寫300字的青春散文 總有一段回憶走不開，總有人留在你心里。 那一年，那一天，我們相遇。我始終相信，我們的相遇不是偶然，我們的相遇也不是巧合。我喜歡你，從那天起。從現(xiàn)在開始注意你的每一點(diǎn)。你的臉是我的動(dòng)力，你的聲音是我起床的警鐘。在我看來，你的缺點(diǎn)就是你的優(yōu)點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)讓我想一輩子保護(hù)和珍惜它們。我喜歡你的名字，我更喜歡你微笑的樣子。我記得你喜歡籃球，籃球場(chǎng)似乎是我見到你最多的地方。我喜歡你打球的方式。在我的記憶中，我總是看起來很帥。微風(fēng)吹過，我只喜歡你。但我忘記的是，這只是我一廂情愿的想法，你有自己的路要走。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶Ｖ?，你也不?huì)因?yàn)槲叶Ｖ埂Ｎ也皇且粋€(gè)有愛心的人，我只是心里有個(gè)人，...
夜燈隨筆 晚上，走在校園的路上，看著奇妙的場(chǎng)景。不自覺覺得有點(diǎn)迷茫?；貞浧鹨郧暗娜兆?，總覺得一切來得突然?？粗愤吤利惖牟萜涸跓艄庀律l(fā)出夢(mèng)幻般的氣息，你能感受到人間天堂嗎？ 當(dāng)夜幕剛剛降臨，你可以看到哪些學(xué)生在草坪邊不知疲倦地工作。漸漸地，燈光開始閃爍，學(xué)生們慢慢消失在黑夜中。校園里靜悄悄的，可以看到一盞盞小燈組成了一個(gè)五顏六色的彩虹窗簾，仿佛在訴說著什么。一層層的教室開始露出絲絲燈光，透過窗戶看到學(xué)習(xí)場(chǎng)景的氛圍，不自覺地想起了古代“寒窗苦讀”的畫面。如此和諧，如此美麗，如此震撼。 下課后，學(xué)生們聚在一起談?wù)撨^去和現(xiàn)在，討論時(shí)事。從童年夢(mèng)想到社會(huì)現(xiàn)實(shí)；從夢(mèng)幻的世界中喚醒現(xiàn)實(shí)的殘酷；從熱切的追...
春云隨筆 春光蕩漾，園中綠草如茵，鮮嫩，仿佛一撮汁就能榨出來。當(dāng)陽光穿過草葉時(shí)，草葉發(fā)出淡淡的綠光。天高風(fēng)輕，風(fēng)急，綠葉在枝頭簌簌歌唱，鳥兒啄食著從天而降的金光，遍地的野花綻放得耀眼奪目，傲然散發(fā)著怡人的芬芳?；盍拖裉俾诰薮蟮脑鹤永锱畈L，瘋狂奔跑。蝴蝶輕舞飛揚(yáng)，宛如燦爛的光點(diǎn)，在空中閃爍，它們?nèi)A麗的翅膀扇動(dòng)著柔和的風(fēng)，送來花草的清涼。墻邊，一棵杏樹，帶著清新的春天氣息，伸出墻外。春天，連同伸出的樹枝，在墻外流淌。墻外是溫暖的陽光和涼爽的微風(fēng)，那是春天特有的。軟金遍地，一點(diǎn)過渡都沒有，突然看到刺眼不熱的陽光。一切似乎都在盡力展現(xiàn)自己的生活，如此美好而神圣。輕聲哼唱，生怕驚擾了春天的衣襟...
技術(shù)科教學(xué)理解隨筆 牽頭：技術(shù)部門要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，做好信息技術(shù)教學(xué)。以下是邊肖編寫的一篇關(guān)于技術(shù)學(xué)科教學(xué)理解的文章。歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)！ 在技術(shù)系教學(xué)感悟的論文之前，我受邀做了一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)制作的講座，但是老師回去的時(shí)候還是很難臨摹。這當(dāng)然是有原因的，因?yàn)樗麄冎宦犝f過輔導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作活動(dòng)的方法。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就像很多人知道如何跨欄一樣，但他們不可能是劉翔。劉翔之所以成為世界冠軍，除了方法，還有更重要的東西。不然他會(huì)把自己的方法教給孩子，孩子將來會(huì)成為世界冠軍？ 所以，上個(gè)月開發(fā)區(qū)邀請(qǐng)我做講座的時(shí)候，我從三個(gè)方面講了一下。分別是“真本事真感情”“有前途有意思”“困難有突破”。 第...
