校園搓湯圓的作文結(jié)尾(搓湯圓作文的結(jié)尾怎么寫)

1.搓湯圓作文的結(jié)尾怎么寫

1、自然結(jié)尾

這是一種常見的方法。順著文中所敘之事的自然發(fā)展，以它的必然結(jié)果作結(jié)尾，沒有套話、沒有空話，簡(jiǎn)單、自然，可使文章的結(jié)構(gòu)顯得十分完整。如：

精彩的軍事表演很快結(jié)束了，我們說笑著，贊揚(yáng)著，戀戀不舍地離開了體育場(chǎng)。

2、抒發(fā)情感式

受所寫的人、事、物的感染，在文章的結(jié)尾處，作者緊扣文章的內(nèi)容和中心，以飽含感情的句子抒發(fā)自己內(nèi)心的感情，增強(qiáng)文章的感染力，撥動(dòng)讀者的心弦。如：

啊，我美麗的家庭小院！我不是什么詩(shī)人，我要是詩(shī)人，準(zhǔn)會(huì)寫一首詠贊您的詩(shī)篇；我不是畫家，不然，我一定會(huì)用七彩畫筆把您畫在畫畫上，讓人們欣賞您的風(fēng)姿。

3、議論明旨法

“卒章顯其志”（白居易）和“畫龍點(diǎn)睛”指的都是這種方法。在文章的結(jié)尾處，有含義深刻的語(yǔ)句，來概括文章的內(nèi)容，點(diǎn)明文章的中心，加深讀者的理解。

2.搓湯圓作文的開頭怎么寫

湯圓是我國(guó)民間的一種傳統(tǒng)特色小吃。吃湯圓有著特殊意義。它代表著團(tuán)圓，又代表著吃了湯圓又長(zhǎng)了一歲的意義。

湯圓是我國(guó)民間的一種傳統(tǒng)特色小吃。吃湯圓有著特殊意義。它代表著團(tuán)圓，又代表著吃了湯圓又長(zhǎng)了一歲的意義。

今天又是搓湯圓的日子。我興奮地睡不著覺，躍躍欲試。早早地起床。問媽媽幾時(shí)可以搓湯圓，媽媽說了，要到晚上才可以的。我滿懷期待。好不容易地盼到了晚飯后。

“開始搓湯圓了”。媽媽對(duì)我說。我們準(zhǔn)備好了材料和用品：有糯米粉。兩個(gè)盤子。一個(gè)大盆和一盆開水。首先，我們把糯米粉倒進(jìn)盆子里。然后加入適量的開水。再用筷子不停攪拌。到了一定程度后。就用手反復(fù)揉壓。揉的次數(shù)越多，糯米團(tuán)就越柔軟。越有韌性。這樣搓起來更容易，吃起來口感更好。過了一大會(huì)兒。糯米團(tuán)就做好了。

接著。可以搓湯圓了。我開始先把糯米團(tuán)搓成條狀。再分成小塊，然后再搓成湯圓。我一會(huì)兒把湯圓搓得大大的，一會(huì)兒把湯圓搓得小小的?？雌饋韰⒉畈积R。我搓的湯圓雖然不好看。但我也很高興。因?yàn)槁犝f那樣不影響口感。

爾后。我和爸爸一起再用剛才剩下的糯米粉重新開始制作。咦。怎么有點(diǎn)怪怪的感覺呢？糯米粉老是搓不成團(tuán)，粘性不好。老是散開著。是什么原因呢？我和爸爸比較一下兩次制作步驟的的差別，發(fā)現(xiàn)了原因所在了。原來剛剛加的水的溫度不夠高。所以才會(huì)導(dǎo)致糯米團(tuán)不粘。爸爸連忙把水加熱。再加入到不成團(tuán)糯米團(tuán)上?？上б磺刑t了。還是沒有之前那樣理想，但挽救了一點(diǎn)點(diǎn)。都已經(jīng)做了。所以不能這樣白白浪費(fèi)。別人都說失敗是成功之母。而我們這一次可以說是”成功是失敗之爹了”。

第二天早晨。我剛剛醒來。就聞到一股濃濃的香味。我連忙起床看看是什么東西這么吸引人。原來是媽媽在煮湯圓，我顧不上別的。就趕緊盛了一碗津津有味地吃起來。我一碗接著一碗，胃口大開，最后，我實(shí)在撐不下去了。只好眼睜睜地看著湯圓。恨不得將所有的湯圓都吞下去……

