財(cái)務(wù)授課老師介紹(中級(jí)財(cái)管哪個(gè)老師講得好)
1.中級(jí)財(cái)管哪個(gè)老師講得好
閆華紅老師與田明老師都是非常優(yōu)秀的財(cái)管老師，講課風(fēng)格各具特色。
閆華紅老師：
閆華紅老師主講注冊(cè)會(huì)計(jì)師《財(cái)務(wù)成本管理》和中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《財(cái)務(wù)管理》兩門課程，閆老師對(duì)財(cái)管知識(shí)掌握和運(yùn)用的爐火純青，在授課方面更是獨(dú)具一格。
閆華紅老師授課比較精煉，不會(huì)對(duì)相同的內(nèi)容過多重復(fù)，這一點(diǎn)既表現(xiàn)在語(yǔ)言上，也表達(dá)在板書和講義里，老師課上講的都是精華和重點(diǎn)，所以需要考生認(rèn)真對(duì)待老師的每一句話，不能抱有僥幸心理，認(rèn)為之后還會(huì)再講。所以更加適合較為自律以及有一點(diǎn)財(cái)管基礎(chǔ)的考生聽課學(xué)習(xí)。
另外，閆華紅老師在編撰習(xí)題方面有著獨(dú)到見解，對(duì)命題規(guī)律掌握比較透徹，并且獨(dú)創(chuàng)解題方法，幫助學(xué)員更加輕松地掌握做題技巧。很多學(xué)員即使基礎(chǔ)班沒聽完也一定要聽老師的串講班和考前提示班，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含大量教材精華，對(duì)于基礎(chǔ)掌握不好的同學(xué)，在短期內(nèi)提分的效果更為明顯。
田明老師：
田明老師講課比較簡(jiǎn)明扼要，雖然戰(zhàn)略這門科目比較晦澀難懂，但是田明老師有特殊的授課方法，可以讓學(xué)員不覺得無(wú)聊和煩躁。田明老師擅長(zhǎng)從大框架入手，引導(dǎo)學(xué)員建立戰(zhàn)略科目的整體思維體系，體系一旦建立，已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)輕易遺忘。
2.東奧會(huì)計(jì)在線
《會(huì)計(jì)》
會(huì)計(jì)作為注會(huì)考試中的基礎(chǔ)科目，一定要吃透概念，在備考時(shí)，一定要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理解性記憶，循序漸進(jìn)。東奧張志鳳老師語(yǔ)言洗煉、畫龍點(diǎn)睛，能用通俗易懂的例子將復(fù)雜問題理清楚、講明白。
《審計(jì)》
審計(jì)的專業(yè)性和操作性都比較強(qiáng)，在教材的編寫上借鑒了許多西方的內(nèi)容，在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)可能覺得晦澀難懂，所以在復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，跟著東奧劉圣妮老師和范永亮老師的腳步準(zhǔn)沒錯(cuò)。劉圣妮老師講課富有激情，寓教于樂。幽默的語(yǔ)言讓課堂生動(dòng)有趣，鮮活的案例讓理論形象具體，考點(diǎn)梳理精細(xì)，考題點(diǎn)押精準(zhǔn)。范永亮老師思路清晰、講解到位。擅長(zhǎng)運(yùn)用邏輯思路教學(xué)，將審計(jì)抽樣和審計(jì)程序講得生動(dòng)細(xì)致、精準(zhǔn)獨(dú)到，使考生輕松掌握審計(jì)重難點(diǎn)，熟練掌握解題思路，培養(yǎng)做題的邏輯思維。
《財(cái)務(wù)成本管理》
財(cái)管這門科目涉及的計(jì)算量比較大，在平時(shí)做題時(shí)一定要注重理解分析，提綱挈領(lǐng)，靈活運(yùn)用。對(duì)于一些難以記憶的計(jì)算公式，可以聽東奧閆華紅老師的課。閆華紅老師授課重點(diǎn)突出，有獨(dú)創(chuàng)解題方法，讓學(xué)員輕松掌握做題技巧，增加熟練度。
《經(jīng)濟(jì)法》
經(jīng)濟(jì)法這門科目有較強(qiáng)的應(yīng)用性和綜合性，所以要利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間盡可能多的記憶一些知識(shí)點(diǎn)，選擇東奧郭守杰老師準(zhǔn)沒錯(cuò)！郭守杰老師擅長(zhǎng)以簡(jiǎn)明的例圖、幽默的語(yǔ)言，把難懂易混的考點(diǎn)講解得透徹清晰、淺顯易記，并針對(duì)學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)增強(qiáng)記憶，加強(qiáng)訓(xùn)練。
《稅法》
學(xué)習(xí)稅法一定要精讀教材，對(duì)每個(gè)稅種進(jìn)行重點(diǎn)掌握，在學(xué)習(xí)中遇到的重難點(diǎn)要反復(fù)推敲，全面考核，東奧劉穎老師授課條理清晰，題目經(jīng)典原創(chuàng)，將稅法“碎”點(diǎn)歸納提煉、串聯(lián)記憶。對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)把握精準(zhǔn)、分析透徹，考生在聽過劉穎老師的課后紛紛表示通過稅法沒問題！
《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》
