當(dāng)你踏入實(shí)驗(yàn)校園的時(shí)候作文(當(dāng)我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中時(shí)作文800字,跪求啊````)

1.當(dāng)我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中時(shí) 作文800字,跪求啊````

緊張的中考結(jié)束了，我就要到實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū)了，心情無(wú)比激動(dòng).整個(gè)暑假也過(guò)的很漫長(zhǎng)，想早日邁進(jìn)夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)中學(xué).

沒(méi)當(dāng)我經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門(mén)口時(shí)，不由的往里面看，聽(tīng)父母說(shuō)這所中學(xué)每年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的人達(dá)到85%，考進(jìn)清華，北大的名校的同學(xué)大有人在，我臉上漏出了洋溢的神彩.感覺(jué)自己好像走在北大的校園.

今天是我入學(xué)的第一天，當(dāng)我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中學(xué)的那一刻，心里那個(gè)甜??！我想高歌一曲，又想吟誦一首詩(shī)，反正不知道怎樣抒發(fā)我喜悅的心情.

看到高大的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，??！足球場(chǎng)好大?。”绕鹦W(xué)的可大多了，我在小學(xué)時(shí)那可是公認(rèn)的足球小將，中國(guó)的足球就看我們了，不大一會(huì)，我就跑遍了校園的角落，這個(gè)地方就是我要學(xué)習(xí)生活三年的地方. 展望我的初中生活

六年級(jí)的我憧憬著美好的初中生活，初中的生活需要獨(dú)立，需要勇氣，需要勇往直前。

生活上，我需要處理的生活瑣事多了，自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)立處事，處世。初中的生活如花，是花兒的色彩和動(dòng)感實(shí)現(xiàn)了擁抱希望的夢(mèng)想，是初中生活的張揚(yáng)和靈動(dòng)成就了放飛 美麗的追求。初中生活的美是花兒的綻放，燦爛斑斕。而又不失靜謐。初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧?kù)o，高遠(yuǎn)，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。

我知道，學(xué)習(xí)上我們將會(huì)更加緊張。它將不再像我想象的那樣簡(jiǎn)單。所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進(jìn)。記?。翰灰谑÷蕴?hào)的長(zhǎng)河中徘徊，不要在頓號(hào)的小客棧里沾沾自喜，不要在分號(hào)的途中躺下來(lái)，千萬(wàn)別被反話的鐵錘嚇倒，學(xué)習(xí)中有無(wú)窮的問(wèn)號(hào)，它等著我們?nèi)ヌ剿鳎涀?，千萬(wàn)不要在學(xué)習(xí)的路上輕易的畫(huà)上句號(hào)。就像小溪不會(huì)因?yàn)槁吠镜钠閸缍蝗ふ掖蠛?，它一定?huì)流過(guò)狹隘，穿過(guò)無(wú)奈，回到大海寬廣的懷抱中。

初中生活應(yīng)睿智綻放，不悔錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光，不懼襲來(lái)風(fēng)霜。帶著絢麗的色彩，演繹無(wú)悔的青春。在走過(guò)的路上，留下永久的美麗。

初中生活可以無(wú)所謂而來(lái)，但不可以無(wú)所謂而去。追趕屬于自己的朝陽(yáng)，做一個(gè)勇往直前的強(qiáng)者。初中生活是無(wú)限美好的。甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔，這就是我盼望的初中生活。 之前一直在幻想實(shí)驗(yàn)初中是什么樣子，而當(dāng)我真正走進(jìn)這所名校的大門(mén)時(shí)，我還是被震撼了——不大的校園中佇立著三幢質(zhì)樸、寧?kù)o、優(yōu)雅的古典式教學(xué)樓，散發(fā)著濃郁的書(shū)香氣；操場(chǎng)上有籃球架、鮮紅的塑膠跑道。

我被分到七（8）班。望著滿教室素不相識(shí)的同學(xué)，我竟沒(méi)有陌生感和緊張感，也不感到孤獨(dú)。我的心情異常平靜，唯一的感受是期待與好奇。