3.冬至搓湯圓的作文開頭段

我會(huì)包餃子，而且包得很好，可是卻沒包過湯圓，但我相信包湯圓肯定和包餃子一樣簡(jiǎn)單透頂。

冬至那天，媽媽說：“街上賣的湯圓都不好吃，不如我們自己包 ，而且更有過節(jié)的氣氛?！蔽乙宦?，興奮勁兒就來了。

因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。

然后，就摘了一小團(tuán)糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會(huì)兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團(tuán)就揉好了。接著，我用左手四個(gè)手指托住粉團(tuán)，再把拇指插進(jìn)粉團(tuán)，使粉團(tuán)在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。

不久粉團(tuán)就變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)粉團(tuán)，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。 這時(shí)，鍋里的水開了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來了，媽媽說：“快來吃吧，湯圓熟了?！?/p>

我第一個(gè)沖上去撈了一碗，忙忙將一顆湯圓往嘴里送。

.哎呀！不好，湯圓的味道還沒嘗出來，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來了?？砂职謪s在一旁幸災(zāi)樂禍地說：“這就叫心急吃不得熱湯圓?！?/p>

哎，真倒霉，直到現(xiàn)在我的舌頭還有點(diǎn)疼呢。

4.冬至搓湯圓的作文開頭段

思路：真情實(shí)感的表達(dá)正文：大家都知道每年都有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，那就是冬至。

冬至要吃湯圓，我們小孩子最喜歡。晚飯后，我和爸爸媽媽一同去奶奶家，奶奶家可真熱鬧，有許多人正在等我們，哥哥、姐姐等許多人都在。

開始搓湯圓了，我們圍成一桌，爺爺和奶奶在搓一條一條糯米粉，爸爸和媽媽將爺爺奶奶搓好的糯米條切成一段一段，我和哥哥負(fù)責(zé)搓湯圓，老少一家齊動(dòng)手，不一會(huì)就搓好了，爸爸將我們搓好的湯圓拿去煮，望著鍋里一顆又一顆地浮出水面，湯圓煮熟了。爸爸盛著一碗碗熱騰騰的湯圓，我迫不及待地吃了一粒湯圓，吃完之后，我大聲地說：太好吃了。

我吃著自已親手搓的湯圓，覺得又香又有成就感。擴(kuò)展資料：提高作文水平1，細(xì)觀察。

細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。2，多閱讀。

廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！?/p>

我們強(qiáng)調(diào)既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進(jìn)去，理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝，語(yǔ)言特點(diǎn)”等。3，常練筆。

經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進(jìn)步，更重要的是多練。

諺語(yǔ)說的好：“文章讀十篇，不如寫一篇。”這就道出了作文實(shí)踐出真知的道理。

寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅(jiān)持寫日記，以后作文就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考資料來源：百度百科-作文。

5.冬至搓湯圓作文500字

例文

我從這次搓湯圓中，覺得做每一件事都認(rèn)真、仔細(xì)，如果是集體的事情我們就要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真對(duì)待，才有美滿的結(jié)果。

大家都知道每年都有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，那就是冬至。冬至要吃湯圓，我們小孩子最喜歡。

晚飯后，我和爸爸媽媽一同去奶奶家，奶奶家可真熱鬧，有許多人正在等我們，哥哥、姐姐、等許多人都在。開始搓湯圓了，我們圍成一桌，爺爺和奶奶在搓一條一條糯米粉，爸爸和媽媽將爺爺奶奶搓好的糯米條切成一段一段，我和哥哥負(fù)責(zé)搓湯圓，老少一家齊動(dòng)手，不一會(huì)就搓好了，爸爸將我們搓好的湯圓拿去煮，望著鍋里一顆又一顆地浮出水面，湯圓煮熟了。爸爸盛著一碗碗熱騰騰的湯圓，我迫不及待地吃了一粒湯圓，吃完之后，我大聲地說：“太好吃了。”我吃著自已親手搓的湯圓，覺得又香

我從這次搓湯圓中，覺得做每一件事都認(rèn)真、仔細(xì)，如果是集體的事情我們就要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真對(duì)待，才有美滿的結(jié)果。

