校園生活中的甜作文開頭(你可以幫我想想《校園里的甜》這個作文怎么寫嗎)

1.你可以幫我想想《校園里的甜》這個作文怎么寫嗎

首先謝謝你對我的信任，我也是一個文學(xué)愛好者，但鑒于時間倉促，也鑒于你或許僅是一個小學(xué)抑或初中的小朋友，所以我試著用稚嫩的口吻涂鴉，寫下這么幾句，僅供你參考。

當(dāng)然，開頭抑或結(jié)尾未必均要用詞語，一連串的排比句也能給文章平添幾分色彩。類似的作文，最最主要的，還是要更加注重邏輯的連續(xù)性，思維的連貫性，以增強文章的感染力和滲透力。

如有疑問，歡迎前來咨詢——————寫在前面的話。 校園生活是甜蜜的、美麗的。

我在校園的每一個經(jīng)歷都好似我人生道路的一塊小鵝卵石，每塊小石頭看似平凡卻如同一段美麗的詩篇，一段段甜的記憶，彌足珍貴！ 每一個早上，我都伴著朗朗的讀書聲走進教室，那時的校園天空是最美麗的。樹上的鳥兒不叫了，蝴蝶停止了飛翔，花草不搖擺了，好像都在聆聽讀書聲的美妙旋律，任優(yōu)我朗朗的讀書聲在校園的天空中自由地飄蕩。

下課了，校園的美麗便飄到了走廊、操場乃至于教室外每一個空地和角落，活潑可愛的同學(xué)們顯得更加活潑可愛，喧囂的校園又進入了另一種美好的境界。 放學(xué)了，一條條長龍走出校園，校園漸漸變得安靜起來。

教室里偶爾傳出的“沙啦啦，沙啦啦”聲，那是勤勞的值日生們打掃教室的“交響曲”，校園的美麗就蘊藏在“交響曲”的每一個音符里。 夜幕降臨了，校園里靜悄悄，大地都昏昏欲睡的，美麗的校園睡了嗎？透過老師家的一扇扇窗戶，我看到我的老師們批改作業(yè)、伏案備課的身影。

臺燈映照下的老師的辛勤勞作的影子，便是校園美麗之所在。 時間在流逝，我的校園生活也不斷變換著色彩，有歡樂也有苦惱，但，校園生活的美麗會一直伴隨著我，留在我的記憶中，直到永遠，永遠。

這就是我的學(xué)校，我的校園，這就是我學(xué)習(xí)的地方——一個甜蜜美麗的地方、我童年放飛夢想的地方、一個令我久久懷戀的地方。

2.以校園生活的甜為作文

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，我的校園生活作文。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

3.校園生活的“甜”作文500字

青春盛宴\是誰忘了說再見

相遇，相識，相知。我們的青青宴會將結(jié)束，我們在宴會開始時伴著優(yōu)美的旋律踩著輕盈的舞步讓它達到升華。是誰在相遇時為后來許下了諾言曾經(jīng)的快樂與悲傷的星星，我們都一起數(shù)過，我們就像那朦朦天里的雨點，為著某個信念，都奔向同一個方向走去。或許是我們分散到了不同的地方，但我們相信會有相遇的一天，那個地方，就是夢的彼岸。我們因為同一個夢想，相聚在這夢的殿堂，我們呼吸著相同的氣息，佇立在這蔚藍的天空下，抬頭仰望天空的某個角落，那里，是我們夢的天堂。或許，我曾告訴你，我的夢就在遠方，我為之癡狂，為之執(zhí)著，那是我生存的意義，如若沒有了夢想，我的一生將是孤寂，我們都在為夢癡狂?，F(xiàn)在我們的夢在向我們招手，眼睛直視前方，竟然望了對彼此微笑說再見，是你走得太急忘了向友人道聲珍重，還是時間的消磨讓我們忘了對方？

親愛的同學(xué)們，我們在一起的時間僅僅只有那么一個星期了，但我記得我們在高中這段時間，一起哭過，一起吵鬧過，一起癲狂過，一起感動過，我們卻不曾后悔過。我們即將離開這個我們既討厭又有很多回憶的學(xué)校，離開老師的嘮叨，離開了一天說黑心的食堂離開了討厭的宿管老師，我們會習(xí)慣么？

