寫劇本作文青青校園(求青春校園題材的小劇本)

1.求青春校園題材的小劇本

話劇：天堂來信 出場人物：陸淚，方曉月，陳然，張銳，劉云峰 地點：教室，有零散的幾把椅子。

第一場 幕起，劉云峰在教室里無所事事地看書，陸淚上，張銳上，兩人交叉走過，張銳向他打招呼，陸淚拘謹?shù)貞炅艘幌拢叩揭粋€空位上埋頭坐好。 張銳向觀眾：切，有什么了不起的，不就拿了一等獎學金嗎？你不理我，我還不想理你呢！ 張銳走到劉云峰旁邊坐下：嗨！親愛的，好久不見?。∽罱鼊⑿衷谀睦锔呔桶。? 劉云峰向觀眾：咳，又讓我遇見他了，張銳，我們班的二子，天天一塊兒上課，我就沒幾次看見過他。

向張銳：我當然是在上課啊，網(wǎng)吧里你是找不到我。哎，我說，怎么你連課也不上，今天班會能來，太出乎意料了吧？ 張銳：咳！上課和開班會不能一概而論??！班上活動要是少了我還能有什么勁？不像上課，我那么多天沒去那教高數(shù)的老頭壓根不知道，整天在臺上幾幾歪歪的，有什么意義？ 劉云鋒：你別掛了就行！ 張銳：掛不了掛不了，高等教育要的是應試技巧！ 劉云鋒：也不知道上學期是誰重修三門補考五門……（諷刺地） 張銳大窘，隔了一會兒才說：不過我也挺佩服那些書呆子的，那么生澀的教科書愣是一遍又一遍地看??！那個精神啊，真是…… （看陸淚，撇嘴，一副不屑的樣子） 劉云鋒：看看，嫉妒人家了吧！ 張銳：我嫉妒他！哈哈！笑話！現(xiàn)在是什么時代了，大學里教的老古董還有哪些可以在社會上用得著？像他那樣子的書呆子，除了考試什么都不會，待人處世一點點經驗都沒有，何談新世紀的接班人？ 陸淚抬起頭來向他怒目而視。

劉云峰：你夠了沒有？（意示他住嘴） 張銳不在乎地：算了不說了。 陳然上，張銳叫住她：喂喂，陳然，你知道咱今天班會什么內容？ 陳然：好象是關于母親節(jié)吧？馬上要過母親節(jié)了，班里要舉行個活動吧？具體事宜班長來了就知道了。

張銳：哦……（顯得很失望地） 方曉月上，張銳老遠就打招呼：喂喂我的大班長，你可真是姍姍來遲??！ 方曉月不理他：大家都來齊了吧，我們開始吧。 大家都抬起頭注視著她。

方曉月：母親節(jié)快到了，班里老師決定辦一個晚會，請大家給自己的媽媽寫一封感謝信，再各自選出一個節(jié)目，為自己的媽媽表演，我們會把它們全都拍攝下來，作成一張VCD寄給大家的母親，你們覺得怎么樣？ 陳然：好??！我要為媽媽獻上……算了，沒想好，回去再說。 方曉月：你呢，張銳？ 張銳：——沒勁！ 方曉月：張銳同學，請你不要這么沒有良心好不好，你媽媽把你養(yǎng)這么大容易嗎？你不覺得這份特殊的禮物是給母親的最好報答嗎？你媽媽收到這份禮物一定會感到很欣慰的！ 張銳：她才不會欣慰呢！她賺錢賺得昏天黑地的，一個月才回家?guī)谆?，我猜啊，她是早就把我這個兒子給忘了！ 陳然：不會的，你媽媽是太忙，一定一直掂著你的。

張銳：我就指望著她老人家別哪天掂著把我賣了！ 陸淚：能不參加嗎？（很突然地提問，大家都驚異地看著他） 方曉月：為什么？ 陸淚：我，我實在是不會表演什么節(jié)目…… 陳然：不是啊，陸淚，你唱歌唱得挺好聽的??！ 陸淚：不是，我是沒有…… 張銳打斷：不會是沒有媽媽吧？（自以為幽默地） 陸淚忽然把桌子一掀，氣憤地站起來，看著張銳，所有人都被嚇住了，緊張地看著他，沒想到他竟默默地背了包出去了。 背景音樂響起。

