初中英語與要點精解(初中全部英語知識點和語法點)
1.初中全部英語知識點和語法點
到新華書店英語專區(qū)就有各式各樣的.有的還是袖珍式的，有的還配備了詞匯大全，我就買了1本<>.跑一趟，相信會有所獲.網(wǎng)上也可以找到.初中英語語法 學習提綱 一、詞類、句子成分和構(gòu)詞法：1、詞類：英語詞類分十種：名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞（n.）： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代詞（pron.）： 主要用來代替名詞。
如：who, she, you, it .3、形容詞（adj..）：表示人或事物的性質(zhì)或特征。如：good, right, white, orange . 4、數(shù)詞（num.）： 表示數(shù)目或事物的順序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、動詞（v.）： 表示動作或狀態(tài)。如：am, is,are,have,see .6、副詞（adv.）： 修飾動詞、形容詞或其他副詞，說明時間、地點、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠詞（art..）：用在名詞前，幫助說明名詞。如：a, an, the.8、介詞（prep.）： 表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。
如in, on, from, above, behind.9、連詞（conj.）： 用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .10、感嘆詞（interj..）表示喜、怒、哀、樂等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。1、主語是句子所要說的人或事物，回答是“誰”或者“什么”。
通常用名詞或代詞擔任。如：I'm Miss Green.（我是格林小姐）2、謂語動詞說明主語的動作或狀態(tài)，回答“做（什么）”。
主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. （杰克每天打掃房間）3、表語在系動詞之后，說明主語的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么樣”。
通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .（我的名字叫萍萍） 4、賓語表示及物動詞的對象或結(jié)果，回答做的是“什么”。
通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.（他能拼這個詞） 有些及物動詞帶有兩個賓語，一個指物，一個指人。
指物的叫直接賓語，指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。
如：He wrote me a letter . （他給我寫了一封信） 有時可把介詞to或for加在間接賓語前構(gòu)成短語，放在直接賓語后面，來強調(diào)間接賓語。如：He wrote a letter to me . （他給我寫了一封信）5、定語修飾名詞或代詞，通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔任。
如：Shanghai is a big city .（上海是個大城市）6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞，通常由副詞擔任。如：He works hard .（他工作努力）7、賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么，通常由形容詞或動詞充當。
如：They usually keep their classroom clean.（他們通常讓教室保持清潔） / He often helps me do my lessons.（他常常幫我做功課） / The teacher wanted me to learn French all by myself.（老師要我自學法語） ☆同位語通常緊跟在名詞、代詞后面，進一步說明它的情況。如：Where is your classmate Tom ？（你的同學湯姆在哪里？）3、構(gòu)詞法：英語構(gòu)詞法主要有：合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。2、派生法：（1）派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+（t）ion ④形容詞+ness ⑤其他，如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+（i）an 如：snowy, sunny, hopeful,beautiful, interesting, follwing, daily（每日的），nervous, delicious (3)派生副詞：①形容詞+ly ②其它，如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、轉(zhuǎn)換法：（1）形容詞→動詞，如：dry（干燥的）→dry（弄干）， clean（干凈的）→clean（打掃，弄干凈），等等。（2）動詞→名詞，如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
（3）名詞→動詞，如：hand（手）→（傳遞），face（臉）→（面對）等等。（4）形容詞→副詞，如：early→early, fast→fast等等。
（5）副詞→連詞，如：when（什么時候）→（當……時候），等等。（6）介詞→副詞，如：in（到……里）→（在里面；在家），on（在…上）→（進行，繼續(xù)），等等。
二、名詞：1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構(gòu)等的專用名稱。專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。
如：Beijing, Tom, the People's Republic of China（中華人民共和國） 專有名詞如果是含有普通名詞的短語，則必須使用定冠詞the。如：the Great Wall（長城） 姓氏名如果采用復數(shù)形式，則表示該姓氏一家人（復數(shù)含義），如：the Greens（ 格林一家人）。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如：pupil, family, man, foot.普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
▲可數(shù)名詞是可以用簡單的數(shù)詞進行計數(shù)的名詞，如： box, child, orange；▲不可數(shù)名詞是不可以用簡單的數(shù)詞進行計數(shù)的名詞。如：water, news, oil, population, 。