6.三年作文周記,搓湯圓

冬至俗稱“冬節(jié)”，被人們稱為“小年”。湯圓是冬至必備的食品，“圓”意味著“團(tuán)圓”、“圓滿”。民間有“吃了湯圓長(zhǎng)一歲”之說。

冬至搓湯圓周記作文一：

相信很多地方都有冬至吃湯圓的習(xí)俗吧！我們潮汕這邊也有這個(gè)習(xí)俗。

每年到了冬至那天，家家戶戶都要做湯圓，吃湯圓。做湯圓可有講究了，先把糯米粉放在一個(gè)鍋里，然后燉水。水開了，就倒在糯米粉里，攪拌均勻。如果粘手就再加一點(diǎn)糯米粉，如果太硬就加點(diǎn)水。

調(diào)好糯米團(tuán)后，就可以搓湯圓了。手一定要洗得干干凈凈。然后從糯米團(tuán)抓出一小團(tuán)，輕輕地揉搓，直到搓出圓球狀。搓湯圓時(shí)，千萬不要用力搓，不然湯圓就扁了。搓出摟的湯圓不能太大，也不能太小，更不能大小不一。因?yàn)闇珗A象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。搓好湯圓放在鍋里一煮，再下點(diǎn)糖，就可以品嘗了。

一家人圍坐在一起，吃著熱乎乎的湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓的，真是其樂融融呀！

冬至搓湯圓周記作文二：

大家都知道每年都有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，那就是冬至。冬至要吃湯圓，我們小孩子最喜歡。

晚飯后，我和爸爸媽媽一同去奶奶家，奶奶家可真熱鬧，有許多人正在等我們，哥哥、姐姐、等許多人都在。開始搓湯圓了，我們圍成一桌，爺爺和奶奶在搓一條一條糯米粉，爸爸和媽媽將爺爺奶奶搓好的糯米條切成一段一段，我和哥哥負(fù)責(zé)搓湯圓，老少一家齊動(dòng)手，不一會(huì)就搓好了，爸爸將我們搓好的湯圓拿去煮，望著鍋里一顆又一顆地浮出水面，湯圓煮熟了。爸爸盛著一碗碗熱騰騰的湯圓，我迫不及待地吃了一粒湯圓，吃完之后，我大聲地說：“太好吃了。”我吃著自已親手搓的湯圓，覺得又香又可口。

我從這次搓湯圓中，覺得做每一件事都認(rèn)真、仔細(xì)，如果是集體的事情我們就要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真對(duì)待，才有美滿的結(jié)果。

7.關(guān)于包元宵的作文結(jié)尾

1. 隨著一聲聲的炮響，人們?cè)隗@呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的美好呀

2. 最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水里，不一會(huì)兒水滾開了，元宵一個(gè)個(gè)漂在水面上。看到這一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞！我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心里感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說：“元宵象征著我們的生活甜甜美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。”

3.

媽媽開始煮元宵了，那有一個(gè)個(gè)圓溜溜的小東西在沸騰的水里跳來跳去，不斷地翻滾，真像一個(gè)個(gè)白色的小皮球在跳舞。十幾分鐘后元宵就上了我家的餐桌?？粗煌胪霟釟怛v騰的元宵，我急不可待地夾起一個(gè)咬了一口，??！里面的芝麻又香又甜，真好吃。特別是吃到我親手包的元宵時(shí)，我的心怦怦直跳，真有些激動(dòng)。

4. 一個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓，咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢！這湯圓實(shí)在太好吃了！

5. 最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水里，不一會(huì)兒水滾開了，元宵一個(gè)個(gè)漂在水面上。看到這一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞！我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心里感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說：“元宵象征著我們的生活甜甜美美，團(tuán)團(tuán)圓圓?！?/p>

6.

品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時(shí)再做湯圓給大家品嘗。

8.春節(jié)包湯圓作文結(jié)尾

元宵節(jié)作文開頭實(shí)例： 元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。

以前，人們主要是看花燈與舞龍，現(xiàn)在燃放煙花，人們觀看煙花也就成為慶祝節(jié)日的方式之一了。 晚上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我就著急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去，聽說那八點(diǎn)整要放煙花的。

走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水泄不通。

八點(diǎn)鐘到了，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。

元宵節(jié)作文結(jié)尾實(shí)例： 隨著一聲聲的炮響，人們?cè)隗@呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的美好呀?。?。