愛在校園作文初二(愛在校園作文)

1.愛在校園 作文

父母的愛像一條潺潺流淌的長河，朋友的愛像春天里的陣陣微風(fēng)，兄弟姐妹的愛像冬天里溫暖的陽光，而老師的愛卻難以用言語形容。

記得上三年級時(shí)，那次推選中隊(duì)委員，我真希望自己能當(dāng)選。唱票結(jié)果，我與另一位同學(xué)的得票數(shù)相同，而他卻當(dāng)選上了中隊(duì)委員。

我真是郁悶極了，心想：老師為什么不讓我當(dāng)呢？ 下課了，老師走到我跟前，叫我去一下她的辦公室。我憤憤不平地跟在老師后面向辦公室走去，心里暗暗想：老師讓我去干嗎？她又會對我說些什么呢？到了辦公室，老師把手中的書放在桌上，輕聲細(xì)語地對我說：“這次選中隊(duì)委員，知道我為什么不讓你當(dāng)選嗎？”我疑惑地?fù)u了搖頭，好像做錯了什么事似的，老師看到我這副疑惑的模樣，親切碃盯百故知嘎版霜保睛地看著我，和藹地對我說：“這次不讓你當(dāng)中隊(duì)委員是因?yàn)槟愕墓ぷ髂芰€不夠強(qiáng)，因?yàn)槟氵€是小隊(duì)長，管理班級的能力較差，希望你不要泄氣，向別的中隊(duì)委員學(xué)習(xí)，相信你一定能當(dāng)上中隊(duì)委員的?！?/p>

聽了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗下決心：我一定不能辜負(fù)老師的期望。 從此以后，我在各方面不斷鍛煉自己，不斷地要求進(jìn)步。

今天，我?guī)椭等瞻嚅L管理班級，明天，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，有時(shí)，還幫著老師分水果。在我的努力下，我的工作能力漸漸提高了，老師的笑容也更燦爛了。

四年級初，我終于如愿以償，當(dāng)上了中隊(duì)委員，是老師您微笑的面龐和那仿佛會說話的眼睛給了我激勵和前進(jìn)的力量。 現(xiàn)在，我終于明白了老師的愛是無私的，是慈愛的，是嚴(yán)厲的，它像黑夜中的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，它像一股暖流涌進(jìn)我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進(jìn)。

2.寫一篇600字的《愛我校園》作文

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

3.愛滿校園初中作文600字

一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅(jiān)強(qiáng)；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。

校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個(gè)激勵的眼神，同學(xué)的一句親切的問候，如春風(fēng)拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？

我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長，但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。

上個(gè)星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。

現(xiàn)在，我們班的同學(xué)和老師又把真誠的祝福送到了他那里。處處涌動著股股暖流，時(shí)時(shí)洋溢著愛的陽光。但他眼里噙著淚花，用激動的聲音對我們說：“我最喜歡的禮物要屬‘祝福卡’，因?yàn)檫@里面有我們班每位同學(xué)的簽名和祝福。雖然寒冬來臨，心里卻溫暖如春，感受不到半絲寒氣。由班級到學(xué)校，由學(xué)校到醫(yī)院。都是那么溫暖！”

我們班用友愛譜寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友愛如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友愛如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友愛如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友愛如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

真誠的友誼，在同學(xué)們的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌！

4.愛我校園作文600~800

我愛校園. 一直以為，學(xué)習(xí)是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了那忙碌，充實(shí)又快樂的校園生活。 一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。 同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。 上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！ 吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰也不落誰。辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。 接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。 我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。 我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂。兩個(gè)月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！

5.求一篇我愛學(xué)校的作文符合初二水平

我愛學(xué)校

如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在XXX學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。我在我愛學(xué)校 學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂地成長。我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩。學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們踴躍報(bào)名；打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮?；建立課外小組，大家爭著參加。

有這么一件事，給我留下了不可磨滅的印象。還記得是在2002年的新年聯(lián)歡會時(shí)，教室

布置得美極了！五顏六色的彩條掛滿了教室，黑板上寫著"新年快樂"幾個(gè)大字，下面還畫著幾匹可愛的小馬，玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了，我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布："'新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！"之后，同學(xué)們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等，盡情地抒發(fā)我們的歡樂。掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進(jìn)行了好多有意思的游戲。突然，門開了，趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進(jìn)來。"噢，吃蛋糕嘍！"大家興奮地歡呼起來。"現(xiàn)在開始分蛋糕！讓我們歡呼--！"柳云鵬喜悅地?fù)]動著雙手說。頓時(shí)，歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇，這個(gè)蛋糕實(shí)在是太漂亮了！綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。俞老師拿出刀子，把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。我接過蛋糕，心里十分激動。我知道，這蛋糕意味著我們進(jìn)入了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應(yīng)該更懂事，更懂得為他人服務(wù)了。想當(dāng)初，我們只是一個(gè)什么事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學(xué)校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語聲中，我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會。我看著滿臉笑容的同學(xué)，感到心里高興極了。啊，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂？