熄燈。 第二幕 陸淚在音樂中默默地走進，寫著什么，燈光把他孤獨的背影射在墻上。

他很傷感地寫著，寫著寫著哭了。寫完后把信折好，想要封起來，后又發(fā)泄似地把它團成一團扔掉，抹著眼淚下。

陳然上，不小心看見了紙團，她好奇地揀起來，看著看著，被感動，既而坐在椅子上，不易察覺地抹眼淚。 （從陸淚拿筆寫信到陳然看完信的時間里，背景音樂配讀信的聲音） 媽媽：您好！ 今天是您的節(jié)日，首先兒子祝您身體健康，萬事如意！ 今天，班長建議我們都給媽媽獻上節(jié)日的祝福，我好想就給您唱那首您喜歡的歌，可是我真的有些失態(tài)了，居然不想?yún)⒓?，還差點和同學吵起來。

現(xiàn)在想起來，我是太沖動了，您曾經告訴過我的，要心平氣和地和每個人交往，寬容別人的錯誤，可是我真的沒做到……再說，人家只是猜猜，而且，人家又沒猜錯…… 媽媽，您好嗎？分開的日子里，我無時無刻不在思念您，思念您的一顰一笑，思念您對我說的每一句話，您知道嗎？我現(xiàn)在好孤獨，每次在夢里遇見您時，我都會緊緊抱住您，舍不得松開……每次我問您話，您都只是微微笑著不開口，媽媽，您為什么總是不回答我呢？每次從夢中醒來，我都會覺得好絕望，我真的真的想就在您的懷抱里，永遠永遠不要醒來才好…… 媽媽，您在那邊的日子快樂嗎？那里能夠看見我嗎？我相信您會的，所以我隨時隨地都以您的要求來約束自己，好好學習，好好做人，不過好多時候我做得遠遠不夠，在他人的眼里我是顯得太幼稚了些，不過我會改的，請您放心！ 媽媽，說實話有時候兒子真的很恨您，您怎么可以就這樣不負責任地離開，丟下可憐的我和爸爸，我還小啊！我不能沒有媽媽??！每當同學們提起媽媽的時候我就好難過，甚至不能節(jié)制歇斯底里地絕望——媽媽，只要能換回您的哪怕是幾分鐘生命，讓您快。

2.寫劇本!校園的,有青春有活力的,要一千五百字

人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。

小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。

小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。

要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？?。?小艾：知道。 小伍：我們不吵了。

小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發(fā)揚風格。

哥們，考試照著我點！ 小伍：?。拷裉炜荚嚢?？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發(fā)奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說??！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。

小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。

（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍?。▋扇它c頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題?。?小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 小伍：那怎么辦？交白卷？ 小艾：當然不能交白卷，我現(xiàn)在就去背一道最難的題，然后寫在卷紙上，自己出題自己答?。ㄏ拢?小伍：有個性。（剛想走） 老師進來。

小伍：班主任！ 老師：小伍，我找你談話。 小伍：??！ 老師：上回考試這道題問：這個反應什么原理？你答的什么？ 小伍：——物理原理。

老師：有這么答的嗎？ 小伍：難道……是化學原理？ 老師：小伍呀！你這么下去可怎么辦呢？為什么不喜歡學習？ 小伍：——不喜歡我的專業(yè)吧！ 老師：環(huán)工？你知道環(huán)工是干什么的？ 小伍：環(huán)衛(wèi)工人。 老師：是環(huán)境工程！ 小伍：哦？那我畢業(yè)了做什么？ 老師：……環(huán)衛(wèi)工人。

小伍：聽說是治理污水的嘛。 老師：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！ 小伍：怎么治理大氣?。?老師：這個我不懂！我是教水污染處理的！ 小伍：還是治理污水的。

老師：你媽看了你暑假的成績了嗎？ 小伍：看了。 老師：真的？你真寄了？ 小伍：我當然寄??！ 老師：你媽和你說什么？ 小伍：我媽說閑得沒事學校寄什么成績單?。?老師：……你走吧。

