關(guān)于校園新聞作文(關(guān)于校園的新聞作文)

1.關(guān)于校園的新聞作文

最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……

一、一周小結(jié)

在今天一周小結(jié)時(shí)，黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片，我開好牛通社的小會(huì)議后，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來(lái)，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過(guò)去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無(wú)止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)

再過(guò)幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來(lái)，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計(jì)嘉越超過(guò)了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表?yè)P(yáng)。

三、平時(shí)大課間

這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場(chǎng)式和跑操，由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場(chǎng)，帶到最后再跑回來(lái)，有時(shí)難免會(huì)絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎？

2.寫一則校園新聞消息作文400字

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。多年來(lái)，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

再過(guò)幾天，就是建國(guó)六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國(guó)**周年獻(xiàn)禮！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保

3.寫一篇校園300字的新聞作文

教室學(xué)生貪涼，應(yīng)注意預(yù)防感冒

班上的一部分男同學(xué)，下課后都聚到空調(diào)前面，溫度打到最低，對(duì)著風(fēng)吹。

近日，高溫的天氣還沒(méi)有間斷，室內(nèi)溫度極高，雖然開了空調(diào)，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達(dá)教室的每個(gè)角落，同學(xué)們感到不適應(yīng)，下課后一部分同學(xué)都跑到了空調(diào)前面，打低溫度，對(duì)著風(fēng)吹，而且身上有一身的汗水，很容易會(huì)感冒，雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了，讓他們不要站在空調(diào)前面，課時(shí)老師一走，他們又圍過(guò)去，對(duì)著風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應(yīng)該注意自己的身體。也希望老師對(duì)此事做一措施。

4.校園新聞作文300

校園新聞

教室學(xué)生貪涼，應(yīng)注意預(yù)防感冒/>班上的一部分男同學(xué)，下課后都聚到空調(diào)前面，溫度打到最低，對(duì)著風(fēng)吹。/>近日，高溫的天氣還沒(méi)有間斷，室內(nèi)溫度極高，雖然開了空調(diào)，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達(dá)教室的每個(gè)角落，同學(xué)們感到不適應(yīng)，下課后一部分同學(xué)都跑到了空調(diào)前面，打低溫度，對(duì)著風(fēng)吹，而且身上有一身的汗水，很容易會(huì)感冒，雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了，讓他們不要站在空調(diào)前面，課時(shí)老師一走，他們又圍過(guò)去，對(duì)著風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應(yīng)該注意自己的身體。也希望老師對(duì)此事做一措施.

5.初二校內(nèi)新聞作文200字

2005年1月5日下午，六年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)們都陸續(xù)來(lái)到我校，參加了學(xué)校召開的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。

據(jù)悉，今年會(huì)舉行區(qū)統(tǒng)考性的期末考試。在這段緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里，不但需要老師的努力，而且要學(xué)生自覺，家長(zhǎng)配合。因此，為了密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進(jìn)兩方對(duì)學(xué)生的教育，我校特意召開此次會(huì)議。具體安排于1:00~2:00聽戴校長(zhǎng)作報(bào)告，2:00~3:30家長(zhǎng)與任課老師交流。

從整整1小時(shí)的報(bào)告中，家長(zhǎng)們懂得了怎樣教育孩子，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)與任課老師的交流，家長(zhǎng)們又對(duì)自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況有了充分的了解，老師們則進(jìn)一步了解到學(xué)生在家是怎樣學(xué)習(xí)的。

這次家長(zhǎng)會(huì)使家庭和學(xué)校之間架起了聯(lián)系的橋梁，老師們的教育工作得到了配合，學(xué)生們更會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加認(rèn)真，以便更有把握地對(duì)待期末考試。

還有一篇：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

首先，很高興我們又迎來(lái)了三十八中新一屆的初一新生，和他們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。

時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢？

回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，迎接了教育局教學(xué)工作水平評(píng)估并取得了優(yōu)異的成績(jī)， 在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，同學(xué)們的活動(dòng)也開展得豐富多彩，校園文化藝術(shù)節(jié)上精彩紛呈，同樣在今年的中考中我們?nèi)酥袑W(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，全校共有324人考上了重點(diǎn)中學(xué)，這是我們?nèi)酥杏忠淮蔚妮x煌……

雖然我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

有這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為學(xué)生，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。

新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力.

6.校園新聞作文600字

各位觀眾，大家好！歡迎收看校園新聞。

下面為播報(bào)的是魯?shù)V二小五年級(jí)二班第二節(jié)課間的事情。 第三節(jié)可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來(lái)。

突然，一個(gè)“不明飛行物”飛到“上空”。隨著尖叫聲大家揚(yáng)起了頭，不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。

回頭一看，原來(lái)是孫英豪在“作怪”。再去看那團(tuán)紙，已經(jīng)陷在離“終點(diǎn)”（垃圾桶）不遠(yuǎn)的“沼澤”（水桶里的污水”里了。

大家先是呆住了，一會(huì)兒又議論開了。有的在責(zé)備孫英豪的懶惰——“這么近，也不自己走過(guò)去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費(fèi)功夫了吧！”有的在為那團(tuán)“身受陷阱”的紙團(tuán)惋惜——“真是的，把那團(tuán)白白的紙團(tuán)扔到那臟兮兮的污水中，真是……唉！”有的干脆說(shuō)“如果把那通水倒掉的話，非得“交通堵塞”不可?！?/p>