朋友的孤獨(dú) 引言：散文，顧名思義，是散文的一個(gè)分支，是議論文的變體。它有議論性和抒情性兩個(gè)特點(diǎn)。它通常長度短，形式多樣。作家經(jīng)常使用各種修辭手法曲折地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。語言靈動(dòng)、溫和、諷刺，是禁言社會(huì)的流行風(fēng)格。來看看文章，朋友的孤獨(dú)。希望對(duì)大家有幫助。 我來到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)十一年了. 首先是百度，然后是新浪、網(wǎng)易，然后是空間.今年又來了，交了很多朋友，有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹. 上網(wǎng)應(yīng)該是一個(gè)目的，展示自己，交朋友，玩得開心… 但我也看到了朋友的孤獨(dú). 有些是顯而易見的開放空間，但不允許有任何評(píng)論或消息，所有的都被刪除了. 有些是顯而易見的，來往的朋友不多，但言語真誠，渴望交...
四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆 四年級(jí)是承上啟下的一個(gè)環(huán)節(jié)，下面是邊肖編寫的四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)論文集。希望對(duì)你有幫助。如果覺得不錯(cuò)，可以和更多的朋友分享。 西方哲學(xué)史上一個(gè)著名的例子：維特根斯坦是劍橋大學(xué)大哲學(xué)家摩爾的學(xué)生。一天，羅素問摩爾：“誰是你最好的學(xué)生？”摩爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)樵谖业膶W(xué)生中，他是唯一一個(gè)在聽我的課時(shí)總是面無表情的人，總是有很多問題?！焙髞?，維特根斯坦比羅素更出名。有人問：“拉塞爾為什么落后了？”維特根斯坦說：“因?yàn)樗麤]有問題?！睆倪@個(gè)例子中，我們很容易看出“問題意識(shí)”對(duì)一個(gè)人的成功有多重要！從目前數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)調(diào)查結(jié)果的整體情況來看，學(xué)生在數(shù)學(xué)...
教師工作感受隨筆 我出生在一個(gè)教師家庭，從小就跟著父親上學(xué)，所以對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有一種崇敬之情。我經(jīng)常和朋友玩的游戲是模仿老師，而我則到處努力當(dāng)老師。而在這個(gè)角色體驗(yàn)的過程中，有一種自豪和喜悅。這種情感是日積月累的，長大后當(dāng)老師成了我的夢(mèng)想。16歲高中畢業(yè)后，如愿以償進(jìn)入了一所師范學(xué)校。從此與老師結(jié)下了不解之緣。走在教育的征途上，一路感悟教育的真諦，不知不覺，走過了二十多年?；叵肫饋?，最深的感受就是教育可以讓老師和學(xué)生變得更好。 我還清楚地記得一個(gè)學(xué)生在作文里寫的一段話：“我最難忘的是石榴老師，他給了我信心。因?yàn)榭傆X得自己丑，對(duì)自己沒信心，抬不起頭。我本來很會(huì)唱歌，但是參加學(xué)校組織的“想唱就唱”...
關(guān)于為自己工作的感受和感受的文章 當(dāng)你有了第一份工作，你就展示了你生命的價(jià)值。當(dāng)你做得好的時(shí)候，你是在讓你的生活變得有價(jià)值。只有知道工作是為了自己的人，才能真正理解工作有多快樂，生活有多有意義。 你在為自己工作 我們生來就是為了工作，工作占據(jù)了我們大部分的生活。工作就像一根自由運(yùn)轉(zhuǎn)的生命軸。每一根弦都控制著你的人生軸線，影響著一個(gè)人的一生。 規(guī)劃自己的人生，掌握自己的命運(yùn)。只要你覺得工作有意義，就不必在意別人怎么說。命運(yùn)掌握在自己手中，緊緊抓住它，隨性而為，勤奮而卓越，面對(duì)困難和挫折時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。 為自己工作，不在乎別人怎么說，積極工作，從工作中獲得快樂和尊嚴(yán)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這樣，我們...
梅文，一個(gè)說真話的人 我認(rèn)識(shí)無數(shù)人， 有多少人能說實(shí)話？ 誰對(duì)你甜言蜜語，全心玩鬧； 誰告訴你真相，一次又一次地關(guān)心你； 為了達(dá)到目的，誰有好話可說； 誰總是對(duì)你說好話，誰就沒有壞心。 甜言蜜語聽起來不錯(cuò)，但不可靠。 良言不在耳，卻是最真誠的。 有人說‘好’，其實(shí)是虛偽。 有些人，他們的嘴太毒了，但他們是正直的。 其實(shí)大家都會(huì)說好話。 但不一定愿意說實(shí)話， 好話令人愉悅， 說實(shí)話讓人生氣。 說好話很容易， 很容易移動(dòng)， 既不讓人生氣也不得罪人， 說實(shí)話是最難的事情， 想了想，鼓足勇氣， 相反，他們被拒絕和憎恨。 有些話直指人心， 傷害你是一種痛苦的經(jīng)歷。 不要辜負(fù)別人的期望， 不要放縱自己的脾...