小伍：不能走。 老師：為什么？ 小伍：還沒謝幕呢！ 四人同臺謝幕.。

3.青春校園話劇劇本

小玲趴在桌上睡覺。

小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。

小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。

要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？??？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。

小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發(fā)揚風格。

哥們，考試照著我點！ 小伍：??？今天考試??？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發(fā)奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說??！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。

小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。

（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍?。▋扇它c頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題??？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：??！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀?。ǔ臭[） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。

老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業(yè)道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數(shù)！分分分，你們的命根?。ㄐ靶Γ┛伎伎?，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發(fā)卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了?。?發(fā)卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。

想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄??！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。

老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。

你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書?。≌l讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。

老師：到點了！交卷。 收好卷紙。

老師：好。記得下午來考高數(shù)！（下） 小艾：??！下午還考高數(shù)？ 小玲：啊??！下午考高數(shù)?。闷鹦〔荩﹦偛趴剂耸裁?？ 小伍：高……數(shù)？！那是什么樹？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。

小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎么寫作文的?。ň砑埥o小艾） 小艾：怎么了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。

小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情??！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮?。?老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！ 老師：好吧，我就給你個機會。

4.求:青春校園積極向上的小品劇本

主題：通過情景劇的形式，運用小品的表現(xiàn)手法，借古寫今，洋為中用，展現(xiàn)當代青年干部對學習、事業(yè)態(tài)度和認識，以及積極的人生觀、和對愛情與家庭的看法。

寓教于樂，雅俗共賞，形式活潑、不落俗套。 場景：大宋國戶部（主管鹽鐵、度支和戶部）在全球范圍內招納人才，經過層層選撥，公務員考試、專業(yè)考試，進入了面試階段。

今天參加面試有五位，特邀主考官三人，應試者依次入場，他們都結合自己的工作和人生經歷談了談自己對于理論與實踐，人生價值、愛情與事業(yè)等問題的看法。 人物（8人）： 應試者： 1、阿甘（美國人，富有正義感；回答對于人生的感悟） 2、至尊寶（國家一級運動員、奧運跳高冠軍；回答事業(yè)與愛情） 3、孔乙己（學術高手、理論功底深厚；回答理論與實踐的問題） 4、木蘭（戰(zhàn)斗英雄、軍轉干部；闡述對于戶部的認識，提供國防、公共服務等，以及實現(xiàn)人生理想） 5、簡愛（英國人，新時代自尊自愛的婦女代表；回答女性如何實現(xiàn)自我價值的問題） 主考官： 1、老包（公正嚴明、識人能力強） 2、東坡（大文豪，著名學者） 3、桂英（女中豪杰，精明過人） 舞臺（道具燈光音箱等）： 等候面試席和面試考試同在臺上； 五人在舞臺左部等候；面試在舞臺中右部進行。

燈光、音響相機而動； 服裝道具盡量專業(yè)，以造成最佳舞臺演出效果。 劇本正文： 東坡：（上來，擦桌子，猛回頭）今天是咱們大宋國戶部面試的第一天。

這次招考，面向全球，廣攬英才。今天的面試學生都已經通過了公務員筆試、專業(yè)考試，老外還加考了中文托福毛筆考試。

戶領導讓我來湊湊熱鬧，當個主考官，還有兩位，（指臺左）大法官老包――?。ɡ习鼜奈枧_左踱入舞臺、致意、就座）另一位，女英雄桂英--！（桂英，從臺下跑上舞臺，揮手，就坐）。 老包：今天共有五位面試者，三位中原考生和兩位西方考生。

下面，我們開始今天的面試。第一位，美國青年，阿甘?。ò⒏柿嘁缓星煽肆?，跑步入內，就座）歡迎你報考戶部，請簡單的自我介紹以下，并談談你對人生和生活的看法。

阿甘：小的時候我的智商是75，但是我真誠、善良對待人生和他人；我打了四年橄欖球，就獲得了學士學位。在我媽媽去世前，她告訴我死亡是生命的一部分，生命就象一盒巧克力，其中滋味往往出乎預料。

（拿出一顆巧克力吃了） 東坡：恩，你說得太好了，生命就象一盒巧克力，其中滋味往往出乎預料。你覺得戶部會是一塊什幺樣的巧克力呢？ 阿甘：只有我自己去品嘗，才會知道。