坐在我前面的女生問(wèn)我借鉛筆，我們的友誼就從這開(kāi)始了。軍訓(xùn)的時(shí)候，她站在我左邊；吃午飯時(shí)，我們?cè)谝粡堊雷由铣??？傊?，從第一天起，我們就成了無(wú)話不談的摯友。

金色的陽(yáng)光流遍整個(gè)天空，藍(lán)天中的白云變幻莫測(cè)。我們就站在大太陽(yáng)的炙烤下，在操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，動(dòng)都不能動(dòng)一下。偶爾吹來(lái)的一絲涼風(fēng)都成了我們的奢侈品。我的眼睛被曬得發(fā)話，可班主任黃老師一再鼓勵(lì)我們：堅(jiān)持！“向左轉(zhuǎn)，稍息，立正，起步走……”這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻要反復(fù)地做。最終，沒(méi)有人臨陣脫逃。

設(shè)備齊全的教室里，有投影儀、大屏幕，最棒的是，還有兩臺(tái)空調(diào)！軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就回到教室里“享受”冷氣。我們參觀過(guò)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，他們的教室小，學(xué)生多，給人一種壓抑的感覺(jué)，而我們的教室窗明幾凈。

我們的學(xué)校是由二十一中和二十七中合并而成的，這兩所學(xué)校歷史悠久，擁有輝煌的昨天，培養(yǎng)出一大批有貢獻(xiàn)的人：運(yùn)動(dòng)員莊杏娣、教育部副部長(zhǎng)鄭輝、駐瑞士大使馮鉉、音樂(lè)家翟維、東方明珠設(shè)計(jì)者凌本立、天文學(xué)家莊逢甘、教育部部長(zhǎng)韓濤……

能進(jìn)入這樣一所偉大的學(xué)校，是我的榮幸！讓我們恪守校規(guī)，努力拼搏、進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)明日輝煌！

2.求“當(dāng)我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中時(shí)”的作文,字?jǐn)?shù)500多,看過(guò)者請(qǐng)幫小弟一

當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴已被一股搖曳的風(fēng)輕輕地刮走。當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我又踏入了清晨的小山谷，那里有太多的迷茫等著我去摸索。當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，嬌艷的鮮花，翠綠的小草已歡快地跟隨我前進(jìn)的步伐勤快成長(zhǎng)。

當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，生命已把我十四年的光陰無(wú)情地剝奪了，但我不遺憾，因?yàn)樯菈验煹拈L(zhǎng)河里，到處有我清澈的心靈匯成的流水。太陽(yáng)從東方緩緩地升起，輕柔地拉著我踏上了人生的第二階梯。

當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，，眼球外的時(shí)間將更加遼闊，，它喚起了我的好奇心，按下了我愚昧的童音。一個(gè)個(gè)沉重的壓力使我喘不過(guò)氣，但我還是更加貪婪地呼吸著學(xué)識(shí)的空氣。

或許，初中與以往是兩個(gè)不同的世界，有太多的智慧等我吸取，太多的事情等著我去適應(yīng)，太多的疑難等著我去分解，太多的壓力等著我去承擔(dān)……也許在這繽紛的世界里，我會(huì)失聲痛哭，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信自己會(huì)撥開(kāi)烏云見(jiàn)光明的！

今天我走了第一步，明天我就會(huì)踏出第二步.但要是我今天沒(méi)走穩(wěn)了，明天說(shuō)不定就會(huì)給莫明的風(fēng)襲倒.但理想促我，理想它就像仙人掌，讓我頂著烈日，冒著風(fēng)沙，茁壯成長(zhǎng).

當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我依舊會(huì)不屑那邪惡的魔鬼，成為天堂那擁有清澈心靈的天使.我把握好了每個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)，不棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，努力地向上攀登，直至到達(dá)我所期望的高峰和能望到山那邊全新的世界.