三年了，我們習(xí)慣了早上天海是朦朦的時候起床，習(xí)慣了眼睛還沒有睜開就走去洗臉，刷牙，邊走邊咒罵著可惡的教育制度并計算著什么時候放假，習(xí)慣了把書堆得高高的，假裝低著頭看書卻在頭放在書上的那一刻悄然的睡去。我們喜歡在桌子上、墻上、本子上寫下自己的無奈。喜歡在下課鈴聲響起之后我們安然睡著。喜歡和朋友在一起騎哄，發(fā)泄一下青春的無奈。

我們習(xí)慣在上課說著閑話，玩手機，吃著東西，大師還時刻警惕著琴姐有沒有站在門口。我們以為等到高三結(jié)束后我們就可以解放了，以為就可以迎來新的一春，可我們又會想高中三年，會想起寫忙滿字的黑板，會想起學(xué)校門口的高考倒計時，會想起上課時把自己從睡夢中吵醒的同桌，會想起充滿歡聲笑語的教室，被老師稱為“鳥語花香”的班級。

即將失去的高三歲月中我們心中是我們青春最美好的回憶，高中難免會有些苦澀，苦澀的不是那三年的生活，而是那些生活我們不在擁有。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的學(xué)校，漸漸的離我們越來越遠，僅留下那些完美的記憶。

又是一個開花的季節(jié)，我們一起走過，一起努力！

4.校園里的酸甜苦辣作文400 開頭結(jié)尾要長

校園里的生活是豐富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因為有這些味道，我們才得以長大！

酸。在學(xué)校里，上復(fù)課說話是難免的。有一次，我上美術(shù)課忘記帶筆了，就向同桌借，可是，他不但不借給我，還說我故意不帶筆，想借他的用。就這樣我們倆爭執(zhí)了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望著我，我才發(fā)覺自己說話了，還被記了名字。我驚慌失措，不知怎么辦才好。下課了，班長把名單交給了老師，老師對我說：“這是第一次，下次不許再犯了?！蔽宜烂狞c了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經(jīng)歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣，酸酸的，但卻讓我懂得了上復(fù)課也不能說話的道理！

甜?！把?！還有兩天就要考試了。”我尖叫起來。伴著我的尖叫，全班都叫了起來。我的同桌說：“你有沒有復(fù)習(xí)？”我無力的搖了搖頭，意思是我沒有復(fù)習(xí)。他卻哈哈大笑，說：“我早就復(fù)習(xí)了?！蔽乙荒槻恍嫉卣f：“我有沒有復(fù)習(xí)關(guān)你什么事呀！管好你自己吧！”他驕傲地說：“那我們兩個比比賽吧！”我一臉快活的說：“好呀！我們倆比比，誰輸了，就幫對方打一個月的凳子?！薄巴猓　睆倪@以后的兩天里，我每時每刻都在爭分奪秒，因為我必須超過他。兩天后的考試，因為我的爭分奪秒，考試進行得很順利。結(jié)果出來了，我的成績比他高了三分，就因為這三分，還可以一個月都不用打凳子，我的心比吃了蜜還甜。

苦。太苦了，大掃除真的太苦了。這個星期五，是第四排大掃除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿著抹布抹瓷磚，“抹呀抹，抹呀抹，抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚，他們的拖把又把瓷磚弄臟了，我只好再次去抹，可我回頭看時，他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到：“剛剛抹完的瓷磚已經(jīng)被你們弄臟兩次了?！笨伤麄儏s不以為然：“誰叫你抹的這么快呢？”我氣急敗壞，可這又有什么辦法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起來了，真苦呀！

辣?；鹄崩钡奶柡婵局谏象w育課的我們。我們的體育老師今天要教我們?nèi)w學(xué)生扒一字，男生全部尖叫起來：“老師，我們也要練嗎？”老師點了點頭。男生集體癱倒在地，練的時候，我們?nèi)窟^關(guān)，只有男生全部在那里叫苦連天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了?！蔽覀儏s在那里笑嘻嘻的看著他們?！拔覀儏s玩吧！別在這里看他們受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我們一起走向樹蔭下玩游戲去啦。

