家長會發(fā)言稿寒假(班主任如何組織開好家長會?)

1.班主任如何組織開好家長會?

一次好的家長會應該具備這幾個要素： 一個明確的主題，不能面面俱到； 一次充分的交流，不能倉促緊迫； 直擊家長痛點的價值輸出，不能大而化之； 有序、簡潔、緊湊，不能混亂拖沓； 老師和家長都實現了預期，不能徒勞無功。

從這幾點出發(fā)，班主任要組織好家長會可以從這幾個方面著手：1。 提前分析班級當前一個時期存在的問題，選擇其中主要的三兩個，設計本次家長會的主題；2。

統(tǒng)籌好時間分配，自己講多少，其他老師講多少，家長講多少，要有個大致的比例；3。了解家長最關心的問題，孩子的成績、學習情況、守紀情況、思想變化等等，要抓兩頭帶中間，緊扣家長關注的重點和痛點；4。

設計好基本步驟，按流程逐項進行。盡量用簡省的話講重要的事，講完即止，不要三番五次，家長不是孩子，用不著反復叮囑；5。

要把解決問題作為家長會的主要目的，班主任該布置的能布置下去，該得到的反饋能反饋上來。家長想了解的能了解，想反映的能反映。

但很多時候，班主任的精心準備往往無用武之地：班主任能否開好家長會，很大一部分決定權在校領導手中，關鍵要看校領導們愿不愿放棄露臉、出風頭的機會，把更多的時間留給班主任。 我當過6年班主任，按照學校的統(tǒng)一安排，開過十余次家長會。

記憶中，我從來沒有一次與家長們溝通的時間達到過一個半小時！先是教導主任講，再是副校長講，最后校長再作指示，等他們講完，留給我們班主任的時間實在不多了。只能匆忙地交待幾句，就趕緊散場。

記得我一個有個性的同事，有一回家長會領導講話耗時太長，一結束他就宣布散會，一句話都沒多講，用實際行動抗議了這種形式主義的家長會。 說也奇怪，這事過后，領導們講話簡潔多了！后來，又參加了兒子從小學到高中的歷次家長會，感覺年級越往上會開得越是拖沓冗長，毫無價值。

高中階段從年級組長到分管主任再到分管副校長，最后是校長大人，個個都要講半個小時以上！年級組長好歹還分析一下月考情況，多少有些干貨，越往后越是水貨，老生常談、陳詞濫調，重復重復再重復，強調強調再強調，實在讓人坐立不安！高中班主任又負責，帶的是重點班，于是大會后到班上開小會就拖堂，上午8點半開始的會，領導們能扯到11點！他只好把我們拖到12點半之后，沒有時間給家長提問，大都聽他一個人分析。 本來還想會后與他交流的家長，看時間太晚也就偃旗息鼓打道回府了。

#####家校溝通十分重要！班主任在組織家長會之前，應該對班級內每一位同學的學習情況、性格特點有一定的了解，并準備好學生的相關學習成績數據。提前一周告知學生通知家長于什么時間什么地點參加家長會，并利用微信等新媒體平臺再與家長聯(lián)系，確定到場參會人員，如遇特殊情況，應另找時間與家長面談孩子的學習、生活狀況。

家長會當天，應保持心情愉悅、頭腦冷靜、措辭準確、表達委婉。切忌當著所有家長的面單獨批評某一位學生或舉某學生的反例讓其他學生引以為戒。

家長會的主要目的是凝聚共識，給學生營造良好的學習、生活氛圍，促進學生健康成長，減輕學校、老師的工作負擔。班主任在會上可以說明班級整體情況，表揚做得好的學生和家長（最重要是家長），讓家長明白家庭教育的重要性，督促孩子把握好學習與娛樂的關系。

開家長會一般有兩種情況，孩子在場和孩子不在場。孩子在場的話可以留給家長與學生單獨交流的機會，讓他們的關系更密切；孩子不在場的話留給家長單獨感受孩子學習氛圍的機會。

以鼓勵、引導為主，讓家長更主動地參與到學生的成長中來。#####首先要想清楚開家長會的目的，對學生進行怎樣的教育，給家長進行什么樣的溝通。

其次，要分析家長的需求，分析家長的層次，分析家長的背景。其三，和家長在開家長會之前要進行必要的溝通，優(yōu)秀家長發(fā)言。

其四，不要讓學生恐慌，認為開家長會就是告狀。其五，家長會不要太長，要說起切合實際的東西，不要講套話空話。

#####第一要確定一個主題，重點內容幾個方面。 比如：學生習慣變化，學生心態(tài)的調節(jié)。

第二要做充分的準備，把每個學生的情況綜合分析一遍，把優(yōu)點羅列出來，需要改進的也要提出，最主要的提供改進的方法或途徑給家長和學生。第三要設置家長共同參與討論的環(huán)節(jié)，集思廣益，相互學習。