并且，每個人的感覺可能都不相同。生命也像一只空中羽毛，隨風而飄，不知會在那里停泊。

我媽媽相信，我會把握自己的命運。我會竭盡全力發(fā)揮上天賜予我的力量和智能。

一定要能在回首前塵時感嘆：至少我沒有庸庸碌碌過一生。我希望我的人生就在戶部停泊，為了大眾的利益，我會不停的努力奔跑，我相信我會有同伴加入，不斷會有更多的同伴加入到這一個事業(yè)中來。

老包：好的，下一個，木蘭。（木蘭健步而入） 桂英：請你談一談報考戶部的動機？ 木蘭：作為一個軍轉干部，我談談我自己的想法。

當我離開親人奔赴前線的時候，當我戍守在邊關的時候，當我和戰(zhàn)友們奮勇殺敵的時候，當我們凱旋后跨過黃河會家鄉(xiāng)的時候，我想，因為我們的保衛(wèi)，我們的人民在后方可以快樂的去上班、上課、上網(wǎng)，是多幺幸福的事情啊。 桂英：我們都很感激你們，你們是最可愛的人。

木蘭：謝謝，與此同時，我看到和想到，戰(zhàn)士的鞋和襪，還有那衣和衫，打仗的矛和槍，大米和軍響，都是我們戶部的同志提供的阿。我這一次轉業(yè)回來，就想加入到戶部，繼續(xù)為我們國家的國防事業(yè)貢獻力量。

老包：你說得很好。好的，下一個，至尊寶。

（木蘭下，至尊寶跳躍上前） 桂英：有人說，事業(yè)和愛情，好比魚與熊掌，很難兼得，如果你面臨事業(yè)和愛情的抉擇，你會怎幺做？ 至尊寶：作為一個有事業(yè)心的男猴，我也曾經面臨過事業(yè)和愛情的痛苦抉擇。 老包：是嗎？可以說一說嗎？ 至尊寶：五百年前，唐僧救了我，還邀請我和他一起去印度留學學習佛經專業(yè)。

我知道，這是一個很有前途的職業(yè)，完成這個任務以后，我就會揚名中原的?？墒牵敃r我心愛的紫霞姑娘希望我留下和他結婚，我痛苦萬千的留下了我的愛情，踏上了西去的征途。

如今，由于我雖然功成名就，朝廷也給了我來戶部工作的機會。但是，我的心里一種聲音，曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。

如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年?。ㄖ磷饘氝厙@息邊回去了）（東坡、老包和桂英，唏噓不已，桂英拿出手絹擦眼淚） 桂英：我好感動啊，多幺凄美的愛情故事。

（啜泣）哦，對了，你師傅唐先生最近身體可好？好些日子沒看到他了。 至尊寶：自從那年4月份“非典”以后，師傅就成了SOHO一族。

聽說最近出了歌曲專輯，其中有一首是寫給抗擊“非典”的白衣天使的。 桂英：什么歌曲？ 至尊寶：（深情地唱了起來） Only you… 老包：（抬手打斷）好了，以后有機會再。