我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M歡樂。我在這里快樂地成長！如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說："它是我心中的樂園！"

6.愛滿校園初中作文600字

一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅(jiān)強(qiáng)；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。

校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個(gè)激勵的眼神，同學(xué)的一句親切的問候，如春風(fēng)拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長，但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。

上個(gè)星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。

現(xiàn)在，我們班的同學(xué)和老師又把真誠的祝福送到了他那里。處處涌動著股股暖流，時(shí)時(shí)洋溢著愛的陽光。

但他眼里噙著淚花，用激動的聲音對我們說：“我最喜歡的禮物要屬‘祝?？ā?yàn)檫@里面有我們班每位同學(xué)的簽名和祝福。雖然寒冬來臨，心里卻溫暖如春，感受不到半絲寒氣。

由班級到學(xué)校，由學(xué)校到醫(yī)院。都是那么溫暖！”我們班用友愛譜寫一本書，一本厚厚的書。

在書里：友愛如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友愛如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友愛如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友愛如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。真誠的友誼，在同學(xué)們的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

7.麻煩幫忙寫一篇作文,題目是愛在校園,不要沒帶傘之類的內(nèi)容,謝謝

愛在校園作文 | 2015-04-15 14:53 咦？今天是怎么了，一向和藹可親的班主任楊老師，臉上失去了往日燦爛的笑容，一言不發(fā)走進(jìn)了教室。

難道是誰又闖禍，惹楊老師生氣了嗎？全班同學(xué)面面相覷，誰也不敢發(fā)出一聲響動，教室里安靜得出奇。“告訴大家一個(gè)不幸的消息。”

就在大家不知所措的時(shí)候，楊老師用略帶顫抖的聲音低聲說道：“比你們晚一年跨入校園的4年級10班和11班的兩位同學(xué)，不幸分別患上了紅斑狼瘡和白血病，家里面為了給他們治病，已經(jīng)花光了積蓄，想盡了辦法，高昂的治療費(fèi)用讓兩個(gè)已經(jīng)陷入困境的家庭束手無策，準(zhǔn)備放棄治療了。同學(xué)們，我們怎么辦呢？難道就眼睜睜地看著我們親愛的同學(xué)離我們而去嗎！淚水從老師的臉龐輕輕地滑落了下來。

“不，決不！”短暫的沉默后，一陣堅(jiān)定有力的聲音打斷了楊老師的講話。“少吃一根冰棍，少買一點(diǎn)零食。

伸出你的雙手，用你的愛心去感染你周圍的每一個(gè)人，為生病的同學(xué)帶去生的希望，讓他們早日康復(fù)，回到我們中間，好不好！”“好”同學(xué)們爭先恐后地回答著?！斑@是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，一陣聲音不大卻堅(jiān)定有力、飽含深情的歌聲，從5、1班的教室傳出，回響在整棟教學(xué)大樓，回響在延秀小學(xué)寬敞的校園內(nèi)，經(jīng)久不絕。

第二天，你一元、我五元、她十元，一筆筆捐款很快交道了老師的手中，連平時(shí)老愛忘帶生活費(fèi)的“馬大哈”，這次也沒有忘記捐出自己的零花錢，手巧的女生，把連夜折好的，寄托著全班同學(xué)愛心和祝福的千紙鶴，一起交給了老師，錢雖然不多，但卻包含了同學(xué)們對患病同學(xué)深深的祝福，這股愛心的暖流很快就傳遍了 整個(gè)校園。疾病是無情的，生病是不幸的，可是，困難再大，只要有愛在，希望就在！#4樓回目錄 愛在校園流淌 愛在校園作文 | 2015-04-15 14:53 在校園的每一角，都一股神秘的力量，它與關(guān)懷一家，它的幫助同道。

它是每個(gè)人心溝通的道路。它，有一種淡淡的清香。

它，無處不在。那股力量就是人與人之間的愛。

仔細(xì)品味那種愛，發(fā)現(xiàn)它是幫助，是照顧，是同情``````` 翻開愛的相冊，一幕幕愛的場面呈現(xiàn)在眼前。 一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一節(jié)體育課使我們興奮到了極點(diǎn)，這節(jié)體育課我們男生被分到足球場地踢足球，在踢足球時(shí)，一個(gè)突如其來的猛球正中我的左眼，大家看見了，好象大事不妙了似的，連忙十萬火急地來看我的傷勢，還好只是擦破了點(diǎn)皮，但是同學(xué)們無微不至的愛關(guān)護(hù)著我。

