校園的花朵的短開(kāi)頭作文(請(qǐng)大家?guī)臀蚁胍粋€(gè)作文《校園的花》開(kāi)頭寫(xiě)具體,最好首尾呼應(yīng),想寫(xiě))

1.請(qǐng)大家?guī)臀蚁胍粋€(gè)作文《校園的花》開(kāi)頭寫(xiě)具體,最好首尾呼應(yīng),想寫(xiě)

好詞：醉人 素雅 嬌嫩 幽香 淡雅 濃郁 花朵 花卉 花瓣 花蕊 花粉 花蕾 鮮花 怒放 含苞 吐蕊 落英繽紛 絢麗多彩 傲然怒放 隨風(fēng)搖曳 花團(tuán)錦簇 花香醉人 花紅果香 花朵碩大 花枝招展 花濤香海 百花盛開(kāi) 百花齊放 花紅柳綠 花影搖曳 花姿俊美 花葉扶疏 一枝獨(dú)秀 色彩斑斕 姹紫嫣紅 繁花似錦 樸實(shí)無(wú)華 亭亭玉立 冰心玉骨 淡雅清新 奇形異狀好句：一陣風(fēng)吹來(lái)。

蜻蜓花搖了幾下.那樣子多迷人.真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。紫丁香盛開(kāi)的時(shí)候，花先呈淡粉色，接著就變成了淡紫色，形狀像天上的小星星。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一股細(xì)細(xì)的清香，直滲進(jìn)人的心肺，這是梅花：紅梅、白梅、綠梅，還有朱砂梅，一樹(shù)一樹(shù)的，每一樹(shù)梅花都是一首詩(shī)。水陸草木之花，可愛(ài)者甚繁。

晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 春天，山茶花開(kāi)了，開(kāi)出許許多多艷紅的花兒.滿(mǎn)樹(shù)紅花，那么奪目，那么可愛(ài)，就像彩色的綢緞. 看！那綻放著笑臉的山茶花.幾十片心形的花瓣疊疊層層，開(kāi)得芬芳馥郁，開(kāi)得歡快舒暢.她們有的綴在枝頭"蕩秋千"，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái)；有的嵌在樹(shù)叉間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn)；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊，顯得十分清雅. 再看飽脹得裂了的小口子，剛剛綻開(kāi)花苞的山茶花，猶如一個(gè)個(gè)朝天的鈴鐺.清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿，在陽(yáng)光的照耀下，花朵更顯得嫵媚動(dòng)人了.一陣風(fēng)吹來(lái)，山茶花顫悠悠的，就像一位亭亭玉立，楚楚動(dòng)人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿.可調(diào)皮的露珠卻滾落了. 還有那含苞欲放的花骨朵，多像一個(gè)個(gè)小心臟，花瓣層層包裹，裹得那么嚴(yán)密，那么結(jié)實(shí)，真是精致極了！好段：1荷花開(kāi)了不少了。

荷葉挨挨擠擠的，象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是含苞待放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

曇花開(kāi)了！在海帶狀的綠葉上，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)。那白玉般的花苞，漸漸地裂了開(kāi)來(lái)；雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來(lái)，一片、兩片、三片。

美麗的曇花，以驚人的速度奇跡般地怒放了，悄悄散發(fā)著清香。2我家的院子里種了一棵百合花，我房間的窗戶(hù)正對(duì)著百合花。

百合花的根像大蒜瓣一樣，可以食用，據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還可以藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。

莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了一定的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì)炸開(kāi)，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。

我們家的百合花叫做火百合。火百合是紅色的，花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。

有的百合花都開(kāi)謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

百合花生命力堅(jiān)強(qiáng)，不怕太陽(yáng)曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎么干旱，它照樣亭亭玉立。

百合花繁殖非?？?，只要種子掉到泥土里，很快就會(huì)長(zhǎng)出另一棵百合花。我喜歡它這種性格。

??！百合花不僅好看，而且堅(jiān)強(qiáng)用途還多。我喜歡它。

3“山色逐漸變得柔嫩，山形也變得柔和，很有一伸手就可以觸摸到凝脂似的感覺(jué)。這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳，在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織錦那么華麗，象天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛?！?/p>