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初中英語總復習（100多頁的內(nèi)容，涵蓋從初一到初三所有知識點絕對經(jīng)典，是每個九年級英語教師必備資料） 名詞的數(shù) 1、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 A、不可數(shù)名詞，初中階段常見的不可數(shù)名詞有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange（桔汁） ； fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper（紙） ； time（時間）； music ; weather ; grass ; news ; food ; fish（魚肉）； coke ; porridge ; cake（可數(shù)或不可數(shù)）. 不可數(shù)名詞應注意以下幾點： 1）前無數(shù)、冠，后無復數(shù)；作主語為三單. 2）表量用約數(shù)some /any ; much ; a lot of 或用of短語 eg. There is ____ bread on the table. [C] A. a B. one C. a piece of D. many There is some_______ on the plate. [B] A. apple B. fish C. milks D. deer 這是些例題 你可以到這個網(wǎng)站去下載 全部 如果全部給你復制起來字數(shù)就超過限制了（限制為2000 這點非常不好 不知道TX為什么搞什么限制）。
3.初中英語基礎知識
It is···（for sb）to do send sth to sb =send sb sth forget to do sth 忘記干某事 forget doing sth 忘記干過某事 finish doing sth 完成某事 the solar calendar陽歷 the lundar calendar 陰歷 adj（比較級）的用法： adj（比較級）+從屬連詞than引導的狀語從句，此結(jié)構(gòu)用于兩者之間的比較，表示“比···更···” 例：The sun is bigger than the earth as+adj（原級）+as引導的時間狀語從句的肯定結(jié)構(gòu)，用于兩者之間的同級比較，表示“···和···一樣” 例：He is as funny as his father 11. 動詞的時態(tài) 11.1 一般現(xiàn)在時的用法 1） 經(jīng)常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語： every…， sometimes, at…， on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如： The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉(zhuǎn)動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。 3） 表示格言或警句。
例如： Pride goes before a fall. 驕者必敗。 注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。 4） 現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。
例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現(xiàn)在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時。
返回動詞的時態(tài)目錄 11.2 一般過去時的用法 1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如： Where did you go just now？ 剛才你上哪兒去了？ 2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱烈歡迎。 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。） Christine has been an invalid all her life.（含義：她現(xiàn)在還活著） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去） 注意： 用過去時表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。 1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。
例如： Did you want anything else？ 您還要些什么嗎？ I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。 2）情態(tài)動詞 could, would。
例如： Could you lend me your bike？ 你的自行車，能借用一些嗎？ 返回動詞的時態(tài)目錄 11.3 used to / be used to used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如： Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。 be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞。
例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現(xiàn)在已習慣于散步了。 典型例題 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去，因此應用過去時。
返回動詞的時態(tài)目錄 11.4 一般將來時 1) shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。
例如： Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening？ 今晚七點回家好嗎？ 2) be going to +不定式，表示將來。 a. 主語的意圖，即將做某事。
例如：What are you going to do tomorrow？ 明天打算作什么呢？ b. 計劃，安排要發(fā)生的事。例如：The play is going to be produced next month。
這出戲下月開播。 c. 有跡象要發(fā)生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下雨了。 3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。
例如： We are to 。
4.初中英語基礎知識 有哪些
