難忘的校園作文開(kāi)頭20(難忘的校園生活的開(kāi)頭結尾)

1.難忘的校園生活的開(kāi)頭、結尾

時(shí)間如流水，一去不復返。

六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。

幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著(zhù)不走，但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶…… 忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車(chē)碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。

原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。

那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)的很認真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到了老師們的談話(huà)，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)，醫生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)。

這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。 忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。

一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習越來(lái)越退步了。

這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力。”這雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà)，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對自己又充滿(mǎn)了自信，從此，我努力學(xué)習，考試終于取得了好成績(jì)。

我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。

后來(lái)我覺(jué)得自己不對，畢竟當我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。 （最好要自己寫(xiě)，這篇作文是給你參好詞好句的，不是發(fā)來(lái)給你抄的。）

2.難忘的校園生活的開(kāi)頭

時(shí)間過(guò)的真快?一晃眼?六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了?我就要畢業(yè)了。

小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍?現在我們就要分道揚鑣了。 我就要畢業(yè)了?在這二千多個(gè)日子里?我們就像一珠幼苗?受老師的灌溉。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲?在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲?在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落?我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下?我們得到了許多。我們得到了許多朋友?得到了許多新知識?使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。

我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事?更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了?驀然回首?仿佛督促我們的老師?鼓勵我們的師長(cháng)?還有可愛(ài)的校園?都要從我們的歌聲中消失。

而且?不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐?成為弟妹的榜樣。 如今我們就要畢業(yè)了?老師的教誨?我們瑯瑯的讀書(shū)聲?同學(xué)們的歡笑聲?都還圍繞在耳邊?把我最后留校的幾天?看一看可愛(ài)的校園?看一看教導我們的師長(cháng)?看一看鼓勵我們的同學(xué)?珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒(méi)有不散之筵席?光陰一去不復返?我們永遠記住師長(cháng)的教育?作個(gè)有作為的人。

3.難忘的校園生活的開(kāi)頭

時(shí)間過(guò)的真快一晃眼六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了我就要畢業(yè)了。

小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍現在我們就要分道揚鑣了。 我就要畢業(yè)了在這二千多個(gè)日子里我們就像一珠幼苗受老師的灌溉。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下我們得到了許多。我們得到了許多朋友得到了許多新知識使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。

我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了驀然回首仿佛督促我們的老師鼓勵我們的師長(cháng)還有可愛(ài)的校園都要從我們的歌聲中消失。

而且不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐成為弟妹的榜樣。 如今我們就要畢業(yè)了老師的教誨我們瑯瑯的讀書(shū)聲同學(xué)們的歡笑聲都還圍繞在耳邊把我最后留校的幾天看一看可愛(ài)的校園看一看教導我們的師長(cháng)看一看鼓勵我們的同學(xué)珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒(méi)有不散之筵席光陰一去不復返我們永遠記住師長(cháng)的教育作個(gè)有作為的人。