默風趣的語文老師——齊老師。
齊老師個子不高，但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲入了那閃閃發(fā)亮的小星星一般。
一個櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。
嘿嘿，說起來齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來。或許你們會問我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？嗨，別著急，且聽我慢慢道來：一個陽光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了，一進教室就哭著個臉。
同學們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”……（反正是七嘴八舌啦）不一會兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說話了：“同學們，老師成了妖怪了！”“啊？老師怎么成了妖怪呢？”同學們一臉的疑惑。“哎，同學們先別著急，聽我讀一位同學的作文你們就知道了：‘今天。
老師搖搖晃晃的走了進來，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’（注意了哦）……。”噢，原來是一位同學把眼鏡寫成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽起來這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過，老師并沒有當眾批評我。這全是我粗心大意惹得禍。
從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會了我認真。
我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風趣幽默的語文老師——齊老師。
6.我最喜歡的一個人作文開頭怎么寫
我最喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實每天教導我們，每天嚴格要求我們的，但卻又幽默風趣的語文老師——齊老師。
齊老師個子不高，但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲入了那閃閃發(fā)亮的小星星一般。
一個櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。
嘿嘿，說起來齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來。或許你們會問我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？嗨，別著急，且聽我慢慢道來：一個陽光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了，一進教室就哭著個臉。
同學們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”……（反正是七嘴八舌啦）不一會兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說話了：“同學們，老師成了妖怪了！”“啊？老師怎么成了妖怪呢？”同學們一臉的疑惑。“哎，同學們先別著急，聽我讀一位同學的作文你們就知道了：‘今天。
老師搖搖晃晃的走了進來，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’（注意了哦）……。”噢，原來是一位同學把眼鏡寫成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽起來這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過，老師并沒有當眾批評我。這全是我粗心大意惹得禍。
從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會了我認真。
我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風趣幽默的語文老師——齊老師。
7.我喜歡的人作文 500字
每個人都有喜歡的人，我最喜歡的一個人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。
我的媽媽一會兒溫柔，一會兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫作業(yè)。”“今天的作業(yè)很少，一會兒就能寫完。”我滿不在乎的說，“什么，你是要我上前推你，你才會寫作業(yè)的話，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發(fā)火了，便趕快關了電視，寫起了作業(yè)，否則，等到媽媽過來，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會兒，我的肚子就唱起了空城計。媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著自行車去買東西了。過了一會兒，她氣喘吁吁的回來了，手里拎著大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來，只要家有媽，生活就不怕，我們這個家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發(fā)光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
我的哥哥
我有一個哥哥，我經常叫他華比，因為他叫我硬幣。我的哥哥有一個很聰明的腦袋，上面鑲著一對大眼睛，一個很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。
我的哥哥是一個優(yōu)點、缺點集于一身的人，他經常幫助我也經常誤導我，下面我就講一講他的故事吧！
我哥哥是一個很有耐心的人。有一次，我問他一個題，他開始罵了我?guī)拙洌缓笥旨毿牡慕涛遥牢覍W會為止。我經常不耐煩的回答：“知道了、知道了、我知道了，我知道怎么做了。”他總是教我怎樣做作業(yè)，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，好像他的頭腦天生就很聰明。
哥哥經常鄙視我的成績。有一次，我們考試了，我考了89.5和93.5分，正好哥哥被我媽叫下來輔導我做作業(yè)，看到我的成績他突然對我說：“以后看見別人就說不認識我。”這時我的心里暗下決心：我總有一天要超過哥哥，而且也要鄙視他。
怎么樣，我的哥哥是不是我形容的那樣啊！