由動詞開頭構(gòu)成的短語、詞組很多。
復習時應分類處理： 一、動詞+介詞 1.look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2.listen to…聽…… 3.welcome to…歡迎到…… 4.say hello to …向……問好 5.speak to…對……說話 此類短語相當于及物動詞，其后必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。 二、動詞+副詞 “動詞+副詞”所構(gòu)成的短語義分為兩類： A.動詞（vt.）+副詞 1.put on 穿上 2.take off脫下 3.write down記下 此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。
B.動詞（vi）+副詞。 1.come on趕快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in進來 5.sit down坐下 6.stand up起立 此類短語屬于不及物動詞，不可以帶賓語。
三、其它類動詞詞組 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介詞短語聚焦] “介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語稱為介詞短語?，F(xiàn)將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類。
1.in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著……。 2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/隊/班級/年級”等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時間。 4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”。
5.in the tree表示“在樹上 （非樹本身所有）”；on the tree表示“在樹上（為樹本身所有）”。 6.in the wall表示“在墻上（凹陷進去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”。
7.at work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無the。 8.at + 時刻表示鐘點。
9.like this/that表示方式，意為“像……這/那樣”。 10.of短語表示所屬關系。
11.behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。 12.from與to多表示方向，前者意為“從……”，后者意為“到……”。
另外，以下這些短語也必須掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one's bike等。
[重點句型大回放] 1.I think…意為“我認為……”，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I don't think…， 2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把……給……”，動詞give之后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to sb. 3.take sb./ sth. to…意為“把……（送）帶到……”，后常接地點，也可接人。
4.One…， the other…/One is…and one is…意為“一個是……；另一個是……”，必須是兩者中。 5.Let sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don't let sb,do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let's 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)， 6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，二者可以互換. 7.What about…？/How about…？意為“……怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。
about為介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式。 8.It's time to do…/ It's time for sth. 意為“該做……的時間了”，其中to后須接原形動詞，for后可接名詞或V-ing形式。
9.like to do sth./like doing sth.意為“喜歡做某事”， 前一種句型側(cè)重具體的一次性的動作；后一種句型側(cè)重習慣性的動作， 10.ask sb.(not) to do sth. 意為“讓某人（不要）做某事”，其中ask sb.后應接動詞不定式， 11.show sb. sth. / show sth. to do. 意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。 12.introduce sb. to sb. 意為“把某人介紹給另一人”；introduce to sb.則是“向某人作介紹”。
[重點短語快速復習] 1.kinds of 各種各樣的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中國清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的盡頭，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及時 13. make one's way to…往……（艱難地）走去 14. just then 正在那時 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走錯路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵鬧，喧嘩 19. get on 上車 20. get off 下車 21. stand in line 站隊 22. waiting room 候診室，候車室 23. at the head of……在……的前頭 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 亂丟，拋散 26. in fact 實際上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one's temperature 給某人體溫 31. have/get a pain in…某處疼痛 32. have a headache 頭痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反復地 38. wake up 醒來，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 檢查 41. take 。