戰(zhàn)略考試內(nèi)容中涉及了多種學(xué)科的知識(shí)體系，所以考點(diǎn)分布比較廣泛，幾乎每個(gè)章節(jié)都可能涉及考點(diǎn)學(xué)習(xí)，東奧的田明老師能夠引導(dǎo)學(xué)員快速建立知識(shí)體系。運(yùn)用經(jīng)典案例，使抽象問題具體化，復(fù)雜原理簡(jiǎn)單化，使考生備考戰(zhàn)略不再吃力。
3.同志們,財(cái)務(wù)管理的課,大家覺得哪個(gè)老師講的好
專業(yè)必修課：包括財(cái)務(wù)管理、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、成本管理學(xué)、投資學(xué)、計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理；
公共基礎(chǔ)課：這是各高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程，主要包括政治、體育、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、軍事訓(xùn)練、自然科學(xué)、人文素質(zhì)等課。
專業(yè)選修課：包括專業(yè)英語(yǔ)、資產(chǎn)評(píng)估、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、金融工程學(xué)、資本運(yùn)營(yíng)、稅法。
專業(yè)基礎(chǔ)課：主要課程科目有西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)分析等。這些課程要求學(xué)生掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
跨學(xué)科課：為擴(kuò)展財(cái)務(wù)管理學(xué)學(xué)生知識(shí)面而設(shè)的跨專業(yè)的課程。主要包括審計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)理論專題、國(guó)際金融、財(cái)會(huì)職業(yè)道德專題、環(huán)境會(huì)計(jì)專題、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、租賃會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、人力資源會(huì)計(jì)專題等課程。
急速通關(guān)計(jì)劃 ACCA全球私播課 大學(xué)生雇主直通車計(jì)劃 周末面授班 寒暑假?zèng)_刺班 其他課程
4.東奧會(huì)計(jì)在線哪位老師的講課最好
張志鳳、劉圣妮、范永亮、趙小彬。（老師簡(jiǎn)介無(wú)廣告）
張志鳳
名師簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)難度大，是其他各科基礎(chǔ)，更是過關(guān)的攔路虎。張志鳳老師是會(huì)計(jì)培訓(xùn)界泰斗，留美學(xué)者、教授，具有十二年豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，講解精湛、總結(jié)精煉、點(diǎn)題精準(zhǔn)，深得學(xué)員信賴，口碑極佳，是您過關(guān)不可或缺的良師益友。
授課特點(diǎn)：畫龍點(diǎn)睛、抓住精髓，并用簡(jiǎn)單的例子和經(jīng)典的總結(jié)將復(fù)雜的問題說(shuō)清楚，語(yǔ)言洗練。例題經(jīng)典，命題思路接近考題，解析精準(zhǔn)，命中率高。
劉圣妮
名師簡(jiǎn)介
審計(jì)要求高，既要精通理論知識(shí)，又要掌握在實(shí)務(wù)中的綜合運(yùn)用。考注會(huì)，審計(jì)是關(guān)鍵。劉圣妮老師是超一流的審計(jì)輔導(dǎo)專家，深諳歷年考試命題規(guī)律，授課富有激情，案例生動(dòng)活潑，考點(diǎn)梳理精細(xì)，點(diǎn)題押題精準(zhǔn)。“聽劉老師的課，審計(jì)輕松過”。
授課特點(diǎn)：將枯燥的審計(jì)課程，講得活潑生動(dòng)、將很難理解的理論知識(shí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的例子講解出來(lái)、使學(xué)員在輕松的課堂氣氛中學(xué)到了深刻的知識(shí)，使得參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)考試的學(xué)員再也不覺得審計(jì)難考。
趙小彬
名師簡(jiǎn)介
趙小彬老師是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心特聘教師，縱橫考場(chǎng)十余年，注會(huì)考試命題及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，以所授考生通過率高著稱。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講解細(xì)致，點(diǎn) 押到位，護(hù)送眾多考生順利過關(guān)。
授課特點(diǎn)：授課條理清晰，重點(diǎn)突出，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂，擅長(zhǎng)將復(fù)雜原理化為通俗語(yǔ)言，聽趙老師課，通過會(huì)計(jì)類考試不再難。
范永亮
名師簡(jiǎn)介
畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)系與概率統(tǒng)計(jì)系，權(quán)威審計(jì)輔導(dǎo)專家。范永亮老師專業(yè)功底深厚，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，授課條理清晰，講解深入淺出，對(duì)重難點(diǎn)問題分析尤其透徹。“做范老師的題，審計(jì)沒問題”！
授課特點(diǎn)：生動(dòng)幽默，熟練運(yùn)用邏輯思路教學(xué)，將審計(jì)抽樣和審計(jì)程序講得生動(dòng)到位，使考生輕松掌握審計(jì)重難點(diǎn)，深受好評(píng)。
5.張志鳳老師有講解會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的課件嗎
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)，還是注會(huì)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，還是中級(jí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)呢？注：我沒有課件，就是想讓樓主知道問問題時(shí)要說(shuō)清楚（^o^）/~考從業(yè)資格的話新舊課件都無(wú)所謂的，我2008年考過兩次才過的，那會(huì)我們只考法規(guī)與道德，其他都免試了。
說(shuō)實(shí)話我真沒覺得這那門考點(diǎn)和重點(diǎn)有任何變化，有的題甚至和我第一次考的一模一樣，o（？□？）o。建議樓主還是不要追求最新的，課件講的再怎樣，里面的廢話還是很多的，如果你是學(xué)會(huì)計(jì)的，把書上的題都弄會(huì)，附錄背一背就沒問題看。
起碼法規(guī)與道德當(dāng)初我是看了這兩樣就過了的，好多題根本就是原題。
6.初級(jí)會(huì)計(jì)東奧基礎(chǔ)課,哪個(gè)老師教的好
這三位老師都是講初級(jí)會(huì)計(jì)的《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課的，都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，各有特點(diǎn)。
1、黃潔洵老師。西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法碩士，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（非執(zhí)業(yè)），法律專業(yè)資格，具有多年銀行、資產(chǎn)管理公司法律經(jīng)驗(yàn)，2019年起，從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、會(huì)計(jì)職稱考試、稅務(wù)師考試培訓(xùn)。這套內(nèi)容明確、重點(diǎn)突出、歸納完整、分析詳實(shí)的“易通”輔導(dǎo)書深受考生歡迎。
教學(xué)特點(diǎn)：教學(xué)思路清晰，重點(diǎn)突出，應(yīng)試性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，善于將零散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，只機(jī)械地背誦考點(diǎn)的精練公式，合理化需要案例應(yīng)用的法律法規(guī)，并將實(shí)例講解得恰到好處。
2、郭守杰老師。中國(guó)金融科學(xué)院博士后，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，1995年，開始擔(dān)任經(jīng)濟(jì)法考試的導(dǎo)師，1998年開始編撰一系列“通關(guān)”書籍。他被公認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)范疇的“經(jīng)濟(jì)法第一人”。
教學(xué)特點(diǎn)：善于用簡(jiǎn)潔的例子和幽默的語(yǔ)言，清晰、簡(jiǎn)練地講解難理解、易混淆的考點(diǎn)。被同學(xué)們親切地稱為“郭帥”跟著郭帥，在會(huì)上開懷大笑。
3、陸中寶老師。法學(xué)碩士，副教授，公司法律顧問，2002年起從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)職稱預(yù)審指導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)法課程工作，曾在北京、上海、廣州、南京等地任教，學(xué)生眾多，教學(xué)特點(diǎn)：講課既有情感性又有聲音性，通俗易懂，幽默風(fēng)趣。我喜歡用“講故事”的方式講述法律難題，善于總結(jié)和分析平時(shí)的考點(diǎn)。
擴(kuò)展資料：
蘿卜青菜各有所愛，每個(gè)考生情況不同，基礎(chǔ)不一樣，有的理解能力較強(qiáng)，有的記憶能力特別好。俗話說(shuō)得好“適合自己的就是最好的”。
每一個(gè)考生有自己聽課的習(xí)慣特點(diǎn)，喜歡的授課類型也不盡相同，其實(shí)沒有好與不好，只有適合與不適合，選對(duì)老師也會(huì)將學(xué)習(xí)變成一件有趣的事，追隨一個(gè)適合自己的導(dǎo)師，更是如虎添翼。