校園里的酸甜苦辣是不是很有意思，快來我的校園體驗一下吧！

5.校園里的甜作文400字

清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始一天的學(xué)習(xí)。

在老師的教導(dǎo)下，孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

轉(zhuǎn)眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。

體內(nèi)一股酸澀的感情一點點涌上心頭，愈發(fā)強烈。頓時，往日里的點點滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。

二年級時，“六一.兒童節(jié)”聯(lián)歡會，我們班也有演出。作為第一個開場舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。

早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習(xí)?；丶液螅胰耘f不停練習(xí)，直到掌握所有動作。

在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾?；在舞臺上，我們?nèi)σ愿?。無論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。

終于，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的贊揚，那種滋味真甜。 六年級上學(xué)期時，我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛》發(fā)表在了某雜志上。

當(dāng)一個同學(xué)拿著那本雜志問我，那是不是你寫的時候，我說是的。她說，你真厲害。

那種滋味真甜。 六年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個笨笨的小丫頭成為一個懂事的“小大人”，一路充滿著甜。

考100分時甜，當(dāng)班級記者是甜，受到老師表揚是甜，為班級出黑板報是甜，給農(nóng)村孩子捐書是甜，為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩；這一切甜。

6.校園里的甜 作文

校園里的甜 想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味。

于是，我們提出︰在剩下的光陰里，來一場友誼賽。女生和五年級比綁腿跑；男生比籃球。

計劃剛提出，我們就開始訓(xùn)練了。一共16個女生，并排站，在小腿上綁一條紅領(lǐng)巾，由劉教練喊：〞預(yù)備！〝一個人邁左，一個人邁右。

出發(fā)了，剛開始還挺順利，但一加快腳步，有人就跟不上了。先是中間的人跌倒，緊接著兩邊的人也站不穩(wěn)了。

腿上的紅領(lǐng)巾似乎在和我們作對，直勒得我們小腿疼。但為了比賽，也為了班級的榮譽，一個個咬著牙又爬了起來，可沒走幾步，又跌倒。

就這樣練了一個下午，都沒有什么效果。第二天下午，我們又繼續(xù)訓(xùn)練。

才走兩步，就全軍覆沒，對手還笑我們笨烏龜。最可恨的是︰就連我們班的男生也笑得前仰后合。

我們泄氣，爬起來繼續(xù)前進。后來，因為苦，許多人都想前功盡棄。

但在我們的勸說下，還是堅持下來了。三天過去了，同學(xué)們個個腿上都腫起了包，在累日曝曬下，我們大淋漓，但要把疼痛化為力量。

不叫一句苦，所有的老師和家長都看在眼里，躺在心里。有時跌倒了，對方互相鼓勵，讓他不再感到疼痛和悲傷；有時站不起來了，你將伸出一雙溫暖的手，送出一句真摯的問候。

在對方哭泣時，你的一個微笑，可以使她〞陰轉(zhuǎn)多云〝；在對方疼痛時，你的一句問候，可以使她堅強、自信；在對方氣餒時，你的一句鼓勵，可以使他從新站立在賽場上…… 功夫不負有心人。在比賽時，我們以出色的表現(xiàn)贏得了冠軍。

在場的人都在為我們的勝利吶喊！我們的臉上也露出了喜悅的笑容，早已忘記了疼痛。 雖然我們不久后就要各奔東西了，但我相信：同學(xué)們一定會永遠記住每一位同學(xué)的。

因為在賽場上，我看到了同學(xué)們純真、合作的一面。總有一天我們要分離，再流多少淚也是沒有用的。

那么，就讓我們記住我們之間真摯的友誼，永遠記住對方那甜美的笑容吧！ 每個人都有自己的事業(yè)要去完成，國家也正等著利用你的時候。潛心發(fā)揮你所有的才能吧！為我們的祖國，也為我們的明天出一份力吧。

我們都要為對方加油，記住︰無論干什么事，都不能忘記兒時我們在一起的合作！干什么事情，只要你付出，就一定會有回報。加油，同學(xué)們！希望之門在為你們敞開，就等著你們進入他的時候。