5.初中英語基本知識
一、反義詞： dangerous 危險的-safe安全的 difficult 難的 -easy容易的 exciting 激動人心的-boring枯燥的 expensive 昂貴的-cheap便宜的 popular 受歡迎的-unpopular不受歡迎的 relaxing 放松的-tiring累人的 badly 壞地-well好地 carefully 認真地-carelessly粗心地 late 晚-early早 loudly 大聲地-quietly安靜地 二.詞匯 1. be good at sth 擅長某事 be good at doing sth 擅長做某事 例如：我哥哥擅長籃球。
My brother is good at basketball. 我哥哥擅長打藍球。 My brother is good at playing basketball 在每周六上午九點半 at 9:30 am every Saturday 早到這兒 get here early 晚到那兒 arrive there late 坐在黑板前sit in front of the blackboard 在教室后面at the back of the classroom 三.句型 1. 位移動詞用現(xiàn)在進行時表示將來時。
如： 她將去學校。 She is going to school. 她將離開學校 She is leaving for school. 2. It's +形容詞 + to do sth 學習英語很難。
It's very difficult to learn English. 3. 對某人講得又慢又大聲 speak slowly and loudly to sb（賓格）. slowly 和loudly為副詞，副詞修飾動詞。 4.需要做某事need to do sth 我們需要每天打掃教室。
We need to clean the classroom every day. He needs to learn English quickly. How does he need to learn English? 5.想要做某事want to do sth 我們想要打藍球。We want to play basketball. 6. No one 謂語動詞用單數(shù)。
如：沒人要踢足球。 No one wants to play football. 7. It's +物性形容詞 +for sb to do sh 對他來說學習數(shù)學很簡單。
It's very easy for him to learn math. work hard 努力學習/工作 （這里 hard 就是副詞） speak English well 這里 well 就是副詞 do some sightseeing 游覽 go sightseeing 去觀光 帶某人參觀……take sb. around … 將持續(xù)到……will continue until … 17. She likes running and she likes cycling, too. She likes running and she also likes cycling. also反在實義動詞前，be動詞和情態(tài)動詞后。 18. 我不喜歡遲到。
I don't like to be late. 19. 我不喜歡跑步和騎自行車。I don't like running or cycling. 20. so 因此；所以 在英語句子中不能與because同時用 如：我餓了，所以想去買點吃的。
I'm hungry so I'm going to buy some food. 21. more +（形容詞或副詞）原級=比較級 more popular more exciting more dangerous more tired more quickly 22. much, a little, even +（形容詞或副詞）比較級 much bigger, much better, much more popular Pan Changjiang is funnier than Yao Ming. 句子中有than，要用比較級 比較級規(guī)則變化口訣： 比較級，要變化，一般詞尾加er。(long-longer) 詞尾若有啞音e， 直接加r就可以。
（nice-nicer） 重讀閉音節(jié)， 單輔音字母要雙寫。（hot-hotter） 輔音字母若加y， 記得把y變?yōu)閕。
(happy-happier)。
6.初中英語知識要點
1. 名詞 ？（1） 不規(guī)則名詞的單、復數(shù)形式要特別記憶： ？man—men, woman—women, child—children, foot—feet, tooth—teeth ?(2) 單數(shù)、復數(shù)同形的名詞： ？fish, sheep, deer, Chinese, Japanese ?(3) 常用復數(shù)形的名詞： ？trousers, shoes, glasses ?(4) 只有復數(shù)形的名詞： ？thanks, clothes ?(5) 單數(shù)形式但其意為復數(shù)的可數(shù)名詞： ？people, police ?(6) 有生命的名詞所有格形式： ？單數(shù)名詞加's， 復數(shù)名詞加s'， 不是以s結(jié)尾的復數(shù)名詞加？'s？， 如： children's room ?(7) 無生命的名詞所有格用of結(jié)構(gòu)表達： ？如： the capital of China ?(8) 表示并列名詞各自所有，在各名詞詞尾加's： ？如： Tom's and Mary's bikes （兩人各自的自行車） ？（9） 表示并列名詞共同所有，則在后一個名詞的詞尾加's：？ 如： Tom and Mary's mother （即Tom與Mary是兄妹） ？（10） 關于時間、距離、長度、重量、價格的所有格： ？如： ten minutes' walk, ten miles' journey, a boat's length, two pounds' weight, ten dollars' worth ?(11) 雙重所有格： ？a friend of my father's 2. 形容詞與副詞 ？（1） 原級，比較級，最高級詞形變化： ？① 〔單元音+單輔音〕的單音節(jié)詞 ？fat—fatter—fattest ?thin—thinner—thinnest ?hot—hotter—hottest ?big—bigger—biggest ？② 以y結(jié)尾的雙音節(jié)詞 ？easy—easier—easiest ?heavy—heavier—heaviest ?pretty—prettier—prettiest 動詞不定式的用法之歸納匯總 動詞不定式（to do）是初中英語課的一個重點，也是中考要考查的一個項目。
動詞不定式屬于非謂語動詞的一種形式，很多同學經(jīng)常把它和謂語動詞混在一起，掌握起來有困難。下面我們對動詞不定式的用法做簡單歸納，幫助同學們記憶： 一、動詞不定式在句子中不能充當謂語，沒有人稱和數(shù)的變化。