同學(xué)們把我攙扶著走進(jìn)教室，那一刻，我感覺到一股暖流在身體里流竄，那是一種說不出的感覺。在那一刻，我或許不知道那是什么，不過，現(xiàn)在，我明白了，那是同學(xué)們對我的關(guān)愛，是友誼中的愛。

所以，我堅(jiān)信，給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們將撐起整個(gè)愛的校園。讓那愛的小溪永遠(yuǎn)在校園里流淌``````#5樓回目錄 愛校園 愛家鄉(xiāng) 愛祖國 愛在校園作文 | 2015-04-15 14:54 我們是祖國的未來，從小受到國家的關(guān)懷，父母的呵護(hù)，老師的教誨。

愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國是我們的天職。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注祖國的命運(yùn)，家鄉(xiāng)的改革和學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，那兒是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。我們的校園——瑞金二中，創(chuàng)建于1942年，至今已有65年的辦學(xué)歷史。

這里，茵茵綠草向你招手，鮮艷花朵對你微笑，翡翠般的池水與你為伴……映著清晨的陽光，瑯瑯的讀書聲從一棟棟教學(xué)樓里傳出。二中，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈美好的教師。

他們，為我們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的孩子。這，就是我們的母?！鸾鸲?！“家鄉(xiāng)”！一個(gè)熟悉的字眼，它是我們成長的地方。

我的家鄉(xiāng)是位于江西省東南邊陲的小縣城瑞金。瑞金曾經(jīng)是中華蘇維埃共和國的首都，紅軍二萬五千里長征的出發(fā)地。

它，以紅色故都、共和國搖籃享譽(yù)海內(nèi)外，是著名的愛國教育示范基地。天地造化了瑞金，歷史鑄就了瑞金。

如今，在瑞金這塊紅土地上，沙洲壩紅井、中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府大禮堂、葉坪“一蘇大”會址、紅軍烈士紀(jì)念塔、長征第一山、部委舊址群等革命遺址遍布了瑞金的每一個(gè)角落；烈士紀(jì)念館里，一件件革命文物向我們訴說了當(dāng)年那一幕幕威武雄壯的歷史話??；那一個(gè)個(gè)流傳民間的故事傳說、歌謠俗語以及革命老人的深情回憶、無限感慨，還有數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目的新聞、文藝、學(xué)術(shù)作品，都向我們展示了瑞金的悠久歷史。瑞金不僅歷史悠久，而且風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富。

因此，我們作為瑞金兒女，無不為自己生在這美麗而富饒的家鄉(xiāng)——瑞金，而感到驕傲，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)瑞金精神！說起我們的祖國——中國，我油然從心中升起一種自豪感。祖國媽媽，您美麗、動人、親切的容貌立即浮現(xiàn)在我眼前——960萬平方公里的土地，960萬，該有多大；五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長……還有那聲震世界的四大發(fā)明，享譽(yù)四海的中華文化，漫山遍野豐富的寶藏，三山五岳秀麗的風(fēng)光。

我想：祖國媽媽，您飄散的長。

8.初中以愛校為話題的作文600~700

我愛春天的校園，因?yàn)椋汗媚锝o校園增添了綠色；但更愛秋天的校園，因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱，迎來了美麗的秋姑娘。

秋姑娘來到我們的校園了，笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉，也裂開嘴笑了，笑著笑著，臉都紅了。小草看到了秋姑娘，忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把頭發(fā)染成了金黃。

校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘，高興地鼓起了掌。您聽，嘩嘩嘩，笑得多么開心！一片片落葉變成了金色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。不一會兒，校園里鋪上了一層厚厚的落葉，猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾，摔倒了也不哭。

你瞧，一年級的小朋友玩得多么開心??！走近一看，原來他們在玩“貓捉老鼠”的游戲。那只“憨貓”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。機(jī)靈的“老鼠”躲在洞里，憨貓的肚子都快餓癟了，怎么辦？憨貓想起了一個(gè)妙招--躺在地上裝睡，斜著眼睛，偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來，誰知剛剛出動，就被那只“憨貓”逮了個(gè)正著。它哀求道：“貓爺爺，請饒命，小的再也不敢了?！比堑弥車奈覀児笮Α?/p>

叮鈴鈴，上課了，我們戀戀不舍地離開了校園，回到了教室。開始讀起了課文：秋天到，秋天到，地里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……