當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)……

（望樓主采納。。。O（∩_∩）O~)

3.寫(xiě)一篇400當(dāng)你踏進(jìn)中學(xué)的那一刻

當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)那一刻

當(dāng)我背負(fù)行囊邁進(jìn)這所學(xué)府校門(mén)的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。自己終于實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。這是一片新天地，也將是我人生的又一段旅程。在感受濃烈的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，我也開(kāi)始規(guī)劃自己的中學(xué)生活。但我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己是何等渺小。俗語(yǔ)說(shuō)：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。自己的成功已經(jīng)屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。

社會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，學(xué)校亦是如此。強(qiáng)者站立在奔涌的潮頭，成為時(shí)代的弄潮兒，獨(dú)樹(shù)一幟，各領(lǐng)風(fēng)騷，而弱者則似流星閃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。在人才濟(jì)濟(jì)的校園惟有自信、拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝_實(shí)許多優(yōu)秀的學(xué)生正是這樣實(shí)踐他們的夢(mèng)想的?！芭谴髟?、聞雞起舞”是他們勤奮苦讀的真實(shí)寫(xiě)照。清晨，鏡湖畔有他們瑯瑯的讀書(shū)聲。深夜，自習(xí)室里有他們奮筆疾書(shū)、冥思苦想的身影?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！闭沁@份堅(jiān)韌，這份執(zhí)著，今日的榮譽(yù)對(duì)于他們才當(dāng)之無(wú)愧。

成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的旅程上我們相遇、相識(shí)。未來(lái)的目標(biāo)雖然不同，但奮斗確是永遠(yuǎn)不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。光陰荏苒，歲月如梭，三年的中學(xué)時(shí)光稍縱即逝。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的江河。今天，我們應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā)，去尋找屬于我們的一片蔚藍(lán)的天空。

4.作文,《踏入校園》,300字左右

我走進(jìn)校門(mén)，總有一種親切、舒服的感覺(jué)。因?yàn)槟敲匀说木吧灾宋?。令我頓時(shí)，心花怒放，仿佛煩惱就像塵埃被風(fēng)吹走了。

一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子，那里記載的是一句句的格言，時(shí)刻提醒我們?cè)鯓尤プ鋈?。它仿佛就是我們的老師，使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力，怎樣立足，所以，它在校門(mén)的地位十分重要，沒(méi)了它的提醒，我們就像在大森林中迷了路。

我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校門(mén)左邊的花圃里。噢！原來(lái)是來(lái)采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)了，忙碌地工作著。花兒可真美麗呀！嬌小美麗，色彩繽紛，散發(fā)著陣陣清香，怪不得它們來(lái)這里了。塑像，下面用大理石鋪層，那金光閃閃的“拼搏”兩個(gè)大字特別引人注目。上面有兩個(gè)學(xué)生，他們共同那著火枝，女孩手上有幾本書(shū)，男孩腳下卻有一個(gè)足球。我想，我也要像他們一樣，奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己的要求不比別人輕。我們都是祖國(guó)的花朵，我們都能成為祖國(guó)的棟梁。我們要更好地建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，我們要報(bào)答祖國(guó)的恩。相信我，我一定能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答老師，報(bào)答家長(zhǎng)。我準(zhǔn)不會(huì)令你失望的，一定不會(huì)的。一陣微風(fēng)吹過(guò)我頭吹向了右邊的花園，把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里，中間圍的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地，綠草如茵，碧綠碧綠的。在陽(yáng)光下，好像會(huì)發(fā)青，發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹(shù)，枝繁葉茂，有深綠，有淺綠，有青的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多綠顏色來(lái)呢！看，它們正在伸懶腰，準(zhǔn)備向我們打招呼。一夜醒來(lái)，它們又得養(yǎng)足精神來(lái)看護(hù)著校園，多英勇的一個(gè)個(gè)衛(wèi)士！蒙蒙細(xì)雨飄落下來(lái)，像羽毛一般輕盈，撒在人身上多么舒服呀！看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹(shù)木一樣保衛(wèi)校園，保衛(wèi)家園，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)世界。做個(gè)頂天立地的人，遇事不能退縮，要勇敢面對(duì)，不向難事低頭折節(jié)。眼前好像出現(xiàn)了這番景象：一陣暴風(fēng)雨，狠狠地掉在嬌嫩的葉子上，但它們不怕，一起和同伴們戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。最終，它們勝利了，仍然活著。