4一場(chǎng)春雨過(guò)后，美麗的迎春花開(kāi)得更漂亮了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。

近一點(diǎn)兒看去，每朵花由六個(gè)花瓣組成，花的中間有細(xì)細(xì)的花蕊。它的顏色是嫩黃色的。

一陣風(fēng)吹來(lái)，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。完整作文：1.是春色遍野，百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。

因而我們的學(xué)校也鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 一走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一陣陣清香。

一盆盆瓜葉菊像一位位迎賓小姐，對(duì)你展開(kāi)笑臉。它們的顏色各種各樣有大紅、粉、紅粉、臘粉、粉白、深藍(lán)、藍(lán)的……下陣微風(fēng)吹來(lái)，瓜葉菊便像一位舞蹈家，和彩蝶一起，迎風(fēng)跳起了美麗而動(dòng)人的舞蹈，這時(shí)的花香味特別濃。

走近瓜葉菊，花瓣的顏色很鮮艷，花蕊白色的上面還有一個(gè)點(diǎn)。 除了瓜葉菊，還有我最喜歡的紫藤和榆錢(qián)兒。

紫藤在小公園里，紫中帶白，既香又好看，從教學(xué)樓上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。

等紫藤上一落下一朵花，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后去搶?zhuān)幌б磺写鷥r(jià)。紫得像葡萄的紫藤不僅僅只吸引了我，而且還吸引了別班的同學(xué)。

有一個(gè)小男孩站在紫藤架下，一雙圓溜的一雙眼睛盯著紫藤小聲嘀咕道：“這是什么花呀，怎么那么像葡萄呀！”看到紫藤那么美，榆錢(qián)兒也不甘示弱。榆樹(shù)上一片綠油油，隨著微風(fēng)，榆錢(qián)兒也落了下來(lái)。

由于奇怪，也很幸運(yùn)，我撿到了一朵完整無(wú)缺的榆錢(qián)兒。一聞，一股香味進(jìn)入我體內(nèi)，使我感到舒服極了。

除了這些花，小公園里還有別的花，千姿百態(tài)，有：粉中帶白的桃花、垂絲海棠、茶花、廣玉蘭、含笑等。 花香籠罩著學(xué)校，學(xué)校萌發(fā)著勃勃生機(jī)。

2.走入我們的校園，。

2.描寫(xiě)校園花圃的作文,開(kāi)頭怎么寫(xiě)?

春回大地的季節(jié)，你愿跟我的我們學(xué)校的花圃走走嗎？我們學(xué)校的花圃與去年的迥然不同。來(lái)吧，我愿做你的向?qū)?，帶你去感受我們學(xué)校花圃的春天的景色。

一到學(xué)校大門(mén)口，就看見(jiàn)校門(mén)口的兩旁大大的草地，草地里，嫩芽悄悄鉆出來(lái)了，把草地裝扮得綠油油的。雖然芽小力薄，但生命是那樣的頑強(qiáng)。看到草兒們一棵挨著一棵，肩靠著肩，手拉著手，連成好大一片，好像一張綠色的地毯，多么團(tuán)結(jié)呀！

走進(jìn)校門(mén)里面，你會(huì)看到我們學(xué)校前操場(chǎng)小花圃，小花圃里種著嬌艷的玫瑰、清香的月季、美麗的茶花、可愛(ài)的桃花。微風(fēng)拂來(lái)的時(shí)候，桃花一顫一顫的，是那樣的小心翼翼，好像舍不得離開(kāi)自己的樹(shù)媽媽一樣，以我看來(lái)，桃花應(yīng)該是春天的淑女代表了，柔情似水，害羞可愛(ài)。別的花朵也爭(zhēng)先恐后地怒放，相互比美?；ㄆ岳锏幕ㄓ徐`氣，也充滿(mǎn)朝氣，顏色清新、淡雅，是那么可愛(ài)。它散發(fā)的幽幽香味和小草的清香混在一起，是一劑特別的空氣清新劑。幽雅的小蝴蝶在花圃里翩翩起舞，為花圃增添了許多生氣。更是令人陶醉，令人心動(dòng)。