二、動詞不定式是由“to+動詞原形”構(gòu)成（有時可以不帶to）。動詞不定式的否定形式是“not+動詞不定式”（not不與助動詞連用）。
三、動詞不定式短語具有名詞、形容詞和副詞等的功能，可在句中用做多種句子成分。 1、主語：常置于句末，而用it代替其做形式主語。
例： To go in for sports helps you stay fit.(book4,L28) It helps you stay fit to go in for sports. It is dangerous to swim in the deep sea on your own. 注：此句式中不定式邏輯上的主語可由for或of引出，邏輯主語由of引出時，表語的形容詞為kind,nice,good,polite,clever,foolish,right,wrong等表示評價的形容詞。 例：It's right of him to refuse the invitation.(him為邏輯主語) 2、表語：Our duty is to protect the enviroment. 3、動詞賓語：此種情況可按固定搭配或句式去記。
例：would you like to see my photos? Kevin planned to visit his uncle.(book4,L11) 和plan用法一樣的詞還有：start,want,agree,hope,begin,decide等。 I found it very difficult to get a job.(it為形式賓語) 4、賓語補足語： （1）在多數(shù)復合賓語及物動詞后要帶to。
例：I asked a friend to read it to me.(book4,L2) (2)在表示感覺、致使等意義的動詞（see,watch,hear,feel,notice,observe,make,let,have,help等）后不帶to。 例：They heard him sing a pop song in the meeting room. 5、定語：動詞不定式做定語放在所修飾的名詞的后面。
例：Vinny is the first disabled person to sail around the world.(book4,L1) 6、形容詞補足語：在表示心理、感情、評價等的形容詞后，對其進行補充說明。 例：. 7、狀語：表示目的、原因、程度等。
例：They brought in photos of their families for me to look at.(book4,L2) 8、“疑問詞+不定式”用法：不定式前可帶what,who,which,where,when,how等疑問詞，這種不定式短語在句中多用做賓語。 例：He didn't tell me where to go. 9、在初中階段還涉及到“不定式被動語態(tài)一般式（tobe+過去分詞）”。
例：There are twenty more trees to be planted. 英語中省略冠詞的情況一覽 （1） 稱呼語之前不加冠詞。 Waiter, bring my bill, please. (2) 家庭稱謂如父母兄弟前不加冠詞，甚至傭人也都不需加冠詞。
Father is out, but Mother is at home. Cook has made mince-pies for Christmas. (3) 三餐名稱前不加冠詞。 Come to dinner (breakfast, lunch) with me. (4) 運動、游戲、顏色、感官的名詞前不加冠詞。
He likes basketball. White is a beautiful color. Do you play bridge? Sight is one of the five senses. (5) 表官職、身份或親屬關系的名詞當補語或作同位語時不加冠詞。 He was elected president. George Ⅵ， King of England. (6) School; church; hospital等字，指原有的用途時不加冠詞，若指建筑物本身或場所時，則要加冠詞。
School begins at eight. (school作抽象名詞用) The school stands on the hill. (school指建筑物) （7） 兩個相對的名詞并用時不加冠詞。 Arm in arm; day by day; man to man; young and old 英文中各種數(shù)字表達的讀法 （1） 年號的讀法： 1979←→nineteen seventy-nine / nineteen hundred (and) seventy-nine; (2) 電話號碼；貨幣的讀法： 1023←→one o two three; 1227←→one double two （或 two two） seven; (3) 小數(shù)點的讀法： 13.91。
7.初中英語知識點,語法等筆記總結(jié)大全
你要的東西太多了！為了銜接小學，我試試看整理一下，但你要評個好呀！初中英語全程知識點總結(jié)-初一年級【知識梳理】
I. 重點短語
1. a bottle of
2. a little
3. a lot (of)
4. all day
5. be from
6. be over
7. come back
8. come from
9. do one's homework
10. do the shopping
11. get down
12. get home
13. get to
14. get up
15. go shopping
16. have a drink of
17. have a look 18. have breakfast
19. have lunch
20. have supper
21. listen to
22. not…at all
23. put…away
24. take off
25. throw it like that
26. would like
27. in the middle of the day
28. in the morning / afternoon/ evening
29. on a farm
30. in a factory
II. 重要句型
1. Let sb. do sth.
2. Could sb. do sth.?
3. would like sth.
4. would like to do sth.
5. What about something to eat?
6. How do you spell …？
7. May I borrow…？
III. 交際用語
1. —Thanks very much!
—You're welcome.
2. Put it/them away.
3. What's wrong?
4. I think so.
I don't think so.
5. I want to take some books to the classroom.
6. Give me a bottle of orange juice, please.
Please give it / them back tomorrow. OK.