9.初中的我愛我校作文600字左右,

“這是我寫的征文： 我 愛 我 校

樹木成蔭的曠地，鮮花簇?fù)淼幕▓@，整潔干凈的操場，高聳入云的樓房??——這就是教育的搖籃。

學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群”還有“秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時(shí)間會在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國未來的接班人。

學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻?，我們就有?zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。

我國加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在”都不要~~~~伴隨著新世紀(jì)的鐘聲，又一個(gè)三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個(gè)跳動的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>

回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個(gè)愛班，愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風(fēng)了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好？不用問，一看那機(jī)靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅曉谧C明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音！

這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，

校園內(nèi)外好春色。

師生共育文明花，

香滿乾坤譜新歌。

10.愛滿校園放飛夢想600作文初中

愛滿校園里放飛夢想

清晨，一縷清 風(fēng)送來了美麗的朝陽，我們美麗的校 園沐浴在溫暖的陽光里，光彩照人， 美麗極了。一幢紅色的兩層教學(xué)樓拔 地而起，屹立在鳳凰山腳下。告別了 往日的殘?jiān)珨啾?，破舊危房，路堡中 學(xué)迎來了她嶄新美麗的面貌，翻開了 一頁新的篇章，我們也懷揣夢想步入 了這個(gè)美麗的校園。 我驕傲，我是路堡中學(xué)的學(xué)生； 我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校， 贊美我們辛勤耕耘的老師。 “校園是我家，老師像媽媽??”聽 著這首歌，我總是心情激動，一股股 暖流頓時(shí)流遍全身。老師，都說您是 用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要 說，您是用您的愛陶冶著我們的情 操，激勵著我們前進(jìn)，您是在用愛詮 釋著您的工作，譜寫著您的人生。有 愛的地方就有感人的故事：剛?cè)雽W(xué)不 久的一個(gè)星期天，上課鈴已經(jīng)響了， 但是我們班的佳偉還沒有到校。他是 住校生，又是一名留守兒童，家中只 有年邁的奶奶，老師詢問不到他的情 況，便同校長驅(qū)車趕到他家，才看到 原來他們祖孫二人都生病了，佳偉躺 在床上燒得特別厲害，他奶奶守在床 邊也在不住地咳嗽?？吹侥且荒唬?師和校長立刻把他們送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生 院。醫(yī)生經(jīng)過診斷后對老師說：“真是 太懸了！，這孩子如果再燒就會引發(fā) 腦炎。”就這樣，在老師的幫助下，一 周后，佳偉痊愈，重返校園了。各科 老師都耐心地幫他補(bǔ)課。就在前不久 氣溫驟降，我們班住校的陸娟仍然衣 著單薄，被老師看到了，便把自己的 厚衣服披在了她身上，看上去又寬又大，很不協(xié)調(diào)。但是我 們都沒有笑，因?yàn)槲覀冎滥菍挻蟮?衣服里包裹著的是老師濃濃的愛！ 老師的愛如太陽一般溫暖，春風(fēng) 一般和煦，清泉一般甘甜；老師的愛 比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友 愛更純潔，老師的愛是天底下最偉大 最高潔的愛。 入學(xué)的第一個(gè)月，對于我們這些 剛步入初中的孩子們來說，就像無頭 蒼蠅一樣不知所措，整天愁眉苦臉 的，被老師看到了，他們便在課余時(shí) 間找我們談心，與我們交流，給我們 提供高效的學(xué)習(xí)方法。兩個(gè)月過去 了，我們個(gè)個(gè)改頭換面了，臉上也綻 開了笑容。老師啊！是您在我們跌跌 撞撞的人生道路中為我們指明了前進(jìn) 的方向；是您給了我們一雙強(qiáng)有力地 翅膀，讓我們在知識的海洋里遨游。 我的夢想就是從這個(gè)鄉(xiāng)村走出 去，還記得升初中時(shí)，我曾埋怨我的 父母不讓我到縣城中學(xué)去就讀，但現(xiàn) 在看著眼前這個(gè)可愛的校園，我一點(diǎn) 兒也不后悔，我已經(jīng)深深地愛上了我 們這所鄉(xiāng)村中學(xué)。我發(fā)誓要在這個(gè)不 起眼的學(xué)校實(shí)現(xiàn)我心中的夢想。我堅(jiān) 信我能行，因?yàn)檫@里有這么多有愛心 的老師陪伴著。我將信心百倍地向著 理想的彼岸駛?cè)ァ?在這個(gè)充滿愛的校園里，讓我們 放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們 辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努 力，把我們的校園建設(shè)的更加美好， 更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而 自豪！明天，讓學(xué)校為我們而自豪！