朋友，你感受到我們學(xué)校春天的花圃的美了嗎？

3.我是校園的一朵花作文

我是一朵花作文行走在世界上，依然是自己本來(lái)的模樣，從來(lái)不曾命名，也不愿被人命名，終究只想成為一個(gè)原原本本的自己。

讓思緒流淌過(guò)春天的孤獨(dú)，按捺不住隱藏了一個(gè)冬天的愿望與期盼，慢慢蘇醒在春風(fēng)的笑容里，過(guò)眼的煙云，仿佛是那個(gè)寒冷的冬夜，柔軟溫暖的媽媽用自己無(wú)私的棉衣包裹了我滴血的寒心，讓我在倦意中沉靜喧鬧的世俗流言，日日夜夜凈化自己的內(nèi)心。記得有一天，她突然推開(kāi)積雪封鎖的家門(mén)，大聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，醒醒吧，看看外面的世界，春天就要來(lái)了！”我小心翼翼地抖動(dòng)著身子，邁著細(xì)碎的小步，想張開(kāi)翅膀，像秋天的蒲公英種子一樣——飛向一個(gè)叫做春天的地方。

踉蹌著，蹣跚著，終于在朔風(fēng)的嘲笑聲中，我停下了自己飛翔的夢(mèng)?！安灰?，孩子！”“把自己沉重的外衣脫去，你飛翔的翅膀或許會(huì)輕盈些”。

媽媽用沉默的眼神傳遞了這樣的耳語(yǔ)。我拒絕脫去厚厚的冬裝，因?yàn)榧幢闶乾F(xiàn)在，我仍感到寒意在周身刺痛，它肆意掠過(guò)我的靈魂——我明白，只因困在屋里太久了，我的確抵御不住寒冷的侵襲。

媽媽的眼神露出了嚴(yán)厲，也許她覺(jué)得正是由于她的過(guò)度守護(hù)，才將我變成了一個(gè)懼怕嚴(yán)寒的嬌弱身。她痛苦地低下了頭，又一次下了命令：“孩子，請(qǐng)你離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)溫暖的家，經(jīng)歷了寒冷的歷練，你才會(huì)長(zhǎng)大；經(jīng)歷了春風(fēng)的洗禮，你才會(huì)綻放自己的馨香。”

她輕輕一推，我便倒在一片茫茫的雪地里。不適應(yīng)、冰冷，讓我失去了知覺(jué)，麻木、蘇醒、疼痛……不知過(guò)了多久，終于醒來(lái)。

眼前，依然是潔白的雪地，天空中一輪耀眼的太陽(yáng)正播撒五彩的光。天晴了，雪快化了，想象中的春天似乎正悄悄走來(lái)。

抖著膽子，“脫去外衣吧！“我在內(nèi)心掙扎著對(duì)自己說(shuō)?！薄澳銜?huì)凍死的！”另一個(gè)自己對(duì)自己說(shuō)。

“不要怕，天氣沒(méi)有你想象的那樣寒冷，脫掉沉重的棉衣，你才會(huì)有飛翔的力量”——我又想起了媽媽的叮嚀。一個(gè)過(guò)于膽怯的我，終于在一個(gè)雪花斑斑的早晨，打開(kāi)家門(mén)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地脫去了厚重的棉衣，深深地呼吸了一口氣，??！，并沒(méi)有想象中得徹骨寒冷，反而有一絲弱弱的溫暖穿過(guò)鼻息，直入心扉。

寒冷在此刻，完完全全變成了夢(mèng)中的回憶。一片湛藍(lán)的湖水出現(xiàn)在眼前——“張開(kāi)雙臂，迎著太陽(yáng)，起飛”——我對(duì)自己說(shuō)。

輕盈、曼妙，一種從未有過(guò)的愜意蕩漾在心頭——原來(lái)，飛翔并不像想象中那樣艱難。用心震動(dòng)著薄薄的羽翼，我慢慢地升騰到空中，俯瞰湛藍(lán)的湖水。

