后備干部考公共嗎(村級后備干部考試都考什么)
1.村級后備干部考試都考什么
1、首先會(huì )面試，需要進(jìn)行自我介紹。
2、第二輪是筆試，會(huì )問(wèn)下面問(wèn)題：
(1)、為何要報考村居后備干部；
(2)、如果你被錄用，你準備怎樣開(kāi)展工作；
(3)、在村鎮規劃中，某村道路需擴寬，有幾戶(hù)群眾擔心許諾賠償不能兌嚴，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶(hù)還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問(wèn)題；
(4)、你對市委、縣委公開(kāi)選拔大專(zhuān)以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到村任職的重大意義有何認識？ 請談?wù)勀銓κ形@次選拔大專(zhuān)以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農村任職工作的認識。
3、最后寫(xiě)一篇關(guān)于本村的看法的800字文章需要。
4、準備村級后備干部考試需要復習：十七大報告精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神（最基本的），黨的規章制度，村民委員會(huì )組織法，嘉善現在關(guān)于拆遷的時(shí)事政治（比如什么是兩分兩換），案例分析（主要就是如何處置村委會(huì )相關(guān)的問(wèn)題）。
擴展資料：
1、后備干部是指擬提拔到上一級領(lǐng)導班子擔任領(lǐng)導職務(wù)或擬提拔到上一級（或更高層次）領(lǐng)導崗位的預備人選。
2、后備干部按層次可分為省部級后備干部、地廳級后備干部和縣處級后備干部；按崗位培養目標可分為正職后備干部和副職后備干部；按成熟程度可分為近期可提拔使用的后備干部和中長(cháng)期培養的后備干部。
3、村干部是區別于國家公務(wù)員的特殊群體，村干部是游離于國家行政干部體制之外的、不在編、不脫產(chǎn)的邊緣化干部。
4、具體來(lái)講，村干部主要是指通過(guò)村民自治機制選舉產(chǎn)生的、在村黨組織和村民委員會(huì )及其配套組織擔任一定職務(wù)、行使公共權力、管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)，并享受一定政治經(jīng)濟待遇的工作人員。
5、主要包括村黨支部（黨總支）委員、副書(shū)記、書(shū)記，村民委員會(huì )委員、副主任、主任和村民委員會(huì )內設工作委員會(huì )主任。其中村黨組織書(shū)記和村委主任是主要村干部。
6、通過(guò)村民自治機制選舉產(chǎn)生的、在基層黨組織和村民委員會(huì )及其配套組織擔任一定職務(wù)、行使公共權力、管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)的職能，并享受一定政治經(jīng)濟待遇的工作人員。
7、村干部有廣義和狹義之分，廣義的村干部包括黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任、治保主任、民兵連長(cháng)、婦女主任、團支部書(shū)記和村會(huì )計；狹義的村干部就指黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任等村里的主要干部。
8、我國社會(huì )主義新農村建設的直接推動(dòng)者、組織者和實(shí)踐者，是黨中央在農村經(jīng)濟工作中的中堅力量，是黨的各項路線(xiàn)、方針、政策在農村的貫徹者和實(shí)施者，他們擔負著(zhù)組織和領(lǐng)導農民群眾建設社會(huì )主義新農村的重要任務(wù)，在社會(huì )主義新農村建設過(guò)程中起著(zhù)決定性作用。
9、村干部是社會(huì )主義新農村建設的骨干力量。
10、農村基層組織和村干部是農民訴求的首選通道和依托對象，在農民心中扮演重要角色。
參考資料：百度百科-后備干部
參考資料：百度百科-村干部
2.想要報考村級后備干部,筆試是行測嗎
這個(gè)考試和公務(wù)員村官考試不一樣，筆試不是行測，主要是農村政策和農村知識。我這里有分試題，可以分享給你，作參考！
3.為什么要報考后備干部公開(kāi)選拔考試
后備干部
是指各級黨委按照干部管理權限，根據有關(guān)選拔標準和選拔程序，選拔出德才素質(zhì)好、有培養前途和發(fā)展潛力的優(yōu)秀干部，為上一級領(lǐng)導班子補充干部而準備的后備人選。
中組部2000年9月2日印發(fā)的《黨政領(lǐng)導班子后備干部工作暫行規定》，對黨政領(lǐng)導班子后備干部的條件、數量、結構以及選拔、培養和管理原則作出了詳細的規定，后備干部制度成為黨政人才選拔培養的重要制度，并逐步發(fā)展和規范化。該文件還強調，“后備干部一般按領(lǐng)導班子職數正職1:2、副職1:1的數量確定。”
中央2002年7月9日頒布實(shí)施的《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》明確指出，“黨政領(lǐng)導班子成員一般應當從后備干部中選拔。