第四要善于收集家長的意見和辦法#####我們都有開家長會的經歷，如何開好家長會，我建議可以從以下幾點出發(fā)。 1。

目的。首先要明確開家長會的目的，不然就是無的放矢，變成了走過場，枯燥無味，家長也反感。

作為家長會的策劃者，一定要明確目的。比如，寒暑假來臨，我們召開家長會的目的無外乎兩點：其一，確保孩子的安全問題；其二，監(jiān)督孩子完成假期作業(yè)，不要荒廢學業(yè)。

那么整個家長會的主題就要牢牢圍繞這兩個目的展開，為家長灌輸這兩種思想，確保他們聽進去，做好監(jiān)督者的義務。發(fā)布通知：尊敬的家長閣下，誠心邀請您參加“某某主題”家長會，請務必抽出時間于某時某地準時參加，本次家長會的目的是讓家長學會如何在假期保護好孩子不受傷害，如何正確地輔導孩子完成假期作業(yè)……2。

流程。有了目的，就要有承載目。

2. 幼兒園也開家長會

開過入園家長會了，在幼兒園里，就說了一下幼兒園的概況、幼兒園自己的特點，然后因為要試園，說了試園的注意事項。

試園時會有總結。 家長會，一般是由學?；蚪處煱l(fā)起的，面向學生、學生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。

家長會的形式： 家長會的形式1、發(fā)布會形式： 針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。 多為學?；虬嗉売兄卮笫马椥迹换驅W生面臨升學，中考或高考的專題講座；或類似一堂家長學校課程。

其目的是為了準確，及時的向家長通報學生或學校教學情況、變化、日程等。 家長會的形式2、匯演慰問形式： 通常為由教師組織，學生表演，或學生作品演示，家長參觀或鑒賞為主要內容。

這種形式多為增加教師，學生，家長的三方互動，對一段時間內的學生學習成果的展示，多安排在學期末，或重要節(jié)日前舉行。其目的主要是向家長展示學生的學習成果，增強三方的親近。

家長會的形式3、共同活動形式： 這種形式的目的主要是在共同的活動中增進彼此的交流，多為幼兒園或小學的階段采用。 當然家長會還有很多其他的形式，比如以家長發(fā)言為主的家長會，以學生向家長提建議和意見的發(fā)言為主的家長會。

或者以上各種形式結合的家長會。

3.初三畢業(yè)班寒假家長會發(fā)言稿

“各位家長： 大家好！很感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

受學校領導的委托，我在這里對大家說幾句話。 首先，各位家長對目前的形勢要在思想上重視，你們的孩子現在已經處于一個人生的關鍵的轉折點，如何實現今后的良好轉化，使孩子們有一個光明美好的前程，是擺在我們大家面前的頭等大事。

它需要家長老師和學生本人三方面的共同努力。 在學生方面，我們都知道，現在的孩子比較難教。

電子游戲、賭博、上網、談情說愛，每一樣都對孩子充滿了誘惑力。在這關鍵的時刻，我們的初三學生有的開始迷茫，有的開始消沉，這非常需要我們的指導與排解，否則有可能變成終身遺憾。

在家長方面，我們由于平時忙于生計，或者不夠重視，或者時間緊而無暇顧及，心有余而力不足。但是，我們必須明白，對孩子的教育是由學校、家庭與社會三個方面共同作用的結果。

目前的社會環(huán)境很不盡人意，而我們的孩子大多都是好吃好穿好玩的，相當一部分不大懂事，如果我們家長再不多加注重的話，以后的損失將是無法彌補的。根據已經成功的家教經驗，無一不是對孩子的教育倍加重視的。

平民教子專家?guī)旖饡?，為了管好自己的一對調皮頑劣，智力平常的兒子，每天往返十幾公里，為兒子送午飯，硬是把他們送上了全國重點大學。而我們喲許多孩子，真是由于家長的放縱，使本來很有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆邮チ藱C會。

下面我想對家長提幾條建議： 1、建議家長以身作則，注意言傳身教對孩子的影響，用勤勞上進，吃苦耐勞的精神來感染孩子，不要參與賭博以及其他不法行為。 2、多與老師聯(lián)系，特別是發(fā)現一些不良現象的時候要及時打電話給老師。

3、建議平時多與孩子接觸，多交流多溝通，為孩子排解一些成長中的煩惱，多傾聽孩子的心聲與呼聲，多給予鼓勵與支持。 4、多關心孩子的生活，問寒問暖，解決生活上的難題。

5、注意孩子的出行動向與交朋結友。 6、多催促多關心孩子的學習。

就像關注你的桑蠶與農活那樣關注孩子的學習。 7、更新觀念，對孩子嚴格要求，把教育的目標定得稍為高些，須知“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”的道理。

謝謝大家。

4.中班家長會班主任放假發(fā)言稿注意事項

各位家長： 大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。

我姓胡，是中班的主任老師，已經從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育 工作者，我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。

有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向 運轉，才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。

幼兒們經過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。經過暑期的相處，對有的幼兒已經有了一 定的了解。