在湖水的倒影里，突然發(fā)現(xiàn)：我原本是一朵可以飛翔的花。

4.《我是校園里的一朵花》作文

校園里的花 浙江省永康市永康市人民小學(xué)三（5）班潘璐瑤 春天來(lái)了，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物生靈。

校園里的花開(kāi)得可多啦！有像雞冠似的雞冠花，有火紅色的美人焦，有喇叭似的紫茉莉，有蝴蝶喜歡的戀蝶花……我最喜歡的要數(shù)美人焦和紫茉莉了。遠(yuǎn)看美人焦像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看像小姑娘頭上扎的紅蝴蝶結(jié)。

我還看到蜜蜂在美人焦旁邊一過(guò)“嗡嗡”的叫，一邊拍著翅膀停在又大又紅的花瓣上，爭(zhēng)著飛進(jìn)花芯里。一陣風(fēng)吹來(lái)，美人焦的花瓣搖擺起來(lái)好像正招著手對(duì)蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，謝謝你為我傳播花粉?！?/p>

我得入了迷，仿佛自己變成了一只蜜蜂沖著美人焦笑。紫茉莉也是我喜歡的一種，白天紫茉莉總是閉著嘴也許它在睡懶覺(jué)，也可能它怕放出喇叭聲影響我們學(xué)習(xí)呢！校園里的花千資百態(tài)，絢麗多彩。

花兒呀，你盡情的開(kāi)放吧！讓我們的校園因?yàn)槟銈兌兊酶用利?，更加迷人?/p>

5.我是校園的一朵花作文

我是一朵花作文

行走在世界上，依然是自己本來(lái)的模樣，從來(lái)不曾命名，也不愿被人命名，終究只想成為一個(gè)原原本本的自己。

讓思緒流淌過(guò)春天的孤獨(dú)，按捺不住隱藏了一個(gè)冬天的愿望與期盼，慢慢蘇醒在春風(fēng)的笑容里，過(guò)眼的煙云，仿佛是那個(gè)寒冷的冬夜，柔軟溫暖的媽媽用自己無(wú)私的棉衣包裹了我滴血的寒心，讓我在倦意中沉靜喧鬧的世俗流言，日日夜夜凈化自己的內(nèi)心。

記得有一天，她突然推開(kāi)積雪封鎖的家門(mén)，大聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，醒醒吧，看看外面的世界，春天就要來(lái)了！”我小心翼翼地抖動(dòng)著身子，邁著細(xì)碎的小步，想張開(kāi)翅膀，像秋天的蒲公英種子一樣——飛向一個(gè)叫做春天的地方。踉蹌著，蹣跚著，終于在朔風(fēng)的嘲笑聲中，我停下了自己飛翔的夢(mèng)。

“不要怕，孩子！”“把自己沉重的外衣脫去，你飛翔的翅膀或許會(huì)輕盈些”。媽媽用沉默的眼神傳遞了這樣的耳語(yǔ)。

我拒絕脫去厚厚的冬裝，因?yàn)榧幢闶乾F(xiàn)在，我仍感到寒意在周身刺痛，它肆意掠過(guò)我的靈魂——我明白，只因困在屋里太久了，我的確抵御不住寒冷的侵襲。

媽媽的眼神露出了嚴(yán)厲，也許她覺(jué)得正是由于她的過(guò)度守護(hù)，才將我變成了一個(gè)懼怕嚴(yán)寒的嬌弱身。她痛苦地低下了頭，又一次下了命令：“孩子，請(qǐng)你離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)溫暖的家，經(jīng)歷了寒冷的歷練，你才會(huì)長(zhǎng)大；經(jīng)歷了春風(fēng)的洗禮，你才會(huì)綻放自己的馨香。”她輕輕一推，我便倒在一片茫茫的雪地里。