每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，就像想起小樹(shù)們，所以我要努力學(xué)習(xí)。校門(mén)景色怡人，令人流連忘返，真想這一刻永遠(yuǎn)停留，讓我永遠(yuǎn)看見(jiàn)眼前美好的一面。

5.急

經(jīng)歷了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，帶著一份期待，一份好奇，現(xiàn)在，終于，我可以帶著激動(dòng)的心情大聲吶喊：“我是初中生啦！”

來(lái)到新校園，看到更高的教學(xué)樓，更寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我真想馬上把今后即將度過(guò)三年初中生活的家，好好逛一番。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熱情的幫助，讓我體會(huì)到了，溫馨的氣氛…看到，同我一樣欣喜的新同學(xué)，哈，真好。

老師們，也都很親切，相信我們能夠在這個(gè)大家庭里學(xué)到更多的知識(shí)，不斷努力，不斷進(jìn)步，為今后的學(xué)習(xí)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我想，初中生活一定和小學(xué)生活有很大不一樣吧，好好學(xué)習(xí)是必須的……

得按照你自己的實(shí)際情況寫(xiě)才行，重要的是你自己的感受，還是你自己試試吧…

老師不要求你有多好的文才的，加油加油

6.關(guān)于踏進(jìn)新校園的作文四百多字

未到新校園，我就聽(tīng)人說(shuō)，江北區(qū)的玉帶山小學(xué)雄壯而美麗，有寬闊的操場(chǎng)，有雄壯的教學(xué)樓，有美麗的藝術(shù)樓，有設(shè)備一流的學(xué)生食堂。這次來(lái)到新校園，我真正領(lǐng)略了這雄壯、美麗、有趣的校園風(fēng)光。

未進(jìn)校門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，只見(jiàn)圍墻身后有一絲翠綠，啊，原來(lái)是小樹(shù)探出了小腦袋呀！

一踏進(jìn)校園，就看見(jiàn)一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的身子上貼滿了蛋黃色的磁磚，在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。少數(shù)地方裝上了大塊大塊的藍(lán)玻璃在陽(yáng)光的照射下發(fā)出藍(lán)色的亮光，顯得分外醒目。

這樣看著看著竟然不知不覺(jué)地走到了操場(chǎng)上。此時(shí)才回過(guò)神來(lái)的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)操場(chǎng)不僅十分寬闊還格外平坦。只見(jiàn)主席臺(tái)旁花草林立，在主席臺(tái)身后是一根閃閃發(fā)光的旗桿，在它的頭頂上一面鮮艷的五星紅旗正陰迎風(fēng)招展。操場(chǎng)四周整齊的環(huán)繞著一些不知名的小樹(shù)，它們雖然瘦小，但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草，當(dāng)晶瑩的露珠從它的葉片上流落時(shí)似乎連那露珠也被它給渲染上了一層翠綠色。它們顯得是那樣的生氣勃勃，給整個(gè)操場(chǎng)乃至整個(gè)校園都平添了幾分綠色。

站在操場(chǎng)上向左上方看，一座絢麗多彩的藝術(shù)樓就出現(xiàn)在了我的視線之中。我當(dāng)時(shí)大概地測(cè)量了一下它的長(zhǎng)度與高度，它高約20——25米，長(zhǎng)約25——30米。再看它的窗子是輕一色的鋁合金滑窗，再看它周圍緊緊地環(huán)繞著一些花草，流露出一種自然藝術(shù)與人類藝術(shù)完美結(jié)合的情趣。據(jù)說(shuō)，國(guó)際兒童畫(huà)展也將于9月22日（2004年）在這里舉行，到那時(shí)，將有22個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表及專家都會(huì)到這兒呢！

站在操場(chǎng)上向右下方看去，一座華麗的食堂便出現(xiàn)在我們的視野之中。它那大塊大塊的無(wú)色玻璃使它多了幾分晶瑩剔透，它那蛋黃色的磁磚使它多了幾分高貴，它那平坦的水泥臺(tái)階使它多了幾分樸素，它那一流的設(shè)備使它多了幾分現(xiàn)代化，它那緊緊地環(huán)繞在它四周的小草使它多了幾分生氣……