2009年2月，“2009-2020年全國黨政領(lǐng)導班子后備干部隊伍建設規劃”下發(fā)，這是中央首次制定后備干部隊伍建設規劃，隨后下發(fā)了與之配套的《關(guān)于加強培養選拔年輕干部工作的意見(jiàn)》。
為了將干部選拔工作推向更加公開(kāi)、公正、公平，因此各地舉行后備干部公開(kāi)選拔考試，也就是說(shuō)只有參加該項考試才能進(jìn)入后備干部行列，成為領(lǐng)導班子補充干部而準備的后備人選。
4.后備干部考試要點(diǎn)有哪些
（一）領(lǐng)導與指揮能力1.工作中您發(fā)現上級的管理方式有些不妥，而您又有更好的方法，這時(shí)您如何去做？2.在您以往的工作中是如何去約束下屬、調動(dòng)他們積極性的？3.假如您是足球隊隊長(cháng)，在一場(chǎng)重要比賽前夕，隊中有兩名主力隊員發(fā)生了摩擦，這時(shí)您如何去協(xié)調和處理？（二）計劃與控制能力1.說(shuō)說(shuō)您是如何準備這次面試的？2.舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下您曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)成功計劃及實(shí)施過(guò)程。
3.工作中您發(fā)現自己的實(shí)施結果與事先計劃出現較大的偏差時(shí)，您將如何去行動(dòng)？4.說(shuō)說(shuō)您對下屬布置的任務(wù)在時(shí)間方面是如何要求的？（三）分析決策能力1.在以往的學(xué)習或工作過(guò)程中做出的最有意義的決定是什么？為何做出那樣的決定？2.假如另一部門(mén)的某位員工經(jīng)常來(lái)打擾你們下屬員工的工作，您有哪些辦法解決這個(gè)問(wèn)題？您會(huì )選擇哪個(gè)辦法？為什么？（四）授權與激勵1.您是某業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導，由于某種原因，近幾個(gè)月來(lái)公司的業(yè)務(wù)量連續下滑，部門(mén)員工的士氣也越來(lái)越低，這時(shí)您會(huì )采取哪些措施？2.最多的時(shí)候您管理多少個(gè)下屬？您是如何與他們溝通的？（五）靈活應變能力1. 如果我們公司的競爭對手也決定錄用您，您將做出如何抉擇？2. 當您接到一個(gè)重要客戶(hù)的電話(huà)，說(shuō)要與總經(jīng)理商談要事，而此時(shí)您聯(lián)系不到他，您將如何給客戶(hù)答復？3. 請描述一個(gè)較為典型的事例：在工作或者學(xué)習過(guò)程中遇到的兩難選擇，最后您是如何解決的。
5.正常情況下,村后備干部一般考什么案例分析題
都是一些關(guān)于黨的規章制度，關(guān)于村民委員會(huì )組織法，還有就是現在關(guān)于拆遷的時(shí)事政治（比如什么是兩分兩換），案例分析（主要就是如何處置村委會(huì )相關(guān)的問(wèn)題），最后就是一篇給了你命題要你結合本村實(shí)際的800字以上的文章。除了筆試還要面試，筆試部分好過(guò)，因為都是一些正能量，為了村民，為了國家的道理。不要邪門(mén)歪道的搞事情就可以過(guò)。
面試時(shí)候如果問(wèn)你如果你被錄用，你準備怎樣開(kāi)展工作。可以參考下面的回答：
我是外地嫁過(guò)來(lái)的并非本地人，很多人對我不是很了解，當然也很多人不知道我是誰(shuí)，
所以第一步應該是盡快讓村民了解我的基本信息并盡快了解掌握村里的實(shí)際情況，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人；其次用理論武裝自己，認真學(xué)習黨的農村政策，學(xué)習農村法律、法規、政策，把村組干部當老師，虛心向他們學(xué)習，提高自己的工作能力，并搞好班子團結，加強班子建設；然后積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，利用自己的知識，積極幫助村里發(fā)展經(jīng)濟，積極傳播先進(jìn)文化，加強農村精神文明建設。最后搞好調查研究，吃透村情民意，結合實(shí)際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路。
6.后備干部有什么用
后備干部就是過(guò)去的所謂二、三梯隊的干部，只有前面有位置了才能考慮后備干部的，真到了用的時(shí)候，怎么用，能不能輪到自己，都是個(gè)未知數的。
1、村級后備干部側重于通訊員或者計生專(zhuān)干進(jìn)行培養，村官也就是參加考試。是黨員的是支書(shū)助理，村官有晉升機會(huì )比后備干部大，并且可以升到鄉鎮，縣內有備案。村級后備干部只能是自己村里的，沒(méi)有備案 升遷機會(huì )小。
2、一是要追隨時(shí)代需求，不斷創(chuàng )新培訓內容。堅持學(xué)以致用、學(xué)用相長(cháng)的原則，把對干部的理論教育放在第一位，隨著(zhù)社會(huì )需求的不斷更新，以工作需求為導向，精選培訓內容。這就要求既要適應新形勢，又要與工作實(shí)踐相聯(lián)系，以便提高為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