5.求一個青春校園小品的劇本 最好是描寫友誼的 感謝各位大神

背景：一個電腦桌，上面有電腦

人物：弗蘭克、湯姆、吉姆桑格

弗蘭克上臺：友情，大家知道是什么嗎？友情，就是友情，什么是友情呢？友情是友情，這個友情啊，友情，對不對，友情·····

湯姆上臺：你有什么有，出事兒了！你還擱這兒還·····還擱這兒玩兒呢，瞅瞅你，你看看！

弗蘭克：啥事兒??？

湯姆：有個精神病叫吉姆桑格，知道吧？

弗蘭克：知道，是方圓八十里地著名的精神病，曾有代表作《扒飛車搞機槍》和《闖火車炸橋梁》這······

湯姆：現(xiàn)在他又想出了一個······

弗蘭克：來來！你先別說了，先說說什么叫友情。

湯姆：友情這你都不知道，不知道那是豬！

弗蘭克：那你說說

湯姆：我告訴你，友情就是······我也不知道。不談這件事兒了，那件事兒你想聽嗎？

弗蘭克：啥啊？

湯姆：他準備買50000噸二踢腳和竄天猴，轟炸美國，正在湊錢呢！

弗蘭克：就這點事兒??！我也經常干，我還給自己寫過遺書呢！可好玩兒了！

湯姆（表情無奈，覺得弗蘭克很笨）：什么，誰要碰著他，那就完蛋了！

弗蘭克：完蛋了嗎？我沒覺得。

湯姆：為什么？

弗蘭克：因為他已經來了，我沒覺得要完蛋。

吉姆桑格上臺，此時臺下要有掌聲。

吉姆桑格：誰啊？

湯姆（嚇一跳）：呀~！自己飛出去，摔倒地上

吉姆桑格：你有錢嗎？我······

湯姆：沒有！怎么地？

吉姆桑格：沒有？我就要發(fā)狂，兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊，飛啊飛啊，飛死了！

弗蘭克：啊······這個······

吉姆桑格：還有個故事，蚊子飛，嗡嗡，啪，死！

吉姆桑格：有兩只小蜜蜂，他們很親密，可是居然因為沒有食物，就自相殘殺，真的沒必要，我覺得他們的友誼多好??！

湯姆：看！精神病都懂得友誼，為什么我們不行呢，現(xiàn)在我知道了，友情就是友情，沒有實際意義，祝天下的友情都可以永久長壽！

弗蘭克：還有巧克力奶昔！

湯姆：滾吧！

弗蘭克下臺。

湯姆：友誼偉大！

吉姆桑格、湯姆、弗蘭科上臺敬禮。

6.求

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情； 青春是生命的深泉在涌流。

青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。

年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚； 熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。

憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風華常存。一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣； 然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。

7.求關于“青春校園 夢想”的相聲、小品劇本

我的大學生活（郭德綱 徐德亮） 郭：回到北大我很高興，我也北大的，我是北京大興的 徐（唱）：明天你是否會想起，昨天你寫的日記 郭：來搗亂的了 徐（唱）：明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你 郭：小時候挺脆弱 徐（唱）：老師們都已想不起，曾經最愛哭的你 郭：是 愛哭 說了 徐（唱）：我也是偶然翻相片，才想起同桌的你 郭：一塊坐著 徐（唱）：誰娶了多愁善感的你 郭：一驚一乍的真受不了 徐（唱）：誰看了你的日記 郭：偷看日記我告他去 徐（唱）：誰把你的長發(fā)盤起 郭：這個眼神當不了歌星 徐（唱）：誰給你做的嫁衣 郭：我自個兒買的 徐：大學生活，就這樣，遠去了 郭：誰都有畢業(yè)的一天 徐：你也遠去了 郭：我離瘋子遠點 徐：我多懷念，你的秀發(fā)，拂過我胸口的感覺 郭：我扎死你 徐：我多懷念，在無人的校園里，你讓我背你那種情義 郭：就你這小體格 徐：我多想對你說一聲 郭：說 徐：我愛你 郭：斷臂山？ 徐：我多想最后一次，吻你 郭：拿個盆來我要吐 徐：你干嗎呢？ 郭：你太惡心了你 徐：我正在做的事情，是對一段時光的追溯 郭：啊 徐：做一份青春的祭奠 郭：祭奠，這詞聽著挺坦蕩的。