啊，美麗的新校園?。∧且凰鶟M載希望的花園，而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，有了您這個(gè)溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長(zhǎng)！

7.我來(lái)到實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)作文300字

我是七（6）班的毛龍。今天，我和500多名新同學(xué)一起，來(lái)到了建始縣民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

初中，我來(lái)了！

我懷著對(duì)金色童年、小學(xué)生活的懷念，踏入了初中生活。

秋雨將綠葉染得蔥蘢，雨后初晴的陽(yáng)光迎來(lái)了新的學(xué)年。

在初中的教室里，我感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，看到一個(gè)個(gè)新面孔的同學(xué)，對(duì)新的學(xué)期充滿了無(wú)限的期待。

在這里，我將培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，在生活中大膽表現(xiàn)，樹(shù)立自信，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)每一件事情，并保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。

在這里，我將充實(shí)自己的知識(shí)。懷著好奇的心理去控索物質(zhì)的奧秘；與同學(xué)分享美文的韻味；懷著敬仰的心情了解祖國(guó)悠久的歷史與燦爛的文化。

在這里，我將結(jié)交更多的朋友，并培養(yǎng)自己的愛(ài)心。我將和所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓友誼的陽(yáng)光溫暖我們成長(zhǎng)的歷程。

初中三年的每一件事情都將成為我們漫漫人生中美好的回憶，我們會(huì)在這里學(xué)到更多的知識(shí)，豐富自己的閱歷。

同學(xué)們，讓我們展開(kāi)理想的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。

伸開(kāi)我們的雙臂，去擁抱更加美好的明天！

8.誰(shuí)有作文：當(dāng)我踏入中學(xué)的時(shí)候

踏入中學(xué)——第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這代表著自己再也不是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。

突然發(fā)覺(jué)時(shí)間老人帶走了六年的小學(xué)時(shí)光，讓我搖身一變，變成了一個(gè)乖巧懂事的中學(xué)生。

當(dāng)我踏入中學(xué)的一霎那間，我的周圍似乎都改變了許多，我真正地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

走進(jìn)曙光中學(xué)，我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯這些初一新生，我們的到來(lái)是甜的，也是酸的，因?yàn)橛瓉?lái)了我們這些初一新生，但送走了初三的大哥哥、大姐姐們。

走進(jìn)校園，我看到了同學(xué)們那活潑的身影，看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐，看到了老師們那溫和而又親切的笑臉。讓我深深地感受到中學(xué)校園里的溫暖，我不由自主地融入這個(gè)集體中。

我來(lái)到自己的教室，不一會(huì)兒，上課鈴聲響了。

我安靜地坐著，但我心里卻是忐忑不安，只好安慰自己，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)什么好可怕的，不要害怕?！睗u漸地，我的心平靜了下來(lái)，又不斷地猜測(cè)起來(lái)，老師長(zhǎng)什么樣呢？一位女老師走了進(jìn)來(lái)，我的心里暗暗認(rèn)定，她便是我們的任課老師，我仔細(xì)地觀察起來(lái)：她有一頭整齊的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，高而挺的鼻梁上架著一副深度眼鏡，臉上帶著一絲淡淡的笑容，是那樣親切，那樣和藹，她像太陽(yáng)照耀我們，讓我們永遠(yuǎn)溫暖，讓我陶醉其中。

在初中三年里，我會(huì)更努力，讓我的成績(jī)更上一層樓。

9.踏進(jìn)校園的那一刻,對(duì)校園的感想,這種作文一般要怎樣寫(xiě)才能讓人有很

時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間春節(jié)已經(jīng)過(guò)去。送走寒假，又迎來(lái)了新的一學(xué)期！開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組花氦羔教薏寄割犀公簍，我很希望能調(diào)整給我好的組員?？墒?，讓我好是失望，調(diào)到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，而且還有一個(gè)至上初中以來(lái)和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。這是為什么呢？這是為什么呢？

上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里老是想著以后我們組會(huì)怎樣？我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀，在過(guò)后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔(dān)憂，這個(gè)組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？

我有著很多夢(mèng)想，難道就因?yàn)檫@個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們