材料科學(xué)基礎(chǔ)匯編(小弟在此求材料科學(xué)基礎(chǔ)試題)

1.小弟在此求材料科學(xué)基礎(chǔ)試題

不知道你想考哪個(gè)學(xué)校，但是有一本書收錄了材料科學(xué)與工程這學(xué)科比較好的學(xué)校的材料科學(xué)基礎(chǔ)的歷年真題，你可以參考下。

西工大范群成和田明波主編的《材料科學(xué)基礎(chǔ)歷年試題匯編》。

另外這門課偏理論，對(duì)計(jì)算要求不是太高，所以需要記憶的內(nèi)容較多。把書本理解下，然后重點(diǎn)背誦一些如位錯(cuò)理論、強(qiáng)化理論、擴(kuò)散理論（稍列舉，不全）等主干知識(shí)就行了，還有一定要理解并掌握相圖。如果硬是感覺吃力的話，將真題背熟，再加上平時(shí)學(xué)的對(duì)書本的理解和記憶，應(yīng)付考研的專業(yè)課還是可以了。

2.大家材料科學(xué)基礎(chǔ) 上交版的都怎么復(fù)習(xí)的

關(guān)于復(fù)習(xí)方法，這里給你一些思路：

1、章節(jié)復(fù)習(xí)，不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí)，一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來(lái)在系統(tǒng)的講一遍，作為復(fù)習(xí)，我們同樣可以這么做，因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí)，所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系，因此我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識(shí)通過線串起來(lái)，更方便我們記憶。

2、輪番復(fù)習(xí)，雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項(xiàng)，但是有些學(xué)生就喜歡單一的復(fù)習(xí)，例如語(yǔ)文不好，就一直在復(fù)習(xí)語(yǔ)文上下功夫，其他科目一概不問，其實(shí)這是個(gè)不好的習(xí)慣，當(dāng)人在長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)的做某一件事的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)疲勞，進(jìn)而產(chǎn)生倦怠，達(dá)不到預(yù)期的效果，因此我們做復(fù)習(xí)的時(shí)候不要單一復(fù)習(xí)一門科目，應(yīng)該使它們輪番上陣，看語(yǔ)文看煩了，就換換數(shù)學(xué)，在煩了就換換英語(yǔ)，這樣可以把單調(diào)的復(fù)習(xí)變?yōu)橐患腥さ氖虑?，從而提高?fù)習(xí)效果。

3、糾錯(cuò)整理：考試的過程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，因此你既然錯(cuò)過一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問題上再次失分。

4、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)：思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識(shí)用思維導(dǎo)圖畫出來(lái)進(jìn)行整理記憶，可以很快分析出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn)，并且記得牢固。

復(fù)習(xí)中需要閱讀大量的學(xué)習(xí)資料，想讓閱讀更有效率的同學(xué)，可以通過《精英特全腦快速閱讀軟件》來(lái)提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持就會(huì)有收獲，祝你成功！

3.材料科學(xué)要學(xué)些什么

材料科學(xué)目前共有6個(gè)主要研究方向，這些方向是： （1）粉末冶金新理論、新技術(shù)； （2）相圖研究與材料設(shè)計(jì)； （3）粉末冶金特種新材料； （4）有色、稀有金屬材料的合金化理論及新材料開發(fā)； （5）現(xiàn)代高性能復(fù)合材料； （6）有色金屬功能材料。

6個(gè)研究方向的共同特色是：研究?jī)?nèi)容隸屬學(xué)科前沿課題和國(guó)際熱點(diǎn)研究課題，具有創(chuàng)新性；緊密結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)用性強(qiáng)；每個(gè)研究方向都有國(guó)家級(jí)或省部委級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的支撐，實(shí)施過程可靠性高；有一支結(jié)構(gòu)合理的高水平學(xué)術(shù)隊(duì)伍和良好的研究條件，可實(shí)現(xiàn)預(yù)期研究目標(biāo)，并具有可持續(xù)發(fā)展的良好前景。

4.材料科學(xué)的四要素是什么

“材料科學(xué)與工程”的任務(wù)是研究材料的結(jié)構(gòu).性能.加工和使用狀況四者間的關(guān)系.這里所指材料，包括傳統(tǒng)材料和各種新型材料.所謂結(jié)構(gòu)，包括用肉眼或低倍放大鏡觀察到的宏觀組織（粗視組織），用光學(xué)或電子顯微鏡觀察到的微觀組織，用場(chǎng)離子顯微鏡觀察到的原子象，以及原子的電子結(jié)構(gòu)，所謂性能，包括力學(xué)性能.物理性能.化學(xué)性能，以及冶金和加工性能等工藝性能，所謂加工，是指包括材料的制備.加工.后處理（再循環(huán)處理》在內(nèi)的各項(xiàng)生產(chǎn)工藝，所謂使用狀況， 則是指材料的應(yīng)用效果和反響（例如，有些材料在使用過程中組織結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，或易受環(huán)境的影響，使性能迅速下降）.材料的結(jié)構(gòu).性能.加工和使用狀況這四個(gè)因素稱為材料科學(xué)與工程的四要素.因此，材料科學(xué)與工程就是研究四要素之間的關(guān)系的一門學(xué)科.

在四要素關(guān)系中，最基本的是結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系，而“材料科學(xué)”這門課程的主要任務(wù)就是研究材料的結(jié)構(gòu).性能及二者間的關(guān)系.研究的途徑—是通過實(shí)驗(yàn)，二是總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，三是建立材料基礎(chǔ)理論，從理論上預(yù)計(jì)材料的結(jié)構(gòu)和性能.