9. What's your favourite sport?
10. Don't worry.
11.I'm (not) good at basketball.
12. Do you want a go?
13. That's right./ That's all right./ All right.
14. Do you have a dictionary / any dictionaries?
Yes, I do. / No, I don't. 差不多了吧！累死我了！
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8.初中英語要點解析
短語動詞
I. 要點
英語中有許多短語動詞在意義上是一個整體，其用法有的相當于及物動詞，有的相當于不及物動詞，有的兼有及物動詞和不及物動詞的特征。英語短語動詞的構(gòu)成主要有以丅六種：
(1) 動詞+介詞
常見的有l(wèi)ook for, look after, send for, care about, ask for, laugh at, hear of (from), add to, lead to等。這類短語動詞的賓語只能放在介詞后。如：
Don't laugh at others.
I didn't care about it.
(2) 動詞+副詞
常見的有give up, pick up, think over, find out, hand in, point out等。這類短語動詞的賓語如果是名詞，既可放在副詞前邊，又可放在副詞后邊；賓語如果是人稱代詞或反身代詞，則要放在副詞前邊。如：You'll hand in your homework tomorrow.
Please don't forget to hand it in.
(3) 動詞+副詞+介詞
常見的有l(wèi)ook down upon, go on with, break away from, add up to, catch up with等。這類短語動詞的賓語只能放在介詞后邊。如：
All his money added up to no more than $100.
After a short rest, he went on with his research work.
(4) 動詞+名詞+介詞
常見的有take care of, make use of, pay attention to, make fun of 等。這類短語動詞的賓語只能放在介詞后邊。如：You should pay attention to your handwriting.
We should make full use of our time.
(5) 動詞+形容詞
常見的有l(wèi)eave open, set free, cut open等。這類短語動詞的賓語如果是名詞，則賓語可放在形容詞的前邊，也可放在后邊；賓語如果是人稱代詞或反身代詞，則必須放在形容詞前邊。如：
The prisoners were set free.
He cut it open.
(6) 動詞+名詞
常見的有take place, make friends等。這類短語動詞用作不及物動詞。如：
This story took place three years ago.
I make friends with a lot of people.
(7)辨析
give away（讓給，暴露） 和 give up（放棄，停止）
put away（放起，收起） 和 put out （撲滅）
turn up（出席，放大） 和 turn on （打開）
keep out（阻止） 和 keep off （不讓靠近）
make up（編造，補上） 和 make out（辨認）
take off（脫，起飛） 和 take out（拿出）
9.初中英語語法重點,詳細點
11.1 一般現(xiàn)在時的用法 1） 經(jīng)常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語： every…， sometimes, at…， on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如： The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉(zhuǎn)動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。 3） 表示格言或警句。
例如： Pride goes before a fall. 驕者必敗。 注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。 4） 現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。
例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現(xiàn)在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時。
11.2 一般過去時的用法 1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如： Where did you go just now？ 剛才你上哪兒去了？ 2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱烈歡迎。 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。） Christine has been an invalid all her life.（含義：她現(xiàn)在還活著） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去） 注意： 用過去時表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。 1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。
例如： Did you want anything else？ 您還要些什么嗎？ I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。 2）情態(tài)動詞 could, would。
例如： Could you lend me your bike？ 你的自行車，能借用一些嗎？ 11.3 used to / be used to used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如： Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。 be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞。
例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現(xiàn)在已習慣于散步了。 11.4 一般將來時 1) shall用于第一人稱，常被will 所代替。
will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。例如： Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening？ 今晚七點回家好嗎？ 2) be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow？ 明天打算作什么呢？ b. 計劃，安排要發(fā)生的事。
例如：The play is going to be produced next month。這出戲下月開播。
c. 有跡象要發(fā)生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下雨了。
3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。例如： We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。
4) be about to +不定式，意為馬上做某事。例如： He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。
注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。 11.5 be going to / will 用于條件句時，be going to表將來，will表意愿。
例如： If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. 11.6 be to和be going to be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。例如： I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。
（客觀安排） I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主觀安排） 11.7 一般現(xiàn)在時表將來 1）下列動詞。