不適應(yīng)、冰冷，讓我失去了知覺(jué)，麻木、蘇醒、疼痛……不知過(guò)了多久，終于醒來(lái)。

眼前，依然是潔白的雪地，天空中一輪耀眼的太陽(yáng)正播撒五彩的光。天晴了，雪快化了，想象中的春天似乎正悄悄走來(lái)。抖著膽子，“脫去外衣吧！“我在內(nèi)心掙扎著對(duì)自己說(shuō)?！薄澳銜?huì)凍死的！”另一個(gè)自己對(duì)自己說(shuō)。“不要怕，天氣沒(méi)有你想象的那樣寒冷，脫掉沉重的棉衣，你才會(huì)有飛翔的力量”——我又想起了媽媽的叮嚀。

一個(gè)過(guò)于膽怯的我，終于在一個(gè)雪花斑斑的早晨，打開(kāi)家門(mén)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地脫去了厚重的棉衣，深深地呼吸了一口氣，?。?，并沒(méi)有想象中得徹骨寒冷，反而有一絲弱弱的溫暖穿過(guò)鼻息，直入心扉。寒冷在此刻，完完全全變成了夢(mèng)中的回憶。

一片湛藍(lán)的湖水出現(xiàn)在眼前——“張開(kāi)雙臂，迎著太陽(yáng)，起飛”——我對(duì)自己說(shuō)。

輕盈、曼妙，一種從未有過(guò)的愜意蕩漾在心頭——原來(lái)，飛翔并不像想象中那樣艱難。

用心震動(dòng)著薄薄的羽翼，我慢慢地升騰到空中，俯瞰湛藍(lán)的湖水。在湖水的倒影里，突然發(fā)現(xiàn)：我原本是一朵可以飛翔的花！

6.花的校園作文30個(gè)字

春姑娘悄悄地來(lái)了，校園花圃里的花兒們爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉。你們看，有淡紫的蝴蝶蘭，有火紅的玫瑰，有嬌艷動(dòng)人的月季，有小巧玲瓏的杜鵑花……五彩繽紛，美麗至極。

在這些花兒中，我最喜歡玫瑰花和杜鵑花了！

美麗的玫瑰花在校園的花圃里獨(dú)秀一枝，雖然孤獨(dú)，卻還是那么美麗，紅艷艷的花瓣像一個(gè)小姑娘在跳舞，風(fēng)輕輕一吹，它便隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給大自然，令人陶醉。它的枝條非常細(xì)，朋友們，它的葉子，你們也別小看它，它的葉子非常嫩。嬌嫩的葉子被風(fēng)輕輕一吹，便搖動(dòng)起來(lái)，輕飄飄的，那綠色就好像在葉面上流動(dòng)一樣，蒼翠欲滴，露珠滴在上面就顯得更加?jì)赡哿?。你們知道嗎？玫瑰花的香味更讓人陶醉！淡淡的清香撲鼻而?lái)，讓人心曠神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了！蜜蜂常常在花叢中傳播花粉，特別是紅色黃色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些顏色的花一定也在暗自驕傲呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花散發(fā)出陣陣迷人的清香，令人心曠神怡。玫瑰花是花園里出類(lèi)拔萃的一種花，玫瑰花給花園增添了許多生機(jī)，許多光彩。它也成了我最喜歡的一種花。朋友們，你們喜歡嗎？

校園里的杜鵑花，火紅的花瓣加白色的邊框，顯得華麗而不失典雅，讓人陶醉，無(wú)法讓人忘記；它不像桂花那么有香味，不像廣玉蘭那么張揚(yáng)，它沒(méi)有香味反而有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，也許這正是它的特點(diǎn)。杜鵑花開(kāi)花與廣玉蘭一樣有早有遲。當(dāng)一些花瓣已悄悄脫離花枝掉落在地時(shí)，一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。杜鵑花花蕊也很特別，它是由幾根“細(xì)線”組成，而每根“細(xì)線”上的兩粒紫紅色“芝麻”就是杜鵑花孕育著的新生命。幾只蝴蝶飛過(guò)，經(jīng)不起誘惑停在了花蕊上，給花帶來(lái)幾分情趣。杜鵑花的葉片不像女貞葉片那么光滑，也不像櫻花樹(shù)葉葉片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙與花瓣的柔軟搭配得十分的默契。在花的王國(guó)中，我永遠(yuǎn)都愛(ài)杜鵑花！

這就是我那美麗的校園里的花兒，美麗吧！