都祭奠什么呢？ 徐：我的大學生活 郭：上過大學 徐：祭奠我青春無悔的愛情 郭：說話跟念詩似的 徐：我第一次行走在大學的校園里 郭：原來不讓進 徐：那是我來報到 郭：哦頭一天 徐：我第一次走在大學校園主路上，看著撲面而來的橫幅，心情非常激動 郭：哦 徐：激動得有點顫抖 郭：寫的是歡迎新生入學？ 徐：開展滅鼠運動 郭：那顫抖就對了，這叫大義滅親 徐：你才耗子呢 郭：這詞聽著不挨著 徐：就這樣我的大學生活開始了 郭：慢慢上吧 徐：在大一的時候，我只有一門心思 郭：干嗎 徐：學習 郭：就是上課唄 徐：我這個學習是受我們宿舍老大影響的， 郭：哦，老大很喜歡上學？ 徐：苦心學術 郭：好學生還是多的 徐：非常愛學習 郭：那有個好成績 徐：以至于他的生活中完全都是學術用語 郭：那可了不得了 徐：有一次眼睛不好，上校醫(yī)院看?。捍蠓虬。疫@個眼睛啊，這個光線投射到物體上面，再反射到我的 瞳仁上面的時候，總是在這個物體的本體旁邊產生一個對等的像 郭：挺復雜 徐：而且這個像和這個本體并不是分離的， 郭：好 徐：而是呈現(xiàn)一種交集的現(xiàn)象 郭：嗯嗯嗯 徐：大夫想了半天：你看東西重影是嗎？對對對對 郭：我要是這個大夫非打起來不可 徐：大夫的概括能力很強嘛 郭：這叫概括能力，中國人都這么說 徐：我就是受我們宿舍老大的影響 郭：沒聽出你說話像他呀 徐：我好學習 郭：是是是 徐：我上午學下午學晚上學，吃飯學睡覺學做著夢都學呀 郭：嘿，瞧瞧人家，這成績不錯呀 徐：不怎么樣。可惜的是，一到大二，我的興趣轉移了 郭：啊？到大二興趣轉移了，喜歡什么了呢？ 徐：那大一就是高四呀， 郭：對對 徐：大二了誰還好好學呀 郭：哦，這你給我講講，我也沒上過學不老清楚的 徐：我喜歡體育 郭：嘿，有一好身體 徐：這是受到我們宿舍老二的影響 郭：老大他兄弟 徐：嗯！ 郭：哥倆能跑到一塊兒不易 徐：他是北京人， 郭：哦 徐：北京人，就住那個平安大道 郭：我知道 徐：北京四中知道嗎？ 郭：我知道 徐：北京四中操場對面 郭：我在那個門口買過冰棍兒吃 徐：就住那 郭：好 徐：每個周末他都回去看球去 郭：嗯 徐：他球迷，我們一屋子都是球迷， 郭：是啊 徐：可是我們宿舍里沒有電視呀 郭：呵！這宿舍日子苦點 徐：他一回來跟我們講球，饞得我們呀，難受啊 郭：就是 徐：那天我一回去，看他正坐在宿舍，大馬金刀往那一坐 郭：怎么著 徐：正侃呢：哎喲那中衛(wèi)太好了，左腳一扣右腳一帶啪一轉身，連過倆前鋒啊！ 郭：你瞧 徐：唰一腳傳給中場 郭：嗯嗯嗯 徐：我一聽，這是什么球？意甲？ 郭：不會 徐：英超？ 郭：未必 徐：昨兒沒球啊 郭：就說啊 徐：趕緊聽聽吧。

郭：聽人說唄 徐：還在那侃呢：嚯，中場這人也強啊，一個斜傳直插，邊前衛(wèi)拍馬殺到，啪一趟，越過了底線。 郭：嗯！ 徐：直接發(fā)角球，這角球發(fā)得又高又飄，前鋒趕到，當一腦袋 郭：球就進了吧 徐：沒有 郭：怎么呢 徐：讓守門員給封出去了 郭：你瞧瞧 徐：封出去了沒關系呀，沒封多遠 郭：嗯嗯 徐：還落咱們前鋒腳底下，人家左腳一扣右腳當就是一腳，世界波呀 郭：我的天，您等會兒您等會兒您等會兒，世界波？ 徐：世界波呀 郭：哦，您給解釋一下這個 徐：就是世界上的人都踢不了這么好看的弧線，呵！ 郭：哎呀這么大的能耐 徐：世界波呀，當就是一腳，打門柱上了 郭：怎么弄啊這個？接著再來 徐：又到他腳下 郭：嗯有的是工夫 徐：左盤右?guī)?，盤過守門員啊 郭：嗯 徐：空門啊！ 郭：嗯，您瞧瞧 徐：抬腳就進了 郭：使這么大的勁 徐：可惜他沒射呀 郭：怎么呢 徐：唉，一打上課鈴啊，他們就不玩了 郭：哎呀，初中生踢球啊 徐：反正我是很受他的影響 郭：您這一腦門子汗看著夠賣力氣的 徐：我是上午踢下午踢晚上還踢， 郭：那落一好身體唄 徐：沒有，到大三我的興趣又轉移了 郭：嚯，又轉了，這回喜歡什么了？ 徐：大三啊，我的情竇初開 郭：我知道，開始喜歡男的了 徐：像話嗎？啊？開始喜歡男的像話嗎 郭：都大三了才情。

8.求一劇本,青春主題的

看看這幾部我這段日子在紅袖添香網(wǎng)上看過的哦..