但是，沒(méi)有一個(gè)人將它撈起來(lái)放入垃圾桶里。 一會(huì)兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個(gè)紙團(tuán)。

她將它放入了垃圾桶內(nèi)，然后又換了桶清水。她對(duì)大家說(shuō)：“我們生活在同一個(gè)教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的?！?/p>

這時(shí)，大家都像她投去了贊揚(yáng)的目光。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

7.寫一則關(guān)于學(xué)校的新聞

校園好人好事描述 學(xué)雷鋒做好事，從身邊的角落出發(fā)。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你幫助的時(shí)候，相信你都會(huì)樂(lè)意地去幫助他人，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。因?yàn)樽鲆患檬戮拖窭卒h一樣的精神。

雷鋒的精神，相信許多同學(xué)都聽過(guò)，也用過(guò)、學(xué)過(guò)。 比如六年級(jí)那位同學(xué)，她是六年級(jí)里最大力的女生馮麗婷同學(xué)，她在這次樂(lè)于助人的方面讓我覺得提一提，她在班里見到六年級(jí)的一些同學(xué)沒(méi)有倒垃圾，她就沒(méi)有出聲，順手拿起垃圾去扔，雖然她覺得自己很笨，但是，這方面可以從不同的角度來(lái)看，她在班里時(shí)時(shí)刻刻都樂(lè)于助人的精神，便使我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)她的那種精神。

在學(xué)校學(xué)到的東西都很有用處到以后，而且出來(lái)工作的時(shí)候也用得著。 現(xiàn)在面對(duì)的種種事情，在需要幫助的時(shí)候請(qǐng)你們伸出手來(lái)去幫助有需求的人，在自己身旁發(fā)覺到需要做的，不要?jiǎng)e人跟手的事情。

校園里發(fā)覺現(xiàn)在有很多同學(xué)都很樂(lè)意去幫助別人，無(wú)論事情是否嚴(yán)重，總之好事就不會(huì)拒絕。例如：我們學(xué)校和廣大師生一貫是愛心無(wú)限，不論是社會(huì)群眾有了問(wèn)題，還是校內(nèi)師生有了困難，凡是需要幫助的，學(xué)校和師生總是慷慨解囊，無(wú)私捐助。

一方有困八方助，一人有難大家?guī)?，可以說(shuō)是我們的覺悟和愛心的體現(xiàn)。從給貧困山區(qū)的兒童捐款，共捐款接近3000元；從無(wú)私捐助，無(wú)常捐物等等。

還有我們很多不知道的發(fā)生在師生中的感人事跡。我想，通過(guò)這個(gè)地方，以后把自己知道的屬于我們學(xué)校和師生所做的好人好事記下來(lái)，給以弘揚(yáng)和推崇，豈不也是一件好事？例如：五年級(jí)的小雷鋒是鐘靜儀，因?yàn)樗恳淮握n間都犧牲休息時(shí)間，為同學(xué)倒垃圾，什么也不說(shuō)。

而且，只要發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙、一個(gè)塑料袋、哪怕是一個(gè)吸管，她都彎下腰去撿。這是多么不容易做到??！所以我們大家一定要向她學(xué)習(xí)啊！ 還很多像雷鋒做好事的人：鐘家珍、鐘詩(shī)婷、鐘家琪、鐘翠婷等同學(xué)主動(dòng)將同學(xué)喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內(nèi)，倒掉并經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生； 在公交車?yán)?，鐘麗蘋同學(xué)主動(dòng)將自己的座位讓給生病的老人坐；大掃除，鐘志鋒同學(xué)見教室人手不夠，主動(dòng)留下幫助老師、同學(xué)搞衛(wèi)生。

校園好人好事好像花一樣處處開。

8.關(guān)于學(xué)校新聞的作文400字長(zhǎng)

每當(dāng)下雨天，爸爸總會(huì)為我撐起一把愛的大傘，讓我頭頂這一片晴空，幸福地走在上學(xué)的路上。

今天又下雨了。爸爸一手提著包，一手又為我撐起那把愛的藍(lán)色大傘。看到爸爸習(xí)慣性地把傘傾向我這邊，而他的右肩卻淋著密密的雨，我想：“爸爸無(wú)數(shù)次為我撐傘，而我卻一次也沒(méi)有為爸爸撐過(guò)傘。”想到這兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我來(lái)為你撐傘！”沒(méi)等爸爸回答，我就拿過(guò)他手中的大傘，把它舉得高高的，還像爸爸那樣把傘傾向他那邊。剛開始，我還覺得挺輕松，看到雨水順著傘沿滴下來(lái)，而傘下卻是一片藍(lán)色的晴空，心里有一絲自豪?？珊髞?lái)，手中的那把大傘變得越來(lái)越重。原來(lái)，撐傘也不是一件容易的事！

忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸走路的姿勢(shì)很奇怪：他弓著身子，縮著脖子，看起來(lái)很吃力。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我太矮了，傘撐不高。我看著爸爸，好想快快長(zhǎng)高，為爸爸撐起一片更高的晴空。

“沙沙沙，沙沙沙”，雨點(diǎn)繼續(xù)在傘上唱著歌、跳著舞。我希望這條上學(xué)的路變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，永遠(yuǎn)走不完。