那是的你一定是個有才華、有前途的人！為我們的明天歡呼而喝彩吧！在校園生活中，有許多酸、甜、苦、辣。在我的腦海里，發(fā)生在校園里的許多事已經(jīng)退去。

可是，一件令我最快樂的事卻永遠退不去。記得上個學(xué)期，老師說，我們要選舉大、中、小隊長，順便評出優(yōu)秀少先隊隊長。

大家都興奮極了。于是，我和林潼做為大隊長候選人。

要小朋友們在紙上寫好自己心目中滿意的大隊長，然后，由青青和儀儀統(tǒng)計人數(shù)。下課了，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“我選貝貝，她學(xué)習(xí)成績好！”有的說：“我選林林，貝貝對我不好！”還有的說：“我選貝貝，她對我們態(tài)度好！”……大家都在議論一個話題——大隊長選舉。

下午，老師剛走進教室，我的心里就七上八下，不知誰將成為大隊長。老師神色莊重，一本正經(jīng)地說：“從今天的選舉情況來看，李佳蓓27比11，當(dāng)選上了大隊長。”

頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。就這樣，我有驚無險地當(dāng)上了大隊長。

??！當(dāng)時我十分快樂，我又被當(dāng)選為“優(yōu)秀少先隊隊長”。所以，那天我又興奮又激動。

大隊長選舉是我至今最快樂的事。瞧！我手臂上的兩道杠已經(jīng)換成了紅色的三道杠了！但是，我不能得意忘形，而因以身作則，爭取做班級的好榜樣、同學(xué)們的好朋友。

這次能夠當(dāng)選大隊長，讓我嘗到了校園里的甜滋味，我真開心！學(xué)校是我們的第二個家，在這個”家”里我們可以感受到成功的喜悅，在這個“家”里我們可以品嘗到失敗的苦果，在這個“家'我們更可以體會到生活的酸，甜，苦，辣，只要努力了就會有收獲…….在前幾天的體育課上，我們跳繩考試?！?1號！預(yù)備…….開始！”體育老師按下了秒表，我也飛快地甩起了繩子，我像一只靈巧的小鹿，在繩子中飛快地跳著，漸漸地我跳的速度越來越慢，手臂上像壓了十幾袋米一樣，甩也甩不動了，腳上也像灌了鉛似的，怎么抬也抬不起來，額頭的汗珠像一粒粒黃豆似的流到臉上。

只聽見，”你想放棄嗎？加油！還剩幾十個就及格了！加油！”體育老師那鼓勵的話語。這句話好像一股力量，讓我有了成功的信心。

心里想，我每天都在家里練習(xí)，不能讓那些汗水白流。慢慢地，我的步伐又快了，那繩子也越來越快。

加油！加油！不能放棄！不能放棄！我在心里暗暗地鼓勵自己?！笆?，八，七……二，一，停！老師按下了秒表，我停了下來。

最后，我以優(yōu)異的成績通過了考試。那天，我感受到了成功的喜悅；那天，我體會到了努力的回報；那天，我品嘗到了校園的甜…….. 學(xué)?？梢哉f是我的第二個家，在這個大家庭里，會有許多事情發(fā)生，其中有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的……但給我印象最深的還是校園里的甜。

記得一次星期五下午的一節(jié)語文課，同學(xué)們都在寫作業(yè)。這時，潘老師把我叫到講臺前，對我說：“孫雨萌，下周一我們班要在國旗下講話，你。

7.校園生活的酸甜苦辣中的甜作文600字

你就寫一件你為了取得進步而怎么努力，過程雖是艱"苦"的，但最后你得到了你理想的成績，得到了很多收獲，開頭可以寫人的一生必定會嘗盡酸甜苦辣，學(xué)習(xí)中我們常常會碰到很多困難，要克服它們是艱苦的（過程），但結(jié)果是"甜"的，最后小結(jié)處加上一句，我懂得了苦中甘來，酸后是甜。

的道理。因為你光光寫個甜，不是很好寫，所以用苦，或是酸來襯托出甜，這樣寫才是明智的哩。

別忘了首尾呼應(yīng)！類似文章?陽光總在風(fēng)雨后??我也銜過一枚青橄欖?。

我們最近剛寫過，所以給你的意見一定能幫到你的。