《香水情人》 作者：風雪刀客

一個偶然的機緣，兩個來自不同省市的青年男女，在一個莫名其妙的下午，走在了一起，從此，一段風火校園的愛情故事迅速點燃了幾對初戀情人，第一次接觸異性，第一次和異性朋友散步，第一次接吻，第一次相擁而泣，又是第一次失戀，第一次面對三角戀 。

《上帝派我來愛你》文 / 辛蒂蕾拉

青春的愛情就是青檸檬的味道，雖然青澀、酸楚，但卻總能勾起懂愛的人內心深處最溫暖、最純真的回憶！我們都經歷過迷惑、熱情、不羈、瘋狂的青春，讓趙喜悅、歐陽光明、鄭賢宇……帶著我們再次經歷那些對的、錯的、酸的、甜的、好的、壞的、真的、假的——愛情吧！

《同桌的距離有多遠》文 / 葉萱

14歲的女孩余樂樂，在經歷了父親去世、老師冷落、同學欺負、母親改嫁、早戀風波等一系列事件之后，以4年的時間，悄悄長大。從來不認輸，不肯屈服，像一株野草，頑強肆意地生長。心里不是沒有怨恨，然而在某一天，突然明白：所謂成長，就是忘記那些我們以為要銘記一輩子的東西，然后銘記那些我們以為一定會忘記的東西。本書為葉萱的第一部長篇校園小說，2006年6月由明天出版社出版發(fā)行，2007年獲“2007年度冰心兒童圖書獎”。

9.關于學校話劇劇本的問題,主題是青春校園

話?。禾焯脕硇?出場人物：陸淚，方曉月，陳然，張銳，劉云峰 地點：教室，有零散的幾把椅子。

第一場 幕起，劉云峰在教室里無所事事地看書，陸淚上，張銳上，兩人交叉走過，張銳向他打招呼，陸淚拘謹?shù)貞炅艘幌?，走到一個空位上埋頭坐好。 張銳向觀眾：切，有什么了不起的，不就拿了一等獎學金嗎？你不理我，我還不想理你呢！ 張銳走到劉云峰旁邊坐下：嗨！親愛的，好久不見啊！最近劉兄在哪里高就啊？ 劉云峰向觀眾：咳，又讓我遇見他了，張銳，我們班的二子，天天一塊兒上課，我就沒幾次看見過他。

向張銳：我當然是在上課啊，網(wǎng)吧里你是找不到我。哎，我說，怎么你連課也不上，今天班會能來，太出乎意料了吧？ 張銳：咳！上課和開班會不能一概而論??！班上活動要是少了我還能有什么勁？不像上課，我那么多天沒去那教高數(shù)的老頭壓根不知道，整天在臺上幾幾歪歪的，有什么意義？ 劉云鋒：你別掛了就行！ 張銳：掛不了掛不了，高等教育要的是應試技巧！ 劉云鋒：也不知道上學期是誰重修三門補考五門……（諷刺地） 張銳大窘，隔了一會兒才說：不過我也挺佩服那些書呆子的，那么生澀的教科書愣是一遍又一遍地看啊！那個精神啊，真是…… （看陸淚，撇嘴，一副不屑的樣子） 劉云鋒：看看，嫉妒人家了吧！ 張銳：我嫉妒他！哈哈！笑話！現(xiàn)在是什么時代了，大學里教的老古董還有哪些可以在社會上用得著？像他那樣子的書呆子，除了考試什么都不會，待人處世一點點經驗都沒有，何談新世紀的接班人？ 陸淚抬起頭來向他怒目而視。

劉云峰：你夠了沒有？（意示他住嘴） 張銳不在乎地：算了不說了。 陳然上，張銳叫住她：喂喂，陳然，你知道咱今天班會什么內容？ 陳然：好象是關于母親節(jié)吧？馬上要過母親節(jié)了，班里要舉行個活動吧？具體事宜班長來了就知道了。