在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建 立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。

本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促 進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。 今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容： 中班后孩子們的學習將有所增加。

所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。 經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特 別愛玩游戲。

有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。

有的孩子在學習方面接 受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。 這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福 下面我就從以下幾方面具體的講一講： 一、班級幼兒現狀及分析 （1）現在剛開學，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的適應過來。

相信開學一個星期后，孩子們會明顯地適應幼兒園生活。本學期又新增添 幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定，經過一些時間的適應，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成 長的表現。

當然這與家長的努力是分不開的。 （2）本學期是中班的第一學期，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。

為孩子的學習和生活打下良好的基礎。 在教學活動中充分調動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。

中班的課程主要開展了英語、語言、數學、音樂、社會、健康、科學以及兒歌識字。

（3）教育工作的配合 在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這 些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。

在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授 幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。

希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。 二、生活方面： 進餐：現在有的孩子已經能夠自己獨立進餐，不需要老師喂；但有的仍然需要老師喂，希望在這學期能有所進步。

能學會獨立進餐。但也有部分孩子雖然 是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。

因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件： 比如說：“老師幫我少添點；老師我吃不完或只吃一半。”

這樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們 的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。

那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝 取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠 長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。 逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。

可是，我經常會發(fā)現，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育 孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。

：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 。

5.求一篇初二家長會家長發(fā)言稿 關于假期學習指導,該讓孩子如何安排假

“各位家長：

大家好！很感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這次家長會。受學校領導的委托，我在這里對大家說幾句話。

首先，各位家長對目前的形勢要在思想上重視，你們的孩子現在已經處于一個人生的關鍵的轉折點，如何實現今后的良好轉化，使孩子們有一個光明美好的前程，是擺在我們大家面前的頭等大事。它需要家長老師和學生本人三方面的共同努力。

在學生方面，我們都知道，現在的孩子比較難教。電子游戲、賭博、上網、談情說愛，每一樣都對孩子充滿了誘惑力。在這關鍵的時刻，我們的初三學生有的開始迷茫，有的開始消沉，這非常需要我們的指導與排解，否則有可能變成終身遺憾。

在家長方面，我們由于平時忙于生計，或者不夠重視，或者時間緊而無暇顧及，心有余而力不足。但是，我們必須明白，對孩子的教育是由學校、家庭與社會三個方面共同作用的結果。目前的社會環(huán)境很不盡人意，而我們的孩子大多都是好吃好穿好玩的，相當一部分不大懂事，如果我們家長再不多加注重的話，以后的損失將是無法彌補的。根據已經成功的家教經驗，無一不是對孩子的教育倍加重視的。平民教子專家?guī)旖饡瑸榱斯芎米约旱囊粚φ{皮頑劣，智力平常的兒子，每天往返十幾公里，為兒子送午飯，硬是把他們送上了全國重點大學。而我們喲許多孩子，真是由于家長的放縱，使本來很有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆邮チ藱C會。

下面我想對家長提幾條建議：

1、建議家長以身作則，注意言傳身教對孩子的影響，用勤勞上進，吃苦耐勞的精神來感染孩子，不要參與賭博以及其他不法行為。

2、多與老師聯(lián)系，特別是發(fā)現一些不良現象的時候要及時打電話給老師。

3、建議平時多與孩子接觸，多交流多溝通，為孩子排解一些成長中的煩惱，多傾聽孩子的心聲與呼聲，多給予鼓勵與支持。

4、多關心孩子的生活，問寒問暖，解決生活上的難題。

5、注意孩子的出行動向與交朋結友。

6、多催促多關心孩子的學習。就像關注你的桑蠶與農活那樣關注孩子的學習。

7、更新觀念，對孩子嚴格要求，把教育的目標定得稍為高些，須知“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”的道理。

謝謝大家

6.學生在家長會發(fā)言時應注意些什么

尖子生阿，額..這個我雖然沒發(fā)表過演講但是做過主持人應該能幫到你些忙吧.我就說說站在舞臺上時該有的體態(tài)吧，x希望對您有幫助哦望采納哦~1.首先上臺時要做到面帶微笑，從容淡定的起身腰背要直著走上講臺，如果有老師在講臺要向他微笑點頭致意，當老師表示可以演講時再面帶微笑開始演講.2.演講過程中不要一直埋頭于演講稿，如詞不熟可適當的抬下頭面向觀眾，這才能讓觀眾在心里有一種認識，知道你不是在讀！而是在演講。

3.演講過程中要跟隨自己所想要表達的內容加以自己的語氣，如堅定，如激情等等.這非常重要！4.不要緊張，要相信自己，如實在緊張可以笑笑，這既不會影響表達，也能緩松心情。5.最后，結束時要向大家面帶微笑的說：這就是我今天所要表達的，謝謝大家.再向觀眾和旁邊老師鞠躬致意再下臺。

祝你演講成功.學習進步。全手打，望采納哦！~。