張銳：哦……（顯得很失望地） 方曉月上，張銳老遠就打招呼：喂喂我的大班長，你可真是姍姍來遲啊！ 方曉月不理他：大家都來齊了吧，我們開始吧。 大家都抬起頭注視著她。

方曉月：母親節(jié)快到了，班里老師決定辦一個晚會，請大家給自己的媽媽寫一封感謝信，再各自選出一個節(jié)目，為自己的媽媽表演，我們會把它們全都拍攝下來，作成一張VCD寄給大家的母親，你們覺得怎么樣？ 陳然：好??！我要為媽媽獻上……算了，沒想好，回去再說。 方曉月：你呢，張銳？ 張銳：——沒勁！ 方曉月：張銳同學，請你不要這么沒有良心好不好，你媽媽把你養(yǎng)這么大容易嗎？你不覺得這份特殊的禮物是給母親的最好報答嗎？你媽媽收到這份禮物一定會感到很欣慰的！ 張銳：她才不會欣慰呢！她賺錢賺得昏天黑地的，一個月才回家?guī)谆?，我猜啊，她是早就把我這個兒子給忘了！ 陳然：不會的，你媽媽是太忙，一定一直掂著你的。

張銳：我就指望著她老人家別哪天掂著把我賣了！ 陸淚：能不參加嗎？（很突然地提問，大家都驚異地看著他） 方曉月：為什么？ 陸淚：我，我實在是不會表演什么節(jié)目…… 陳然：不是啊，陸淚，你唱歌唱得挺好聽的??！ 陸淚：不是，我是沒有…… 張銳打斷：不會是沒有媽媽吧？（自以為幽默地） 陸淚忽然把桌子一掀，氣憤地站起來，看著張銳，所有人都被嚇住了，緊張地看著他，沒想到他竟默默地背了包出去了。 背景音樂響起。

熄燈。 第二幕 陸淚在音樂中默默地走進，寫著什么，燈光把他孤獨的背影射在墻上。

他很傷感地寫著，寫著寫著哭了。寫完后把信折好，想要封起來，后又發(fā)泄似地把它團成一團扔掉，抹著眼淚下。

陳然上，不小心看見了紙團，她好奇地揀起來，看著看著，被感動，既而坐在椅子上，不易察覺地抹眼淚。 （從陸淚拿筆寫信到陳然看完信的時間里，背景音樂配讀信的聲音） 媽媽：您好！ 今天是您的節(jié)日，首先兒子祝您身體健康，萬事如意！ 今天，班長建議我們都給媽媽獻上節(jié)日的祝福，我好想就給您唱那首您喜歡的歌，可是我真的有些失態(tài)了，居然不想?yún)⒓?，還差點和同學吵起來。

現(xiàn)在想起來，我是太沖動了，您曾經告訴過我的，要心平氣和地和每個人交往，寬容別人的錯誤，可是我真的沒做到……再說，人家只是猜猜，而且，人家又沒猜錯…… 媽媽，您好嗎？分開的日子里，我無時無刻不在思念您，思念您的一顰一笑，思念您對我說的每一句話，您知道嗎？我現(xiàn)在好孤獨，每次在夢里遇見您時，我都會緊緊抱住您，舍不得松開……每次我問您話，您都只是微微笑著不開口，媽媽，您為什么總是不回答我呢？每次從夢中醒來，我都會覺得好絕望，我真的真的想就在您的懷抱里，永遠永遠不要醒來才好…… 媽媽，您在那邊的日子快樂嗎？那里能夠看見我嗎？我相信您會的，所以我隨時隨地都以您的要求來約束自己，好好學習，好好做人，不過好多時候我做得遠遠不夠，在他人的眼里我是顯得太幼稚了些，不過我會改的，請您放心！ 媽媽，說實話有時候兒子真的很恨您，您怎么可以就這樣不負責任地離開，丟下可憐的我和爸爸，我還小??！我不能沒有媽媽??！每當同學們提起媽媽的時候我就好難過，甚至不能節(jié)制歇斯底里地絕望——媽媽，只要能換回您的哪怕是幾分鐘生命，讓您快快樂樂來過這個母親節(jié)，兒子。